优秀班集体的主要特征有哪些？

第1题：

结合实际。谈谈怎样才能创建一个优秀的班集体。

正确答案：
班级是学校教育和管理的基本单位．也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。建立一个优秀班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
(1)确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标．是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标．就会失去前进的动力。
(2)培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理。规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善罚恶的过程中。舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。
(3)实行班级管理民主化、细致化
有句话说：“抓在细微处。落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效．而在细致管理基础上还应充分发挥民主。
(4)发挥班委会和骨干的核心力量
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心．才能带动全班同学去努力实现集体目标。
(5)开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动。在活动中．促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。

第2题：

班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。

答案：

解析：

(1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
良好班集体的教育作用有：①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
(2)建立良好的班集体应做到：①深入细致地了解学生，比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范，树立常规，建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处，多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
⑤培养集体荣誉感，激发学生的进取精神。

第3题：

班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体？

正确答案: 班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
班集体的教育作用如下：
①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学习交往与合作，学会对环境的适应。
③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
班主任组织与培养班集体应做到：
①确定班集体的共同奋斗目标。
②制定明确的班级规章制度。
③充分发挥班委会的作用。
④发挥集体活动的教育作用。
⑤培养正确的舆论和良好的班风。

第4题：

每年评选（）个校级“先进班集体”，其中10个为（）

A、30；十佳班集体
B、40；优秀班集体
C、30；优秀班集体
D、40；十佳班集体

正确答案:D

第5题：

各教学班组织学生民主评议，推荐确定（）人选

A、“优秀团支部”
B、“优秀班集体”
C、“优秀团员”
D、“三好学生”

正确答案:D

第6题：

班集体的类型有哪些？

正确答案:1、简单聚合型
2、一般型
3、成熟型

第7题：

良好的班集体有哪些特征？

正确答案: （1）有共同的奋斗目标；
（2）有健全的组织机构；
（3）班级形成了良好的心理氛围；
（4）形成了正确的集体舆论。

第8题：

优秀教师有哪些主要特征？

正确答案:（1）表现出热情；
（2）了解并跟上你专业领域的变化；
（3）搞好组织工作；
（4）积极地讲授；
（5）展现一种好的态度；
（6）建立一种有效的班级管理模式；
（7）制定好教学步骤；
（8）保持良好的人际关系；
（9）有效的提问能力。

第9题：

大学班集体的作用和类型有哪些？试论述如何提高大学班集体的凝聚力？

正确答案: 班集体的类型：简单聚合型；一般型；成熟型。
提高大学班集体凝聚力的方法：创造良好的学习、生活环境；开展丰富多彩的活动；发挥学生干部的作用。

第10题：

问答题

优秀教师有哪些主要特征？

正确答案：（1）表现出热情；
（2）了解并跟上你专业领域的变化；
（3）搞好组织工作；
（4）积极地讲授；
（5）展现一种好的态度；
（6）建立一种有效的班级管理模式；
（7）制定好教学步骤；
（8）保持良好的人际关系；
（9）有效的提问能力。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

什么是班集体的规范？班集体规范的类型有哪些？

正确答案：班集体中每个成员必须遵守的明文规定或约定俗成的思想、评价和行为准则。类型包括：
（1）正式规范。教育行政部门、学校、年级、班级等各级组织规定的学生行为准则（如，学生守则、学生行为规范、一日常规、班级公约等）。
（2）非正式规范。是由非正式团体内的规范或班集体内没有经过明文规定的自然形成的学生行为准则（如，舆论、风气、班级传统等）。