()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。A、资源全球化B、教材多媒体化C、学习自主化D、教学个性化

题目

()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。

  • A、资源全球化
  • B、教材多媒体化
  • C、学习自主化
  • D、教学个性化

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参考答案和解析
正确答案:B
更多“()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,将教学内容以结构化、动态化”相关问题
  • 第1题:

    XML技术是一种( )。

    A、传输协议

    B、接口协议

    C、网络协议

    D、结构化的内容描述语言

    E、多媒体技术


    正确答案:A

  • 第2题:

    下列属于多媒体的关键技术的是()。

    多媒体的关键技术主要包括数据压缩与解压缩、媒体同步、多媒体网络、超媒体等。其中以视频和音频数据的压缩与解压缩技术最为重要。

    A.多媒体数据存储技术

    B.多媒体网络通信技术

    C.大规模集成电路制造技术

    D.数据压缩技术


    正确答案:ABCD


  • 第3题:

    以下关于多媒体的描述中,错误的是()

    • A、多媒体技术将各种媒体一数字化的方式集中在一起
    • B、“多媒体技术”是指将多媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统
    • C、多媒体技术就是能用来观看的数字电影的技术
    • D、多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科的崭新领域

    正确答案:C

  • 第4题:

    超媒体方式是指超链接与多媒体技术结合,以组织利用网上信息资源的方式。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    ()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

    • A、教材网络化
    • B、教材个性化
    • C、教材全球化
    • D、教材多媒化

    正确答案:D

  • 第6题:

    超文本和超媒体的主要特征是多媒体化、交互性和()。


    正确答案:网络结构

  • 第7题:

    以下关于多媒体技术的描述中,错误的是()。

    • A、多媒体技术将各种媒体以数字化的方式集中在一起
    • B、“多媒体技术”是指将多媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统
    • C、多媒体技术就是能用来观看的数字电影的技术
    • D、多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科的崭新领域

    正确答案:D

  • 第8题:

    引入了()技术的超文本就称为超媒体。

    • A、网络
    • B、计算机
    • C、超文本
    • D、多媒体

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
    A

    结构化

    B

    一体化

    C

    网络化

    D

    标准化


    正确答案: C,A
    解析: 从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

  • 第10题:

    判断题
    超媒体就是节点加多媒体信息。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    多媒体技术就是指运用计算机综合处理()的技术。多媒体系统是指利用()技术和()技术来处理和控制多媒体信息的系统。

    正确答案: 多媒体信息(文本、声音、图形、图像等),计算机,数字通信网
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    超媒体方式是指超链接与多媒体技术结合,以组织利用网上信息资源的方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    使用文字、图形、图像、动画和声音等多种媒体来表示内容,并且使用超级链接来组织这些媒体。

    A.多媒体压缩技术

    B.多媒体存储技术

    C.超文本技术

    D.超媒体技术


    正确答案:D
    解析:超媒体是超文本技术和多媒体技术相结合的产物。传统的文本是以线性方式组织的,而超文本是以非线性方式组织的。在超媒体中,不仅可以包含文字而且可以包含图形、图像、动画、声音和电视片断,这些媒体之间也是用超级链接组织的。超媒体与超文本之间的不同之处是,超文本主要是以文字的形式表示信息,建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。超媒体除了使用文本外,还使用图形、图像、声音、动画或影视片断等多种媒体来表示信息,建立的链接关系是文本、图形、图像、声音、动画和影视片断等媒体之间的链接关系。

  • 第14题:

    从迁移角度讲,合理编排教学内容的标准就是使教材达到( ) 。

    A.结构化
    B.一体化
    C.网络化
    D.标准化

    答案:A,B,C
    解析:
    从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

  • 第15题:

    咨询师的研究中一个核心部分就是访谈、问卷和调查,这些技术都需要采用()方式。

    • A、半结构化
    • B、结构化
    • C、非结构化
    • D、程序化

    正确答案:B

  • 第16题:

    ()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

    • A、教学个性化
    • B、教材多媒化
    • C、环境虚拟化
    • D、系统开放化

    正确答案:B

  • 第17题:

    合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。

    • A、结构化
    • B、一体化
    • C、网络化
    • D、标准化

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    多媒体技术就是指运用计算机综合处理()的技术。多媒体系统是指利用()技术和()技术来处理和控制多媒体信息的系统。


    正确答案:多媒体信息(文本、声音、图形、图像等);计算机;数字通信网

  • 第19题:

    超媒体就是节点加多媒体信息。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    咨询师的研究中一个核心部分就是访谈、问卷和调查,这些技术都需要采用()方式。
    A

    半结构化

    B

    结构化

    C

    非结构化

    D

    程序化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    超文本和超媒体的主要特征是多媒体化、交互性和()。

    正确答案: 网络结构
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    信息技术与课程整合的基本内涵如下:()
    A

    在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程

    B

    对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源

    C

    利用信息加工工具让学生进行知识重构

    D

    就是以信息技术为手段所实施的课程


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。
    A

    资源全球化

    B

    教材多媒体化

    C

    学习自主化

    D

    教学个性化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析