班级活动布置会场的基本原则是（），创造良好的环境氛围A、美观B、舒适C、适合活动主题D、温馨

题目

班级活动布置会场的基本原则是（），创造良好的环境氛围

  • A、美观
  • B、舒适
  • C、适合活动主题
  • D、温馨
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1.班级管理的核心是（ ）。A.创造良好的学习环境B.确保班级的成绩C.学生的发展D.建立良好的师生关系

2.企业文化()能为员工创造一种良好环境和氛围,给员工以心理调适、人际关系调适、环境调适、氛围调适。A、导向功能B、激励功能C、辐射功能D、调适功能

3.创造企业文化氛围的重点是创造()。A.制度氛围B.物质氛围C.环境氛围D.感情氛围

4.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。A．班级环境布置B．班级人际关系和班风C．班级制度与规范D．教师与个别学生的亲密关系

更多“班级活动布置会场的基本原则是（），创造良好的环境氛围”相关问题

  • 第1题：

    幼儿生活管理的内容包括()

    A、幼儿健康状况的观察和检查

    B、认真执行生活制度和常规，注重生活护理和行为习惯的培养

    C、创设良好的生活环境和良好的班级人际心理氛围

    D、开展体育活动，加强安全管理和教育


    参考答案：A,B,C,D

  • 第2题：

    下列属于教学环境对创造型发展的影响的是()

    A、良好软环境

    B、课堂气氛

    C、教室的布置

    D、学业评价


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。
    A.班级环境布置 B.班级人际关系和班风
    C.班级制度与规范 D.教师与个別学生的亲密关系


    答案：D
    解析：
    班级文化是集体问题，教师和个别学生的亲密关系不包含在内。

  • 第4题：

    良好的家庭氛围是教育的前提和基础，它主要指哪些？（）

    • A、宽敞的住宅和豪华的装修布置；
    • B、情感氛围、民主氛围、秩序氛围和文化氛围；
    • C、孩子自由；
    • D、其他。

    正确答案:B

  • 第5题：

    教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。


    正确答案:温暖和愉悦；安全和舒适；成长、学习和游戏

  • 第6题：

    是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。


    正确答案:环境教育

  • 第7题：

    如何创造良好的企业文化氛围？


    正确答案: 1、要从思想上、事业上关心员工，使员工感受到企业的重视与尊重，感觉到事业上由发展前途，从而促使上下级之间感情的融洽。
    2、应善于利用各种文化活动，沟通员工之间的感情，协调相互关系，增进情谊。
    3、从生活上关心员工，尽力为其办实事，解决实际困难，增强员工的归属感。
    4、要利用各种场合进行感情投资，建立企业领导者与员工相互信任、相互支持的新型关系。
    5、通过做思想政治工作、宣传企业目标，开展民主管理，进行民主管理、进行物质和精神奖励等办法加强企业内部各类非正式组织的引导，使之在感情上与企业保持一致。
    6、要创造良好的学习环境，鼓励企业成员求知上进，是企业内形成浓厚的学习空气。

  • 第8题：

    在服装展览会场的展示中，（）往往是体现品牌特征和营造展示环境情调氛围的关键因素。


    正确答案:色彩

  • 第9题：

    班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。

    • A、班级环境布置
    • B、班级人际关系和班风
    • C、班级制度与规范
    • D、教师与个别学生的亲密关系

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。

    正确答案： 温暖和愉悦,安全和舒适,成长、学习和游戏
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在座谈会的会场布置时，会场应当体现出（）的氛围。
    A

    喜庆热烈

    B

    和谐融洽

    C

    隆重典雅

    D

    简洁舒适


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。
    A

    班级的教师

    B

    班级集体的环境和氛围

    C

    班级集体中的伙伴

    D

    班级集体的活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级活动布置会场的基本原则是()。

    A.美观

    B.舒适

    C.适合活动主题

    D.温馨


    答案：C

  • 第14题：

    通过环境气氛的设计和娱乐活动的安排,来创造一种文化氛围的主题餐厅是()


    参考答案：以文化定位为基础

  • 第15题：

    班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（）。

    • A、教师
    • B、环境和氛围
    • C、伙伴
    • D、多种多样的活动

    正确答案:B

  • 第16题：

    在座谈会的会场布置时，会场应当体现出（）的氛围。

    • A、喜庆热烈
    • B、和谐融洽
    • C、隆重典雅
    • D、简洁舒适

    正确答案:B

  • 第17题：

    在改革的过程中，我们要为全面推进改革创造一个（）社会氛围和舆论环境。

    • A、 良好宽松
    • B、 严肃紧张
    • C、 紧张严肃
    • D、 严肃良好

    正确答案:A

  • 第18题：

    可以采取（）措施预防乘客突发疾病。

    • A、保持车辆良好行驶状态
    • B、保持车内良好乘车环境
    • C、对特殊乘客给予特殊关照
    • D、创造融洽的乘车氛围

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出：营造安全的（），让幼儿敢于并乐于表达表现。

    • A、环境
    • B、班级体
    • C、心理氛围
    • D、区域气氛

    正确答案:C

  • 第20题：

    班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。

    • A、班级的教师
    • B、班级集体的环境和氛围
    • C、班级集体中的伙伴
    • D、班级集体的活动

    正确答案:B

  • 第21题：

    宴会场景是指一定环境给予赴宴者的（）

    • A、感受
    • B、刺激
    • C、氛围
    • D、联想

    正确答案:A,C

  • 第22题：

    单选题
    班级活动布置会场的基本原则是（），创造良好的环境氛围
    A

    美观

    B

    舒适

    C

    适合活动主题

    D

    温馨


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（）。
    A

    教师

    B

    环境和氛围

    C

    伙伴

    D

    多种多样的活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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