“A组得分将显著高于B组”或“B组得分将显著高于A组”是（）A、非定向实验假设B、定向实验假设C、零假设D、备择假设

题目

“A组得分将显著高于B组”或“B组得分将显著高于A组”是（）

  • A、非定向实验假设
  • B、定向实验假设
  • C、零假设
  • D、备择假设
相似考题

1.在总体参数的假设检验中,如果假设检验P值小于给定的显著性水平α,则应( )。A.拒绝原假设B.拒绝备择假设C.接受备择假设D.不能拒绝原假设

2.北京师范大学冯忠良教师的“结构——定向教学实验”，依据能力、品德的类化经验说、学习的“接受——构造说、教育的系统论观点和教育的经验传递说"，推论出结构——定向教学实验研究的一些假设，这一个假设属于A、归纳假设B、演绎假设C、定向假设D、非定向假设

3.随机区组设计多个样本比较的FriedmanM检验备择假设H0如何写?()A、检验假设H0为多个总体分布位置相同B、备择假设H0为多个总体分布位置不同或不全相同C、检验假设H0为多个样本分布位置相同D、备择假设H0为多个样本分布位置不同或不全相同

4.进行显著性检验时,第I类错误是指( )。A.当备择假设正确时，拒绝备择假设B.当原假设正确时，拒绝原假设C.当备择假设错误时，拒绝备择假设D.当原假设错误时，未拒绝原假设

更多““A组得分将显著高于B组”或“B组得分将显著高于A组”是（）A、非定向实验假设B、定向实验假设C、零假设D、备择假设”相关问题

  • 第1题：

    关于检验假设,下面哪些说法是正确的

    A、检验假设是对总体作的某种假定

    B、检验假设是对样本作的某种假定

    C、检验假设包括零假设和备择假设

    D、检验假设与备择假设是对立的

    E、检验假设与备择假设地位是相等的


    参考答案：ADE

  • 第2题：

    四组均数比较的方差分析，其备择假设H1应为


    正确答案：E

  • 第3题：

    病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是

    A.病例组的发病率显著高于对照组
    B.病例组的相对危险度显著高于对照组
    C.病例组的病死率显著高于对照组
    D.病例组的归因危险度显著高于对照组
    E.病例组的暴露率显著高于对照组

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    在假设检验中，对于给定的显著性水平，如果要计算发生第二类错误的概率，则必须有（） 

    • A、原假设是精确假设
    • B、备择假设是精确假设
    • C、原假设是非精确假设
    • D、备择假设是非精确假设
    • E、样本给定

    正确答案:A,B,E

  • 第5题：

    单因素方差分析的备择假设是（）

    • A、各比较组样本均数相等
    • B、各比较组总体均数相等
    • C、至少有两个比较组总体均数相等
    • D、各比较组总体均数不等
    • E、各比较组总体均数不等或不全等

    正确答案:E

  • 第6题：

    实验研究中检验的假设是统计假设，又可称为（）。

    • A、零假设
    • B、虚无假设
    • C、备择假设
    • D、对立假设

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    对总体指标提出假设，通常有原假设和备择假设两种，其中备择假设又称为（）。

    • A、虚无假设
    • B、对立假设
    • C、零假设
    • D、替代假设
    • E、错误假设

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是：（）。

    • A、病例组的发病率显著高于对照组
    • B、病例组的相对危险度显著高于对照组
    • C、病例组的暴露率显著高于对照组
    • D、病例组的归因危险度显著高于对照组

    正确答案:C

  • 第9题：

    “A组得分将显著高于B组”或“B组得分将显著高于A组”是（）

    • A、非定向实验假设
    • B、定向实验假设
    • C、零假设
    • D、备择假设

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    在假设检验中，对于给定的显著性水平，如果要计算发生第二类错误的概率，则必须有（）
    A

    原假设是精确假设

    B

    备择假设是精确假设

    C

    原假设是非精确假设

    D

    备择假设是非精确假设

    E

    样本给定


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    不定项题
    A

    接受原假设，拒绝备择假设

    B

    拒绝原假设，接受备择假设

    C

    D

    在95%的置信水平下，居住面积对居民家庭电力消耗量的影响是显著的


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    按照假设的抽象程度，假设可以分为（）
    A

    虚无假设和备择假设

    B

    定向假设和非定向假设

    C

    叙述性假设和分析性假设

    D

    零假设和虚无假设


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在( )中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。

    A.单一组实验

    B.平行组实验

    C.研究型实验

    D.应用性实验


    答案：B

  • 第14题：

    完全随机设计方差分析的备择假设是A.各对比组样本均数相等B.各对比组总体均数相等SX

    完全随机设计方差分析的备择假设是

    A.各对比组样本均数相等

    B.各对比组总体均数相等

    C.至少有两个对比组总体均数相等

    D.各对比组总体均数不等

    E.各对比组总体均数不全相等


    正确答案：E

  • 第15题：

    用来推断无效假设否定与否的概率标准称为（）

    • A、古典概率
    • B、备择假设
    • C、无效假设
    • D、显著性水平

    正确答案:D

  • 第16题：

    病例对照研究中，疾病与研究因素可能相关的推论理由是（）

    • A、病例组的发病率显著高于对照组
    • B、病例组的相对危险度显著高于对照组
    • C、病例组的病死率显著高于对照组
    • D、病例组的归因危险度显著高于对照组
    • E、病例组的暴露率显著高于对照组

    正确答案:E

  • 第17题：

    按照假设的抽象程度，假设可以分为（）

    • A、虚无假设和备择假设
    • B、定向假设和非定向假设
    • C、叙述性假设和分析性假设
    • D、零假设和虚无假设

    正确答案:C

  • 第18题：

    原假设和备择假设是一个完备事件组。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在（）中，要同时对两组观察客体进行测量，比较两组结果以检验实验假设。

    • A、单一组实验
    • B、平行组实验
    • C、研究型实验
    • D、应用性实验

    正确答案:B

  • 第20题：

    关于零假设和备择假设，正确的是（）

    • A、零假设和备择假设可以交换位置
    • B、零假设表明结果的差异由随机因素引起
    • C、备择假设是研究者要证明的假设
    • D、零假设是受到保护的假设

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    关于检验假设，下面哪些说法是正确的（）。
    A

    检验假设是对总体作的某种假定

    B

    检验假设是对样本作的某种假定

    C

    检验假设包括零假设和备择假设

    D

    检验假设与备择假设是对立的

    E

    检验假设与备择假设地位是相等的


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    实验研究中检验的假设是统计假设，又可称为（）。
    A

    零假设

    B

    虚无假设

    C

    备择假设

    D

    对立假设


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于零假设和备择假设，正确的是（）
    A

    零假设和备择假设可以交换位置

    B

    零假设表明结果的差异由随机因素引起

    C

    备择假设是研究者要证明的假设

    D

    零假设是受到保护的假设


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “A组得分将显著高于B组”或“B组得分将显著高于A组”是（）
    A

    非定向实验假设

    B

    定向实验假设

    C

    零假设

    D

    备择假设


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容