知识创造和经营的未来根本上是要追求“（）”，也是知识最根本的要求和出发点。A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足

题目

知识创造和经营的未来根本上是要追求“（）”，也是知识最根本的要求和出发点。

  • A、大善
  • B、盈利
  • C、商业价值
  • D、好奇心的满足
相似考题

1.文学是“真、善、美”的统一,其中的“善”其实就是指文学的()。A.审美价值B.道德价值C.商业价值D.知识价值

2.利益是需要的满足和实现，人民群众对（）的追求是人类社会历史发展的根本动因。A、利益B、教育C、文化D、知识

3.各发电企业要积极创造条件，加强运行人员的电力生产基础知识培训，包括（）知识和（）知识的培训。

4.从根本上说，科学活动的生命力在于( )A.继承前人创造的知识B.继承他人创造的知识C.在实践的基础上不断创新D.科学家之间的合理分工

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  • 第1题：

    下列关于善知说法正确的有：（）

    • A、善知，就是要格物致知，体现了一种善于工作的态度
    • B、善知意味着要崇学向善，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野；要善学善思，以学益智、以学修身
    • C、善知表达了浙江移动人要始终把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式；要学以致用、用以促学、学用相长

    正确答案:B,C

  • 第2题：

    《人民日报》发表评论指出，新的时代背景下要坚持贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。从根本上看这是因为（）

    • A、劳动是人类文明进步发展的源泉
    • B、劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责
    • C、劳动光荣、知识崇高、人才宝贵
    • D、劳动是劳动者的脑力和体力的支出

    正确答案:A

  • 第3题：

    对（）构成了生产活动的驱动力和生产关系的核心。

    • A、对精神生活的追求和满足
    • B、对物质利益的追求和满足
    • C、对政治生活的追求和满足
    • D、对未来生活的向往和满足

    正确答案:B

  • 第4题：

    促进学生自主健康成长，始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果，就必须依靠成功的（）。

    • A、教育
    • B、课改
    • C、经验
    • D、方法

    正确答案:A

  • 第5题：

    《科学研究的艺术》中提到的对于科研人员来说，最基本的两条品格是（）。

    • A、对真理的追求和难以满足的好奇心
    • B、对真理的追求和面对困难的决心
    • C、对科学的热爱和难以满足的好奇心
    • D、对科学的热爱和面对困难的决心

    正确答案:C

  • 第6题：

    从根本上说，科学活动的生命力在于（）。

    • A、继承前人创造的知识
    • B、继承他人创造的知识
    • C、在实践的基础上不断创新
    • D、科学家之间的合理分工

    正确答案:C

  • 第7题：

    学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工要引导和帮助所有学生更好地（）

    • A、成长
    • B、学习
    • C、玩耍
    • D、发展
    • E、创造

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。
    A

    商业——公益

    B

    经营——非经营

    C

    有益——有害

    D

    好奇心——探险


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在未来的人生和世界里，最根本的竞争力是（）
    A

    人才

    B

    知识

    C

    态度

    D

    能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识，经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用，尤其在企业的知识创造过程中，往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    利益是需要的满足和实现，人民群众对（）的追求是人类社会历史发展的根本动因。
    A

    利益

    B

    教育

    C

    文化

    D

    知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《科学研究的艺术》中提到的对于科研人员来说，最基本的两条品格是（）。
    A

    对真理的追求和难以满足的好奇心

    B

    对真理的追求和面对困难的决心

    C

    对科学的热爱和难以满足的好奇心

    D

    对科学的热爱和面对困难的决心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2011年，假轮胎、瘦肉精、毒牛奶等再次接连曝光，企业诚信降至冰点。运用文化生活的知识回答：要解决上述问题，从根本上说，你认为要采取哪些措施？


    正确答案: （1）要加强公民的思想道德建设，紧紧抓住思想道德建设这个中心环节和重要内容不放松。
    （2）树立社会主义荣辱观，建立社会主义思想道德体系，使之与社会主义市场经济相适应；与社会主义法律规范相协调；与中华传统美德相承接。
    （3）大力倡导公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标。
    （4）在全社会加强诚信教育，建立社会信用体系，坚持依法治国与以德治国相结合。
    （5）大力发展教育、科技、文化事业，开展全民广泛参与的社会主义精神文明创建活动，提高全民思想道德素质。

  • 第14题：

    虽然旅游服务提供者的活动，离不开深刻文化内涵的挖掘，但其经营目的从根本上来说是要（）

    • A、满足供给
    • B、满足需求
    • C、赢得顾客
    • D、获取利润

    正确答案:D

  • 第15题：

    企业追求和培育工匠精神的内生动力是（）

    • A、保护知识产权，鼓励创新创造
    • B、保护产权，鼓励适度山寨
    • C、追求经济利益，实现利益最大化
    • D、保护员工利益，鼓励创新创造

    正确答案:A

  • 第16题：

    知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。

    • A、商业——公益
    • B、经营——非经营
    • C、有益——有害
    • D、好奇心——探险

    正确答案:A

  • 第17题：

    哲学家说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”这给我们的启示是（） ①知识就是力量 ②追求知识和美德是人生的根本目的 ③人的活动具有目的性和选择性 ④要树立正确的价值观

    • A、①②
    • B、②③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第18题：

    在未来的人生和世界里，最根本的竞争力是（）

    • A、人才
    • B、知识
    • C、态度
    • D、能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识，经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用，尤其在企业的知识创造过程中，往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    促进学生自主健康成长，始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果，就必须依靠成功的（）。
    A

    教育

    B

    课改

    C

    经验

    D

    方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从根本上说，科学活动的生命力在于（）。
    A

    继承前人创造的知识

    B

    继承他人创造的知识

    C

    在实践的基础上不断创新

    D

    科学家之间的合理分工


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    知识创造和经营的未来根本上是要追求“（）”，也是知识最根本的要求和出发点。
    A

    大善

    B

    盈利

    C

    商业价值

    D

    好奇心的满足


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    虽然旅游服务提供者的活动，离不开深刻文化内涵的挖掘，但其经营目的从根本上来说是要（）
    A

    满足供给

    B

    满足需求

    C

    赢得顾客

    D

    获取利润


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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