有的学生在学校很乖巧,可是在家里却不尊重家长,要了解这个情况,老师得加强()A、活动观察B、学生反思C、同事交流D、家校交流

题目

有的学生在学校很乖巧,可是在家里却不尊重家长,要了解这个情况,老师得加强()

  • A、活动观察
  • B、学生反思
  • C、同事交流
  • D、家校交流

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  • 第1题:

    你工作已经很辛苦,家里人也希望你准时回家,可是下班时学校领导又让你加班,你会怎么处理和 对待?


    答案:
    解析:
    加班作为特殊情况下完成工作的非常规工作方法,国家在《劳动法》中作了相应的规定,但具体问 题要具体分析,我认为可以从以下几个方面看待。
    第一,分析加班的原因。个人由于自身的原因,使本来应该在上班时间内就该完成的工作没有完 成,那么加班责无旁贷。学校由于一些特殊的原因要临时加班的,可以进行加班,不过要和教师们 说清楚。
    第二,要分清职业的特点。教师的劳动特点具有广延性,个别学生的纪律问题、学校组织的活动等 都能引起加班。
    第三,加班的时间、频率要符合国家《劳动法》的规定,确实保障教师的身心健康。
    第四,加班要给予一定的物质补贴,必要时要为加班人员安排休息时间,这样才能调动教师的积极性。

  • 第2题:

    刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题就与家长联系。在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长的教育方式等指指点点。刘老师的做法(  )。


    A.正确,老师就应该与家长经常沟通

    B.正确,老师懂的比家长多,应该多指导家长

    C.不正确,教师没有权利指导家长

    D.不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格

    答案:D
    解析:
    材料中刘老师虽然工作认真,但是与家长的沟通方式存在问题。教师与家长的关系应该建立在平等沟通基础上,教师应尊重家长的人格,故本题选D。

  • 第3题:

    教师对学生进行家访,它的任务主要包括哪些?()

    • A、了解学生的家庭情况
    • B、了解学生的情况
    • C、了解学生家长的社会地位
    • D、向家长介绍学生在学校的表现
    • E、共同研究有关教育学生的问题
    • F、听取家长对学校教育工作的意见和建议
    • G、联络感情

    正确答案:A,B,D,E,F,G

  • 第4题:

    告知学生家长学生在校期间的(),对欺骗学校、家长的学生行为及时纠正,处理。

    • A、真实情况
    • B、生活情况
    • C、学习情况
    • D、违纪情况

    正确答案:A

  • 第5题:

    如果有学生在家里上网过度,你作为老师要怎么办,如何和家长沟通?


    正确答案: (态度)随着网络技术的发展和普及,网络作为一把“双刃剑”,对学生的日常学习和生活产生的影响也在增加。学生在家里喜欢上网,是可以理解的,但是如果网络成瘾,就是不对的了,应该引起我们的重视。
    (原因)学生网络成瘾的原因现在大多数家庭都是独生子女,沟通机会少。学生容易借助网络寻求一种好的方式来沟通,诉说自己内心的情感。现在的时代是一个信息化的时代,学生需要的信息量传统媒体已经满足不了,学生会通过网络查找资料,获取信息。另外,学生的自制能力比较弱,而且是非辨别能力比较弱,容易被诱惑。
    (化解)学生在家里上网过度,这个家长缺乏关心和教育是分不开的。我会主动跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因,建议家长尊重孩子,多跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨,不要采用训斥、打骂的教育方式。建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容。如果孩子网络成瘾已经成为比较严重的精神疾病,建议通过药物或请心理医生指导治疗。

  • 第6题:

    家长通过其平台能够了解到学校和班级的()等信息,了解学校的教育教学要求,了解子女的学习和社会活动的参与情况。

    • A、通知公告
    • B、作业
    • C、成绩分析
    • D、学生评语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教师要公正地对待学生,首先是要真正()。

    • A、给学生权利
    • B、教给学生知识
    • C、尊重和信赖学生
    • D、尊重学生家长

    正确答案:C

  • 第8题:

    “教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。

    • A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长
    • B、虚心听取家长的意见和建议
    • C、正确分析对待学生的特点,以科学的教育方法指导家庭教育
    • D、教师对学生的社会活动要严格管理

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    多选题
    教师对学生进行家访,它的任务主要包括哪些?()
    A

    了解学生的家庭情况

    B

    了解学生的情况

    C

    了解学生家长的社会地位

    D

    向家长介绍学生在学校的表现

    E

    共同研究有关教育学生的问题

    F

    听取家长对学校教育工作的意见和建议

    G

    联络感情


    正确答案: C,G
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    孩子在学校被高年级学生殴打,家长要求学校开除这位学生,可是学校觉得不该开除,应以教育为主。家长投诉到教育局,你作为教育部门的工作人员,如何协调解决?

    正确答案:
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    刘老师工作很负责,学生在学校出现一点问题他就会与家长联系,在与家长沟通时他经常以前辈的姿态对待家长,对家长的教育方式指指点点。刘老师的做法()。
    A

    正确,老师就应该与家长经常沟通

    B

    正确,老师的经验比家长丰富,应该多指导家长

    C

    不正确,教师没有权利指导家长

    D

    不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系,尊重家长的人格


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    教师要经常给家长创造一些机会,定期举办一些活动,使家长能了解幼儿在园情况。其中,( )是最常采用的方式。
    A

    亲子活动

    B

    节日联欢

    C

    开放日

    D

    家长学校


    正确答案: B
    解析: 每一位家长都希望能了解孩子在园的生活,教师要经常给家长创造这样的机会,定期举办一些亲子活动、节日联欢、开放日等。其中,开放日是最常采用的方式。

  • 第13题:

    处理教师与学生家长的关系时,教师()。

    A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况
    B. 不能太主动与家长联系
    C. 要尊重家长,一切听从家长
    D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    老师在家访过程中发现个别学生在家里表现骄纵无礼,对家长不够尊重。针对这一现象,老师的解决方法最恰当的是( )


    A.在班会课上点名批评这些同学,以帮助其改正错误

    B.身体力行地尊重学生家长,同时教育学生要尊重自己的父母

    C.这属于家庭教育问题,老师不便插手

    D.当场指出其家庭教育的问题,责令家长要严加管敖

    答案:B
    解析:
    教师应当培养学生的良好品行,在与家长相处中,尊重家长,为学生做榜样,教育他们尊重父母。

  • 第15题:

    学校在使用学生照片时无需征得学生或家长的同意。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    学校心理辅导的一个基本点就是()。

    • A、认识学生
    • B、尊重学生
    • C、了解学生
    • D、影响学生

    正确答案:C

  • 第17题:

    在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教师让未完成作业的学生家长到学校接受惩罚,每道题罚站1个小时。其中,有的家长要替孩子罚站两个小时,有的家长多次被罚站。对此,你有何看法?


    正确答案: 为了让学生完成作业,教师们各显神通。比如让家长签字,甚至出现了题干中这种学生完不成作业就罚家长的做法。在我看来,教师的这种做法十分不妥,这种做法暴露出了其教学管理方式的简单粗暴。
    学生由于贪玩、作业过多等各种原因完不成作业,作为教师确实感到无奈。家长是学生写作业时的直接监督人,同时家长也有责任配合学校对孩子进行教育。因此,让家长监督孩子完成作业,本身并没有问题。学生没有做完作业,教师惩罚家长也是一种无奈,想要借此引起家长对学生写作业一事的重视。
    但是,这种方式存在诸多不妥之处。一是会引起家长的反感,让家长产生抵触心理,不利于以后家校合作的开展。二是被罚的家长会将怒气和不良情绪转嫁到学生身上,不仅影响亲情,还会影响家庭教育的效果,更会影响学生的健康成长。
    所以,教师在面对学生没有完成作业一事时,一定要冷静理性地处理。
    第一,要与学生耐心沟通,了解原因。如果学生不做作业是因为贪玩或者缺乏学习的热情,教师要通过引导教育,让学生意识到写作业是自己的事情,增强学生写作业的主动性。如果是因为作业太多,教师则要适当调整作业量,根据学生特点布置个性化的作业,以达到布置作业的效果。
    第二,尊重家长。在与家长进行沟通的时候,一定要注意方式方法,尊重家长,不能随意批评和惩罚,可以与家长达成协议,一起教育学生。
    第三,要多学习。提升教学技能,增强管理智慧,提高学生的学习积极性和主动性,多采取奖励措施,慎用惩罚手段。

