知识创造的利益相关者包括:()、()、()、律师、()等。A、知识创造者B、知识经营者C、知识产品消费者D、政府

题目

知识创造的利益相关者包括:()、()、()、律师、()等。

  • A、知识创造者
  • B、知识经营者
  • C、知识产品消费者
  • D、政府

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  • 第1题:

    知识分子本身既是思想的创造者也是思想的继承者与记录者。


    参考答案:对

  • 第2题:

    “知识就是力量”,对这一命题理解正确的是( )

    A.真理和价值是统一的
    B.知识是社会发展的根本动力
    C.知识精英是历史的创造者
    D.知识决定社会形态的更替

    答案:A
    解析:
    人类社会的基本矛盾运动是社会发展的根本动力,人民群众是历史的创造者,物质生活资料的生产及生产方式决定社会形态的更替,所以选项B、C、D项的说法不正确。选项A,真理和价值是统一的,是指真理具有指导社会实践的功能。“知识就是力量”体现的就是真理和价值二者的相统一。

  • 第3题:

    消费者权益保护知识的教育权是指消费者有权接受关于银行产品的种类、特征等有关知识的教育。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    拜访前的相关知识准备主要包括哪些内容?()

    • A、产品知识储备
    • B、谈判技巧知识储备
    • C、产品相关知识储备
    • D、项目实施知识储备
    • E、竞争对手知识储备

    正确答案:A,C,E

  • 第7题:

    科学文化知识的创造者和传播者是()。

    • A、新闻工作者
    • B、教师
    • C、科研工作者
    • D、知识分子

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    消费者受教育权的内容不包括()。
    A

    消费知识

    B

    结社知识

    C

    选举知识

    D

    消费者保护方面的知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    消费者的消费知识了解权主要包括(  )。
    A

    消费知识

    B

    结社知识

    C

    监督知识

    D

    消费者保护方面的知识

    E

    法律知识


    正确答案: B,E
    解析:
    《消费者权益保护法》第十三条规定:消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利,简称为获得有关知识权。这一权利包括两方面的内容:①获得有关消费方面的知识;②获得有关消费者权益保护方面的知识。主要是指有关消费者权益保护的法律、法规和政策,以及保护机构和争议解决途径等方面的知识。

  • 第10题:

    判断题
    如果没有有效的法律手段,则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用,盗用者获取了巨额利润,而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报,这就会使“劣币驱逐良币”现象出现,导致创造激情被扼杀,社会中的知识创造者会越来越少。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    科学文化知识的创造者和传播者是()。
    A

    新闻工作者

    B

    教师

    C

    科研工作者

    D

    知识分子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    消费者的消费知识了解权主要包括()。

    A.消费知识
    B.结社知识
    C.监督知识
    D.消费者保护方面的知识
    E.法律知识

    答案:B,D
    解析:

  • 第14题:

    知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。

    • A、可以复制
    • B、可以传播
    • C、难于复制和传播
    • D、不能复制

    正确答案:C

  • 第15题:

    如果没有有效的法律手段,则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用,盗用者获取了巨额利润,而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报,这就会使“劣币驱逐良币”现象出现,导致创造激情被扼杀,社会中的知识创造者会越来越少。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    消费者受教育权的内容主要包括()

    • A、消费知识
    • B、结社知识
    • C、监督知识
    • D、消费者保护方面的知识

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    高等学校教师的角色包括()

    • A、知识的继承者、传播者
    • B、新知识新文化的创造者
    • C、教育目标的组织实施者
    • D、专门人才的培养者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    ()是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。

    • A、工人阶级
    • B、农民阶级
    • C、新的社会阶层
    • D、知识分子

    正确答案:D

  • 第19题:

    判断题
    消费者权益保护知识的教育权是指消费者有权接受关于银行产品的种类、特征等有关知识的教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    消费者有权获得的消费方面的知识主要包括(  )。
    A

    有关消费态度方面的知识

    B

    消费者保护方面的知识

    C

    有关消费市场方面的基本知识

    D

    有关消费经济学的知识


    正确答案: B,D
    解析:
    知识获取权,是指消费者享有获得有关消费和消费权益保护方面知识的权利。消费者获得有关知识的权利包括两个方面的内容:①获得有关消费方面的知识的权利;②获得有关消费者权益保护方面的知识的权利。消费方面的知识范围很广,内容很多,主要包括以下几个方面:①有关消费态度的知识;②有关商品和服务方面的基本知识;③有关消费市场的基本知识;④有关消费经济学的知识。B项,消费者保护方面的知识与消费方面的知识是并列的,都是消费者知识获取权的内容。

  • 第21题:

    多选题
    知识创造的利益相关者包括:()、()、()、律师、()等。
    A

    知识创造者

    B

    知识经营者

    C

    知识产品消费者

    D

    政府


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    消费者获得有关知识权的内容主要包括()。
    A

    消费知识

    B

    结社知识

    C

    监督知识

    D

    消费者保护方面的知识


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。
    A

    可以复制

    B

    可以传播

    C

    难于复制和传播

    D

    不能复制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析