专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界,渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向,以及勇于实践,实现自我发展的精神追求。
第1题:
专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。
第2题:
对专业技术人员服务力的概念理解正确的是()
第3题:
关于实践对专业技术人员知识素质获得的重要性,下列理解正确的是()
第4题:
专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。
第5题:
积极提倡恪守诚信、探求真理、追求和谐、勇于创新、善于分享、无私奉献的学术道德思想,使专业技术人员自觉地尊重、维护和实践学术科研活动的职业道德,这是对专业技术人员从事科研所应有的()进行的要求。
第6题:
专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。
第7题:
渊博的知识
正确的动机
解放的思想
顽强的性格
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
创新能力
潜力
技术
内生力
第12题:
提高自身能力
丰富知识内容
优化知识结构
第13题:
从本质上讲,专业技术人员内生动力不是专业技术人员在社会角色和职业身份认同下的主观能动性。
第14题:
专业技术人员要提高知识素质,首先必须不断地获得知识,提高知识水平,而实践是它的最基本途径。
第15题:
专业技术人员的()是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。
第16题:
人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神的需求,又憧憬长远的生产生活目标,期盼满足更高的物质和精神需求。这是指()
第17题:
下列各项体现实践是认识发展的动力的有()。
第18题:
专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性。
第19题:
通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的真伪
通过实践检验专业技术人员所掌握的知识的适用性
通过实践,推动专业技术人员的知识创新
理论指导实践,是将现存理论简单套用于实际,也不是在实践中简单地遵循某个原则行事
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
信念
理想
信仰
幻想