  • 第19题:

    据广东当地媒体报道,近日,在茂名市茂南区朝阳学校,有名学生家长患了重病。有家长称:老师强迫学生捐款,不捐款的学生还被拍照发到了家长群。群截图显示:10名学生站在讲台上,有的低着头,两手背在后面,有的不敢直视下面的同学。如此逼捐,你怎么看?


    正确答案: 我们都很清楚,小学生是没有经济能力的,从法律的角度上讲,甚至是没有民事行为能力的,让小学生捐钱,实质上就是让家长捐钱,小学生没有捐,老师自然要迁怒于家长,所以在家长群里斥责也就不足为怪了。
    之所以这件事引发热议,在于老师把孩子拉上讲台并拍照的行为,作为教育工作者,不管什么原因,都不应该采取这种“示众”的方式来惩罚学生,况且不捐款也绝对不能算错,孩子人生观世界观价值观都没有成熟,过早的让他们体验到了这种无声的羞辱以及道德绑架的滋味。而台下的学生也由此学会了这种错误的处理问题的方式。
    由此可见,不管是台上还是台下,教室里的孩子都是受害者,老师这种简单粗暴的处理问题的方式给孩子们留下了心理创伤与错误示范。
    孩子没有捐款的原因有很多:可能是回家忘告诉家长,可能是家长认为“学生家长重病”这种事激发不起自己的同情心,无论怎样,既然是捐款,重点就在于自愿性,不捐也根本构不成被指责的理由,更不是不捐的家长在家长群里被批判的理由。老师和家长的地位本就不平等,即便被曝光的家长感受到被冒犯也是敢怒不敢言,这会进一步割裂家长和老师的关系。
    面对这种不良示范,涉事学校要从以下几点入手:
    第一,加强对涉事教师师德师风的教育,给予被冒犯的家长一个满意的交代。
    第二,对受到心理创伤的学生,要及时安抚,不要让还未成年的孩子背上沉痛的心理负担。
    捐款活动的初衷是让孩子有做好事的参与感,培养爱心。在这个过程中量力而行就好。重病家庭也需要社会公益组织和更多媒体的报道来缓解经济压力。不要让好事变了味,也不能让无辜的患病家长卷进本不应该卷入的舆论风波。

  • 第20题:

    多选题
    家长通过其平台能够了解到学校和班级的()等信息,了解学校的教育教学要求,了解子女的学习和社会活动的参与情况。
    A

    通知公告

    B

    作业

    C

    成绩分析

    D

    学生评语


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教师让未完成作业的学生家长到学校接受惩罚,每道题罚站1个小时。其中,有的家长要替孩子罚站两个小时,有的家长多次被罚站。对此,你有何看法?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    教师尊重家长的正确方式方法是()。
    A

    学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生

    B

    主动联系,及时沟通

    C

    将调皮捣蛋的学生交给家长,管教好了再送回来

    D

    让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生


    正确答案: C
    解析: A、C选项都有明显地责怪家长,D选项违背了教师不能体罚学生的法律规定,只有B选项才是尊重家长的方式,对于学生的教育需要家长和教师及时沟通。

  • 第23题:

    单选题
    有的学生在学校很乖巧,可是在家里却不尊重家长,要了解这个情况,老师得加强()
    A

    活动观察

    B

    学生反思

    C

    同事交流

    D

    家校交流


    正确答案: D
    解析: 暂无解析