为什么有时一个班上的学生会突然出现所谓的“统一行动”？
题目
为什么有时一个班上的学生会突然出现所谓的“统一行动”？
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第1题：
《妄想学生会》里津田隆利为什么加入学生会？
正确答案: 被会长逼的 -
第2题：
刹车时，有时候坐椅好像有往下陷的感觉，为什么？还有双排气为什么有一个排气少？
正确答案:斯柯达明锐座椅采用目前国际通用的发泡海绵材质的软靠垫，在行车制动时，车辆会保持惯性向前，而车内座椅和车上人员与车身要保持相对的静止，因此座椅会有下陷的情况，这是厂家出于安全和人体工学的设计；至于双排气管是连接于同一个消声器的部件，只要保持排气通畅，它们的排气量是相当的。 -
第3题：
FFP溶解后输注为什么有时有絮状物出现？
正确答案: 由于FFP中含有冷沉淀及纤维蛋白原，因为FFP必须在37℃水浴中融化并不断轻轻摇动使其快速融化，一般6分钟左右，否则即易出现纤维蛋白原析出现象发生絮状。 -
第4题：
为什么有时车出现启动困难的现象？
正确答案: 1.冷车不好启动，可能是气门被积碳粘住，或进气道内积炭过多；
2.热车不好启动，可能是水温传感器等故障导致；
3.冷热车都不好启动，可能是供油系统压力过低、电瓶亏电、起动机功率不足或点火能量弱等问题；
结论：车辆启动困难一般为供油系统或点火系统故障导致。
建议：
1.定期.到一汽-大众特许经销商处做保养；
2.使用优质燃油，使用原厂专用燃油添加剂。 -
第5题：
为什么显示器有时突然彩色失真，但过了一段时间又恢复正常？
正确答案:很可能是被磁化了。每次开机显示器都会自动消磁，因此用用就正常了，基本不需修理。但要找磁化的原因，不要把音箱磁化杯等靠近显示器。但是如果磁化很严重且在包换期内，最好去换一台，因为被严重磁化的显管很难恢复原来的正常色彩。 -
第6题：
要坚持把党支部建在（），充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。
- A、社团
- B、班上
- C、学生会
- D、院系
正确答案:B -
第7题：
为什么蓝白斑选择法有时会出现假阳性？
正确答案:半乳糖苷酶的N端可以进行修饰，有时并不影响酶的活性或 肽的互补性。如果插入的外源DNA引起 肽的可读框的改变，或者插入片段在正确的可读框中含有终止密码的话，就会形成白色菌落或噬菌斑。如果插入DNA的碱基数正好是3的倍数，或者插入的DNA中不含有终止密码的话，仍然会形成蓝色噬菌斑。
这种插入物的长度可达几百个碱基对。M13载体的这种性质可以用来检测和选择产生新终止密码的突变，也可以用来检测移码突变。 -
第8题：
为什么母线的夹板螺丝有时一个是铜的，一个是铁的？
正确答案: 当母线的载流量大于1500A时，如母线夹板螺丝都是铁的，就会使母线电流产生的磁通在夹板中形成闭合磁路，因而导致铁磁损耗增加，使母线温度升高。为防止形成闭合磁路，所以母线夹板螺丝采用一个是铜的，一个是铁的。 -
第9题：
问答题为什么有时一个班上的学生会突然出现所谓的“统一行动”？正确答案： 社会心理学认为，任何一个群体都存在着一定的规范和舆论。舆论是群体中占优势的言论与意见，它与一定的规范相连系，并且是规范的一种表现形式。规范是一个群体成员之间相互作用而约定的不成文的行为准则，它对每个成员都有一种无形的约束力。在学校中有两种规范：一种是成文的规范，如各种规章制度和《学生守则》，另一种是不成文的，而且是学生们的交往中逐渐形成的并且为大家所默可的潜在规范。如果谁不“遵守”或“违背”了这种潜在的规范，将会受到舆论的指责，从而使该群体成员加以遵守。
上述那种“统一行动”则是受该群体的那种潜在规范的影响：“我们大家都必须如此，以表示我们的齐心。”因此，就出现了所谓的“统一行动”。当这种“统一行动”与学校的规章制度和教师的教育和要求发生矛盾时，他们往往宁愿置学校规章制度予不顾，对教师的教育和要求不予理睬，而“我行我素”。因为在他们看来，如不“统一行动”将是对他们小集团的“背叛”，而这将会遇到同伴的咒骂和瞧不起。所以他们往往是信守不误。这也就是他们的“统一行动”出现的心理原因。“统一行动”出现后，班主任要因势利导，对一些尚健康，对集体还没有带来不良影响的“统一行动”要积极进行引导成为对集体有利的“统一行动”，并以此培养他们的集体荣誉感，对一些不健康的“统一行动”要及时地机智地加以纠正和引导，如不及时加以纠正和引导将有可能发展成为有害于集体的“统一行动”，如统一迟到，统一旷课等统一行动。因此，这是每个班主任务必加以注意的超过了一定的适度，也将会起不到应有的作用。第三表扬和批评都要适时，该表扬的时候应及时表扬，该批评的就应及时批评。隔久了，就会事过境迁，再表扬或批评都达不到应有的效果。例如，隔久了再表扬，学生会说：那是以前的事了，今天还拿来表扬。隔久了再批评，学生会说：事情过了那久，还翻出来算陈帐，心里会产生反感。
