提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度,号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作,努力实现构建成()的科技创新机制体制。
第1题:
我国协同创新的现状是()。
第2题:
深化科技体制改革,引导构建产业技术创新联盟,推动跨领域跨行业协同创新。
第3题:
建立()的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。
第4题:
高等教育国际化是指跨国界、跨民族、跨文化的高等教育交流与合作。
第5题:
创新与在陕部属高校、科研院所合作模式,加快中国西部科技创新港、中科院西安科学园、丝绸之路科教创新城、西工大翱翔小镇建设,构建()一体的融合创新机制。
第6题:
Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。
第7题:
中国气象事业发展战略研究邀请了众多院士、专家、学者参加,开展了跨学科、跨领域、()的深入研究。
第8题:
研发与创新资源分散
创新系统封闭
尚未建立大协同的机制和体制
企业之间多进行研发合作
第9题:
分工合作
协同创新
自动化工作
创新合作
第10题:
跨院系
跨学科
跨专业
跨学校
第11题:
对
错
第12题:
促进协同创新主体之间的互动
建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度
加强协同创新的外在环境建设,努力建设一种公平、公正的创新合作环境
克服协同创新系统的缺陷,从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展
第13题:
根据我国国情与发展的现实环境,我国提升协同创新能力可以采取的对策是()。
第14题:
注重协同创新,必须突破各类创新主体间的壁垒,实现创新资源和要素的有效汇聚,充分释放彼此之间人才、资金、信息、技术等创新要素活力,实现深度合作,才能提高创新效率和效益。
第15题:
《深圳市促进科技成果转移转化实施方案》坚持的基本原则中,以下表述错误的是()。
第16题:
高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程,开设跨学科专业的交叉课程,探索建立()交叉培养创新创业人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。
第17题:
深化东北地区内部合作,完善(),支持省(区)毗邻地区探索合作新模式,鼓励开展协同创新,规划建设产业合作园区。
第18题:
依靠创新、创意、创新驱动,同时要跨界融合、做协同,就一定要优化()。
第19题:
合作
生态
技术
信息
第20题:
跨专业
跨地域
跨国界
跨部门
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
搭建支撑学科、产业、区域协同发展的创新平台
优化协同创新平台的战略布局
建立协同创新校企交互的联动机制
拓展高校产学研协同创新多途径的融资渠道