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  • 第1题:

    科技创新,尤其是原始性创新,是一种向未知领域探索的活动,风险与变数( )。失败的概率高于成功的概率,是科技创新的( )。尊重科技创新规律,释放创新空间、激发创新活力,就要( )失败,允许和鼓励试错。

    A.微不足道宿命重视
    B.并行不悖必然理解
    C.无处不在代价直面
    D.如影随形常态宽容

    答案:D
    解析:
    本题属于逻辑填空题目。
    第一空,科技创新事项未知领域探索,所以风险与变数肯定一直存在,且空后提到失败的概率高于成功的概率,可见风险不小。C项“无处不在”与D项“如影随形”符合语境,保留。A项“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提,B项“并行不悖”指同时进行而互相不违背。都无法体现出一直存在的含义,排除A、B两项。
    第二空,失败比成功概率高,这种情况肯定是经常存在的,此处表现的是这个情况的出现频率,C项“代价”不合语境,D项“常态”符合语境。答案为D。
    验证第三空,文段提到“允许和鼓励试错”,说明不仅要面对失败,更要“宽容”失败,D项符合。
    因此,选择D选项。

  • 第2题:

    突破制度瓶颈方面,国家电网有限公司营造( )的良好环境,建立健全以创新能力、绩效、贡献为导向的科研人才评价和激励机制,充分释放创新创造活力。

    A.鼓励创新
    B.成果导向
    C.宽容失败
    D.行政主导

    答案:A,C
    解析:

  • 第3题:

    员工不仅做好本职工作,也要发扬()合作精神。


    正确答案:团队

  • 第4题:

    《深圳经济特区人才工作条例》强调,人才激励应当以体现()为依归,最大限度激发和释放人才创新创业活力,使人才各尽其能、各展其长、各得其所,鼓励创新、宽容失败,让人才价值得到充分尊重和实现。

    • A、经济价值
    • B、社会价值
    • C、人生价值
    • D、知识价值

    正确答案:D

  • 第5题:

    在改革过程中,我们要()失败,鼓励探索。

    • A、宽容
    • B、严肃处理
    • C、毫不
    • D、以上选项都不正确

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是北京立德扬善的首善品质和人文精神的典型反映。

    • A、爱国精神
    • B、创新
    • C、厚德精神
    • D、宽容精神

    正确答案:C

  • 第7题:

    科学精神主要包括()

    • A、理性精神
    • B、求实精神
    • C、批判和创新精神
    • D、合理的怀疑精神
    • E、自由和宽容精神
    • F、不畏艰苦的奉献精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    创新人才培养模式,弘扬科学精神,应该营造()的创新文化。

    • A、人尽其才
    • B、鼓励创新
    • C、宽容失败
    • D、才尽其用

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    单选题
    在改革过程中,我们要()失败,鼓励探索。
    A

    宽容

    B

    严肃处理

    C

    毫不

    D

    以上选项都不正确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    鼓励创新精神不仅需要宽容失败,也要()。
    A

    彰显诚信道德

    B

    培育法制观念

    C

    力戒模仿

    D

    树立竞争意识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    2011年11月2日正式发布的“北京精神”的表述语为(  )。
    A

    爱党 民主 创新 包容

    B

    爱国 科学 宽容 厚德

    C

    爱国 创新 包容 厚德

    D

    爱党 宽容 厚德 创新


    正确答案: B
    解析:
    “北京精神”是北京市于2011年11月2日公布,主要内容有“爱国 创新 包容 厚德”。

  • 第12题:

    多选题
    大力营造()的良好文化氛围和社会环境,加快实现由“山东制造”向“山东创造”的战略性转变。
    A

    勇于探索

    B

    鼓励创新

    C

    宽容失败

    D

    褒奖成功


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。

    A.实践能力的培养
    B.绘画潜能的培养
    C.合作能力的培养
    D.理论知识的培养

    答案:A
    解析:
    A选项,课程标准指出:现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,使学生的创意能力得到发展,并重视实践能力的培养,使学生具有将创意转化为具体成果的能力。综上,A选项正确。

  • 第14题:

    突破制度瓶颈方面,国家电网有限公司要营造鼓励创新、宽容失败的良好环境,建立健全以( )为导向的科研人才评价和激励机制,充分释放创新创造活力。

    A.创新能力
    B.绩效
    C.贡献
    D.付出

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第15题:

    ()是全社会形成有利于创新的制度环境的根本。

    • A、保护知识产权
    • B、加大研发投入
    • C、宽容失败
    • D、重视教育

    正确答案:A

  • 第16题:

    目前,我国创业创新理念已深入人心,创业教育培训体系基本健全,鼓励创新、宽容失败的良好环境也已形成。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    构建创业创新的软环境,就是一种社会氛围,无形的环境。主要包括()等。

    • A、全社会都要营造一个“鼓励创业、宽容失败”的社会文化
    • B、政府要不断地加强全民的“知识产权的保护意识”,切实保护创业者们的智力成果
    • C、政府有关部门需要为创业失败者提供保障
    • D、落实好创新创业的政策
    • E、深化改革要围绕大众创业、万众创新上下工夫

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    2014年3月20日,文化部发文要求:“营造鼓励创新、宽容失败的文化创造环境,支持企业和个人加强产品研发和内容原创,推动文化内容、形式、手段创新。”其中鼓励创新、宽容失败的哲学依据是()

    • A、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
    • B、新事物取代旧事物的过程不可能一帆风顺
    • C、新事物具有旧事物不可比拟的优越性
    • D、鼓励和宽容可以为创新和失败提供精神动力

    正确答案:B

  • 第19题:

    深化教育教学模式改革,积极营造鼓励创新,宽容失败的创新文化,为创新人才营造良好环境需要()。

    • A、发挥产学研合作在创新型应用人才培养中的作用
    • B、重视人才个性化发展
    • C、深化教育教学改革促进教学过程弹性化
    • D、营造自由宽松的学术氛围

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    大力营造()的良好文化氛围和社会环境,加快实现由“山东制造”向“山东创造”的战略性转变。

    • A、勇于探索
    • B、鼓励创新
    • C、宽容失败
    • D、褒奖成功

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    填空题
    鼓励创新精神不仅需要宽容失败,也要()。

    正确答案: 力戒模仿
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    创新人才培养模式,弘扬科学精神,应该营造()的创新文化。
    A

    鼓励创新

    B

    人尽其才

    C

    宽容失败

    D

    才尽其用


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    目前,我国创业创新理念已深入人心,创业教育培训体系基本健全,鼓励创新、宽容失败的良好环境也已形成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析