表扬和批评都是教育的一种手段和方法，运用得当，可以达到教育的效果，运用不当达不到教育的效果。关键问题是班主任如何机智地去运用这种手段和方法，而不是要以哪个为主，哪个为辅。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为什么有时车出现启动困难的现象？正确答案： 1.冷车不好启动，可能是气门被积碳粘住，或进气道内积炭过多；
2.热车不好启动，可能是水温传感器等故障导致；
3.冷热车都不好启动，可能是供油系统压力过低、电瓶亏电、起动机功率不足或点火能量弱等问题；
结论：车辆启动困难一般为供油系统或点火系统故障导致。
建议：
1.定期.到一汽-大众特许经销商处做保养；
2.使用优质燃油，使用原厂专用燃油添加剂。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题氘灯扣背景，为什么有时会出现负值？正确答案： 氘灯扣背景后吸光度出现负值是个很多场合存在的问题。
一种和待测元素与共存物有关，所以你必须说明作什么元素，使用波长，还有样品大概的组分，才能帮你分析。
第二种，只与氘灯-空心阴极灯在原子化器里的成像大小位置有关，当然也这和待测物以及共存物的蒸发温度等有关。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题《妄想学生会》里津田隆利为什么加入学生会？正确答案： 被会长逼的解析： 暂无解析 -
第13题：
为什么在班前班上不准喝酒？
正确答案:这是因为进入生产区内，从事生产作业必须保持清醒的头脑，正确地接受指令、处理问题，喝酒后能使人体血液加快循环，在有毒、有害环境下加速对毒物的吸收，损害健康，同时酒后神志不清，活动失常往往导致误操作以致事故发生。 -
第14题：
你如何处理班上的所谓“问题学生”？
正确答案: 所谓的“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。
作为一名教师，应当对他们给予更多的教育、引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”。由于未成年的学生正处在身心发展阶段，对一些问题有不正确的看法或错误的做法，是难免的。
孩子的行为动机往往是纯真的，也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失，不能轻易或者盲目地定性为道德品质问题。
教师应该帮他们找到出现问题的原因，正确的引导教育他们。 -
第15题：
束条为什么有时会出现空心？
正确答案:主要的原因是浴槽的水温低造成的，这是因为水的温度过低，挤出的高温束条遇水后表面迅速冷却变成凝固状态，而且内部逐渐冷却，冷却后体积变小，表面已经坚硬不能收缩，内部的树脂只能向表面收缩，最终中心形成空心。 -
第16题：
有时在单元格中出现“#####”，为什么？
正确答案:若单元格中出现“#####！”，极有可能是因为该单元格中公式所产生的结果太长，致使该单元格容纳不下的缘故，也可能是对日期或时间做减法时出现负值所造成的。 -
第17题：
为什么幼儿有时会出现想象与现实相混淆的情况？
正确答案: （1）这是由于幼儿对认知水平不高，有时把假象表象和记忆表象混淆了；
（2）有些幼儿渴望的事情，经反复想象在头脑中留下了深刻的印象，以致变成似乎是记忆中的事情了；
（3）由于知识经验的不足，把假想的事情信以为真。 -
第18题：
为什么有些中学生会跟老师“顶嘴”？
正确答案: 第一，这与他们的年龄特点有关，个体发展到青少年时期，由于性开始成熟，他们逐渐意识到自己已经不是一个小孩子，而是“成人了”，他们要求成年人把他们当“成人”看待，要求成年人尊重他、信任他。可是有些成年人不懂得他们这种年龄特点，处处把他们当小孩看待，特别是又不尊重他们，往往出口不慎，损伤了他们的自尊心，因此，他们就与家长、老师顶起嘴来了。
第二，这与他们这个时期的思维发展特点有关。到了少年时期（初中阶段），他们的思维有了一个很大的特点，就是思维的批判性有了显著的发展，他们对人对事不盲从、不轻信，甚至对书本上的知识和一些现成的结论也持怀疑和批判的态度。当然，他们对班主任，教师以至家长的言和行也有了不同的看法和不同的意见。因此，当班主任、教师和家长稍一不慎说“漏了嘴”，他们就会立即与你“顶起嘴”来。
