不能完全用学历和职称来衡量一个人是不是人才。

题目

不能完全用学历和职称来衡量一个人是不是人才。

相似考题

1.新时期衡量人才的标准是()。A.不唯学历B.不唯职称C.不唯资历D.不唯身份

2.卫生人力作为一一个人才群，合理结构应该包括以下三方面A.年龄结构、专业结构、职称结构 B.年龄结构、性别结构、职业结构 C.年龄结构、性别结构、职称结构 D.性别结构、专业结构、学历结构

3.坚持德才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价人才，应克服的倾向有（）。A、唯学历B、唯论文C、唯职称D、唯技术

4.《关于深化人才发展体制机制改革的意见》针对体制外人才长期处于评价无门状态,提出畅通非公有制经济组织和社会组织人才申报参加职称评审渠道,消除职称评审中的()障碍,使职称评审覆盖范围从体制内走向全社会。A、年龄B、学历C、身份D、专业

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  • 第1题：

    强调重视鉴定人才，应该（）

    • A、停留在鉴定人员的学历和技术职称上
    • B、关键的是要注重鉴定人的个人综合素质
    • C、强调鉴定能力和表达能力
    • D、不仅仅是停留在鉴定人员的学历和技术职称上

    正确答案:A

  • 第2题：

    创新人才评价以学历、职称、发表论文数量作为最重要的标准。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    衡量人才应（）而应主要看实际能力和贡献。

    • A、不唯学历
    • B、不唯职称
    • C、不唯资历
    • D、不唯身份

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是（）。

    • A、学位
    • B、学历
    • C、职称
    • D、薪金

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列哪项不是衡量人才的主要标准？（）

    • A、知识
    • B、学历
    • C、能力
    • D、业绩

    正确答案:B

  • 第6题：

    浙江省人力社保厅宣布，该省将深化职称制度改革，着力破解（）问题，破除以往职称评定唯学历、唯论文等倾向，扭转人才评价与使用脱节的状况。

    • A、人才保障难
    • B、人才评价难
    • C、人才使用难
    • D、人才培养难

    正确答案:B

  • 第7题：

    看一个人是不是人才，关键是看他：（）。

    • A、 学历高低
    • B、 人际关系
    • C、 有没有贡献
    • D、 做事多少

    正确答案:C

  • 第8题：

    衡量人才的标准应该是看一个人是不是有足够的知识和能力，是否能够为社会做出他自己的贡献。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    浙江省人力社保厅宣布，该省将深化职称制度改革，着力破解（）问题，破除以往职称评定唯学历、唯论文等倾向，扭转人才评价与使用脱节的状况。
    A

    人才保障难

    B

    人才评价难

    C

    人才使用难

    D

    人才培养难


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    衡量人才应（）而应主要看实际能力和贡献。
    A

    不唯学历

    B

    不唯职称

    C

    不唯资历

    D

    不唯身份


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我们要树立科学的人才观，要坚持德才兼备的原则，把品德、知识（）作为衡量人才的主要标准。
    A

    学历和能力

    B

    职称和业绩

    C

    资历和身份

    D

    能力和业绩


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在衡量是不是高质量发展的过程中，有些是不能用（）、（）系来衡量的，比如就业质量、产业速度和水平等，所以就要建立统计体系和统计制度。

    正确答案： 指标体系,标准体
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    员工的知识技能水平主要通过员工所获得的专业技术职称及其最终学历来衡量。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    不仅是人才成长的动力，而且是衡量人才的标准的是（）。

    • A、工资
    • B、职位
    • C、学历
    • D、实践

    正确答案:D

  • 第15题：

    我们要树立科学的人才观，要坚持德才兼备的原则，把品德、知识（）作为衡量人才的主要标准。

    • A、学历和能力
    • B、职称和业绩
    • C、资历和身份
    • D、能力和业绩

    正确答案:D

  • 第16题：

    在衡量是不是高质量发展的过程中，有些是不能用（）、（）系来衡量的，比如就业质量、产业速度和水平等，所以就要建立统计体系和统计制度。


    正确答案:指标体系；标准体

  • 第17题：

    关于探索高层次人才和急需紧缺人才职称直聘制度，说法错误的是（）。

    • A、适应了人才的跨国、跨境和跨行业流动。
    • B、突破了资历条件的限制。
    • C、为高端、紧缺人才开辟了一条凭学历职称快速晋升的通道。
    • D、有助于解决引进高端人才面临的问题。

    正确答案:C

  • 第18题：

    把乡村人才纳入各级人才培养计划予以重点支持。建立县域（）和（），探索通过岗编适度分离、在岗学历教育、创新职称评定等多种方式，引导各类人才投身乡村振兴。


    正确答案:人才统筹使用制度；乡村人才定向委托培养制度

  • 第19题：

    什么是完全燃烧、不完全燃烧？燃烧的完全程度是用什么来衡量？


    正确答案: 完全燃烧：燃料中的可燃成分在燃烧后全部生成不能再进行氧化的燃烧产物，如CO2、H2O等。不完全燃烧：燃料中的可燃成分在燃烧过程中，有一部分没有参加燃烧，或虽已进行燃烧，但生成物中，还存在可燃气体，如CO、H2、CH4等。或其它可燃物。燃烧的完全程度用分析烟气中的可燃气体和灰、渣中的可燃物含量的多少来衡量。

  • 第20题：

    填空题
    把乡村人才纳入各级人才培养计划予以重点支持。建立县域（）和（），探索通过岗编适度分离、在岗学历教育、创新职称评定等多种方式，引导各类人才投身乡村振兴。

    正确答案： 人才统筹使用制度,乡村人才定向委托培养制度
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于探索高层次人才和急需紧缺人才职称直聘制度，说法错误的是（）
    A

    为高端、紧缺人才开辟了一条凭学历职称快速晋升的通道

    B

    适应了人才的跨国、跨境和跨行业流动

    C

    突破了资历条件的限制

    D

    有助于解决引进高端人才面临的问题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    不能完全用学历和职称来衡量一个人是不是人才。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    衡量人才的标准应该是看一个人是不是有足够的知识和能力，是否能够为社会做出他自己的贡献。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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