人工智能细分领域的人才需求对比中，美国对一些通用性领域的人才需求旺盛，而中国主要对应用层面的人才需求强烈。

题目

人工智能细分领域的人才需求对比中，美国对一些通用性领域的人才需求旺盛，而中国主要对应用层面的人才需求强烈。

相似考题

1.人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展,将深刻改变人才需求和教育形态。()此题为判断题(对，错)。

2.高等教育的（ ）应该与一定的经济结构及相应的各类专门人才需求相适应。

3.（ ）是解决战略人才需求的重要方式。 A.招聘 B.培训 C.薪酬管理 D.规划

4.()是一个新领域,是对信息产业的分散或统一管理,在未来会成为一个人才需求的新市场。A.信息内容管理B.信息媒体管理C.计算机信息管理D.信息产业和服务业的管理

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“人工智能细分领域的人才需求对比中，美国对一些通用性领域的人才需求旺盛，而中国主要对应用层面的人才需求强烈。”相关问题

  • 第1题：

    传媒独特的功能使其对人才需求与其他行业不一样。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    当代媒介的人才需求？


    正确答案: 新闻素质过硬的采编队伍；学有专长，精通电子及有关科技的专业人才；懂得现代企业制度、企业管理的高级经营人才；需要大量的既懂政治和业务又懂经济管理法律的复合型人才。

  • 第3题：

    发达国家对技术研究、开发与技术成果转化的人才需求快速增长，而发展中国家对人才需求不是很急迫。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    教师如何从信息时代教育特征及人才需求的实际出发，完成现代教师的角色转变？


    正确答案: （1）由注重自己的“教”向注重学生的“学”转变。教师要在教学活动中发挥主导性作用，促进学生的主动性、积极性、创造性的充分发挥。教师一方面应培养学生“会学”，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，掌握获取知识的方法，学习根据需要去选取并处理各种不同信息的方法，从而让学生获得鲜活的知识；另一方面应该为学生的健康发展指明正确的方向，使他们获得高尚情操的陶冶与发展健全的人格，使学生树立健康的道德观和正确的人生观。
    （2）由知识传授者向知识建构者转变。信息化时代学生从被动地接受知识转变为主动地获得知识，教师不再是文化知识传播的中介，而是学生学习方法的指导者。通过调动学生的学习主动性和积极性，提高他们获取信息的能力，以及充分利用信息资源快速高效地解决问题的能力。帮助他们运用新的技术去获取知识，教师应成为学生自主学习的引导者和促进者。
    （3）由“教师专制型”向“教学交流型”转变。信息时代新的教育形式是开放式教育系统，教师不再是高高在上，师生之间是平等的相互交流合作关系，师生之间追求知识的过程也是精神交流与对话的过程。他们彼此相互理解和认同，相互接受和汲取，创设出民主、平等与开放的教育氛围，在互动的过程中相互创造。

  • 第5题：

    新加入者的进入障碍包括（）几方面的因素。

    • A、规模经济
    • B、产品差异优势
    • C、转换成本
    • D、资金需求
    • E、人才需求

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    中国大数据行业发展的机遇有哪些？（）

    • A、政府积极介入推动
    • B、人才需求巨大
    • C、各企业积极参与
    • D、三者皆不是

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    人才需求预测的指标是人才需求预测的标准和（）。
    A

    要求

    B

    工具

    C

    体系

    D

    体系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    教师如何从信息时代教育特征及人才需求的实际出发，完成现代教师的角色转变？

    正确答案： （1）由注重自己的“教”向注重学生的“学”转变。教师要在教学活动中发挥主导性作用，促进学生的主动性、积极性、创造性的充分发挥。教师一方面应培养学生“会学”，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，掌握获取知识的方法，学习根据需要去选取并处理各种不同信息的方法，从而让学生获得鲜活的知识；另一方面应该为学生的健康发展指明正确的方向，使他们获得高尚情操的陶冶与发展健全的人格，使学生树立健康的道德观和正确的人生观。
    （2）由知识传授者向知识建构者转变。信息化时代学生从被动地接受知识转变为主动地获得知识，教师不再是文化知识传播的中介，而是学生学习方法的指导者。通过调动学生的学习主动性和积极性，提高他们获取信息的能力，以及充分利用信息资源快速高效地解决问题的能力。帮助他们运用新的技术去获取知识，教师应成为学生自主学习的引导者和促进者。
    （3）由“教师专制型”向“教学交流型”转变。信息时代新的教育形式是开放式教育系统，教师不再是高高在上，师生之间是平等的相互交流合作关系，师生之间追求知识的过程也是精神交流与对话的过程。他们彼此相互理解和认同，相互接受和汲取，创设出民主、平等与开放的教育氛围，在互动的过程中相互创造。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    当代媒介的人才需求？

    正确答案： 新闻素质过硬的采编队伍；学有专长，精通电子及有关科技的专业人才；懂得现代企业制度、企业管理的高级经营人才；需要大量的既懂政治和业务又懂经济管理法律的复合型人才。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据新时代专业技术人员的机遇与挑战，下列哪些是我国人工智能人才需求最大的省份？（）
    A

    北京

    B

    上海

    C

    广东

    D

    浙江

    E

    江苏


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    传媒独特的功能使其对人才需求与其他行业不一样。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    新加入者的进入障碍包括（）几方面的因素。
    A

    规模经济

    B

    产品差异优势

    C

    转换成本

    D

    资金需求

    E

    人才需求


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据新时代专业技术人员的机遇与挑战，下列哪些是我国人工智能人才需求最大的省份？（）

    • A、北京
    • B、上海
    • C、广东
    • D、浙江
    • E、江苏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    全球人工智能细分领域人才需求排名中，前几名都是基础性领域。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    人才需求预测的指标是人才需求预测的标准和（）。

    • A、要求
    • B、工具
    • C、体系
    • D、体系

    正确答案:B

  • 第16题：

    创新人才教育培养模式，要统筹产业发展与人才培养开发规划，加强产业人才需求预测，加快培育（）人才。

    • A、重点行业，重要领域，应用技术型
    • B、重点专业，重要地域，战略性新兴产业
    • C、重点行业，重要领域，战略性新兴产业
    • D、重点专业，重要领域，应用技术型

    正确答案:C

  • 第17题：

    人才需求分析的方法很多，有（）、（）、（）、回归分析法、趋势分析法等


    正确答案:经理判断法；业绩评价法；工作分析法

  • 第18题：

    判断题
    发达国家对技术研究、开发与技术成果转化的人才需求快速增长，而发展中国家对人才需求不是很急迫。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    人工智能细分领域的人才需求对比中，美国对一些通用性领域的人才需求旺盛，而中国主要对应用层面的人才需求强烈。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    有条件的高校应该结合国际组织人才需求，开展培养推送高校毕业生到国际组织实习任职工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    社会产业结构的调整要求各级各类职业教育的人才培养目标与社会人才需求相适应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    全球人工智能细分领域人才需求排名中，前几名都是基础性领域。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    人才需求分析的方法很多，有（）、（）、（）、回归分析法、趋势分析法等

    正确答案： 经理判断法,业绩评价法,工作分析法
    解析： 暂无解析

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