第三，这与班主任，教师的教育方法不当有关。由于一些教师、班主任不了解青少年儿童的年龄特点，老是把他们当不懂事的小孩看，因而不太注意自己的教育方式和方法。例如，我说了算，不尊重他们的意见；老是训斥，不尊重他们的人格，师道尊严，听不进学生的意见，等等，也往往是造成学生与班主任、老师“顶嘴”的最直接的、最主要的原因。
根据前述，每个班主任，老师都应学点儿童心理学，掌握他们的心理特点，改进自己的教育方法。这样，学生与老师“顶嘴”的现象就可以大大地减少。 -
第19题：
“交货”和“装运”在不同的价格术语条件下，为什么有时是同一个概念，有时又互异？
正确答案: 装运一般是指将货物装上运输工具。
交货一般是指卖方按照商定的时间、地点和运输方式将合同规定的货物交付给买方，两者具有不同的概念。
但在国际贸易中，交货具有两种情况：
第一种情况是卖方把货物实际交给买方，称为实际交货。
第二种情况是卖方凭单据交货，称为象征性交货。
因而采用FOB、CFR和CIF三种价格术语时，卖方只要根据合同规定将货物装上船，取得提单就算交货，它属于象征性交货性质；这时，装运即作为交货。
而在目的地或其它地点交货，或采用内陆交货和目的地交货的价格术语时，属于实际交货性质，装运就不等于交货，装运时间与交货时间是不一致的 -
第20题：
问答题为什么显示器有时突然彩色失真，但过了一段时间又恢复正常？正确答案： 很可能是被磁化了。每次开机显示器都会自动消磁，因此用用就正常了，基本不需修理。但要找磁化的原因，不要把音箱磁化杯等靠近显示器。但是如果磁化很严重且在包换期内，最好去换一台，因为被严重磁化的显管很难恢复原来的正常色彩。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么有些中学生会跟老师“顶嘴”？正确答案： 第一，这与他们的年龄特点有关，个体发展到青少年时期，由于性开始成熟，他们逐渐意识到自己已经不是一个小孩子，而是“成人了”，他们要求成年人把他们当“成人”看待，要求成年人尊重他、信任他。可是有些成年人不懂得他们这种年龄特点，处处把他们当小孩看待，特别是又不尊重他们，往往出口不慎，损伤了他们的自尊心，因此，他们就与家长、老师顶起嘴来了。
第二，这与他们这个时期的思维发展特点有关。到了少年时期（初中阶段），他们的思维有了一个很大的特点，就是思维的批判性有了显著的发展，他们对人对事不盲从、不轻信，甚至对书本上的知识和一些现成的结论也持怀疑和批判的态度。当然，他们对班主任，教师以至家长的言和行也有了不同的看法和不同的意见。因此，当班主任、教师和家长稍一不慎说“漏了嘴”，他们就会立即与你“顶起嘴”来。
第三，这与班主任，教师的教育方法不当有关。由于一些教师、班主任不了解青少年儿童的年龄特点，老是把他们当不懂事的小孩看，因而不太注意自己的教育方式和方法。例如，我说了算，不尊重他们的意见；老是训斥，不尊重他们的人格，师道尊严，听不进学生的意见，等等，也往往是造成学生与班主任、老师“顶嘴”的最直接的、最主要的原因。
根据前述，每个班主任，老师都应学点儿童心理学，掌握他们的心理特点，改进自己的教育方法。这样，学生与老师“顶嘴”的现象就可以大大地减少。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题“交货”和“装运”在不同的价格术语条件下，为什么有时是同一个概念，有时又互异？正确答案： 装运一般是指将货物装上运输工具。
交货一般是指卖方按照商定的时间、地点和运输方式将合同规定的货物交付给买方，两者具有不同的概念。
但在国际贸易中，交货具有两种情况：
第一种情况是卖方把货物实际交给买方，称为实际交货。
第二种情况是卖方凭单据交货，称为象征性交货。
因而采用FOB、CFR和CIF三种价格术语时，卖方只要根据合同规定将货物装上船，取得提单就算交货，它属于象征性交货性质；这时，装运即作为交货。
而在目的地或其它地点交货，或采用内陆交货和目的地交货的价格术语时，属于实际交货性质，装运就不等于交货，装运时间与交货时间是不一致的解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么学生会偏科？正确答案： 学生偏科有很多因素，最主要的有三点：
第一是兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；
第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好；
第三是老师，部分学生因为喜欢某科老师而出现偏科现象。
对于学生的偏科现象，教师应该给予正确的引导，
首先应该让学生了解到学科之间的联系和共同之痛，激发他们的好奇心和学习欲望；
其次，对于偏科学生不喜欢的学科教师更要注重学习活动的设计，激发学生学习兴趣；
最后，教师在教学过程中要一视同仁，避免出现偏心导致学生偏科。解析： 暂无解析