以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是（）A、我家在山区，这里地形崎岖，不宜耕作，但有利于畜牧业的发展B、我家在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区C、我家在东北平原，这里地势平坦，热量条件好，一年可种植三季作物D、我家在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜
题目
以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是（）
- A、我家在山区，这里地形崎岖，不宜耕作，但有利于畜牧业的发展
- B、我家在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区
- C、我家在东北平原，这里地势平坦，热量条件好，一年可种植三季作物
- D、我家在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜
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第1题：
宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。（）
正确答案:错误 -
第2题：
教案设计题，请阅读和分析给的课文，并写出一个完整的教案。 要求如下：1.根据所给的课文设计教学对象和课时； 2.教案的步骤要清晰有序，教案设计应突出其重点和难点并设计相应的习题。 我家在浦东（一）对话 中村：张平，你家在市区还是在郊区？ 张平：我家在郊区，在浦东。现在那儿是开发区。 中村：那儿热闹吗？ 张平：以前不热闹，现在很热闹。现在我家左面是银行，右面是商店，对面是新的住宅，中村，你家在市区吗？ 中村：我家不在市区，我家在郊区。我家东边是小河，西边是小山，南边都是田野。 张平：以前，我家北边有一条小河，南边也会都是田野。 中村：你说，家在市区好还是郊区好？ 张平：我说，家在郊区好。 中村：对，郊区空气新鲜，环境也优美。 （二）短文 上海有一条江，它的名字叫黄浦江。黄浦江东边是浦东，黄浦江西边是浦西。以前，浦西是上海的市区，浦东是上海的郊区；现在，浦东是上海的新区，也叫浦东开发区。那里有许多漂亮的住宅，许多现代化的办公大楼，还有许多三资企业。以前，浦西很热闹，浦东不热闹；现在，浦西、浦东都非常热闹。
正确答案: 教案设计参考答案（本教案设计参考答案仅为简略的基本样式，考试时要视具体要求进行较为详细具体设计。）
教学对象：
基础班班学生，共10人。均为日本和韩国学生，汉语水平相当于零起点学生在中国长期班学习两个月左右。
教学课时：
2课时（90分钟）
教学目标：
掌握处所、方位的表示方法；
掌握“在”字句、“有”字句和“是”字句；
能够描述所在位置的周边环境。
教学重点：
方位词
教学步骤：
（一）组织教学
通过寒暄和点名
（二）复习旧课
通过提问和对话
（三）导入新课
提问：老师的书在哪儿？
张平家在哪儿？那儿怎么样？
中村家在哪儿？那儿怎么样？
（四）学习新课
1、学习新词
2、朗读课文：老师领读——学生分角色读
3、讲解重点语法：
（1）方位词
常见的方位词有：东、西、南、北、前、后、左、右、上、下、里、外
这些方位词后边可以用“边”、“面”。用“边”和“面”相同
（2）动词“在”、“是”、“有”表示存在
“在”作动词谓语的句子，主语是存在的人或事物，宾语是表示人或事物存在的处所。
汽车在外面。
小刚在家。
（3）“是”“有”
动词“是”、“有”可以表示人或事物的存在。主语表示人或事物存在的方位、处所、宾语是存在的人或事物。
前面是树，后面是房子。
教室里有许多人。
老师示范用“在”、“是”和“有”说出有方位词的句子，借助教室的摆设鼓励学生用方位词说出句子。
设计问题：老师的书在哪儿？
小明的前面是谁？
窗台上有什么？
请学生介绍自己的家周围的情况。（用下面的词语：市区、郊区、东面、西面、南面、北面、在、有、是）
4.叫同学复述课文。
（用下面词语：上海有……，它的名字……，黄浦江东边……，西边……。以前……，浦西……，浦东……。现在……，浦东是……，也叫……。那里有……，……，还有……。以前……，浦西……，浦东……；现在，浦西、浦东都……。
（五）布置作业：
写一篇作文：介绍我的家。 -
第3题：
德润平度•福泽万家主题实践活动包括“学在我家”、“乐在我家”、“美在我家”、“和在我家”、“爱在我家”五大工程。
正确答案:正确 -
第4题：
新疆发展灌溉农业的有利条件是（）
- A、光照充足，热量条件优越
- B、灌溉水源充足，土壤肥沃
- C、昼夜温差小，利于作物积累养分
- D、夏季雨热同期，利于作物生长
正确答案:A -
第5题：
《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（）
- A、“我家的”后面
- B、“我家的”前面
- C、“我家的”左面
- D、“我家的”右面
正确答案:A -
第6题：
由于（）日照时间长，昼夜温差大，适宜瓜果生长。这里出产的哈密瓜、葡萄特别甜，全国有名。
正确答案:吐鲁番盆地 -
第7题：
单选题下列几位同学对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是（）A我家在山区，地形崎岖，不宜耕作，却有利于畜牧业的发展
B我家在内蒙古高原，土壤肥沃，是重要的小麦产区
C我的家乡在东北平原，地势平坦，热量条件好，一年可种植三季作物
D我家在新疆，这里绿洲农业发达，瓜果特别甜
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题“保我国土”、“爱我家乡”只是对具有较高觉悟公民的道德要求。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题我家住在小河旁边。早晨，我坐在岸边复习功课；中午，我跳进河里游泳；傍晚，我沿着河边散步，总是不想离开。这段话的主要意思是：（ ）。A我家离小河很近
B我喜欢我家旁边的小河
C我喜欢在岸边看书
D我喜欢在中午游泳
正确答案： B解析：
“我”家在小河边，早晨、中午、傍晚“我”都在小河边，可见“我”对小河有很深的感情，我喜欢小河。 -
第10题：
单选题《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（）A“我家的”后面
B“我家的”前面
C“我家的”左面
D“我家的”右面
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题新疆发展灌溉农业的有利条件是（）A光照充足，热量条件优越
B灌溉水源充足，土壤肥沃
C昼夜温差小，利于作物积累养分
D夏季雨热同期，利于作物生长
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题我家在南京路18号。（10秒）正确答案：
Wǒ jiā zài nán jīng lù shí bā hào解析： 暂无解析 -
第13题：
下列有关影响美国农业生产的因素，叙述不正确的是（）。
- A、平原辽阔，地势平坦，土壤肥沃，利于农业机械化耕作和大规模经营
- B、美国本土气候温暖湿润，加之地形因素，农业从来不受自然灾害的影响
- C、美国中部平原地广人稀，为商品谷物农业提供了有利条件
- D、发达的商品经济、先进的科技、便利的交通都是美国农业发展的有利条件
正确答案:B -
第14题：
我家空调能效标识是5级，因此我家的空调是节能空调，对吗
正确答案:错误 -
第15题：
自2018年8月始，平度市以“（）——文明实践在行动”为主题，围绕学在我家、和在我家、乐在我家、爱在我家、美在我家、兴在我家六大工程，以“家”文明为中心高起点定位，通俗化落地，从做活家风家训入手，为新时代文明实践工作开头铺路。
正确答案:德润平度·福泽万家 -
第16题：
以下哪些故障直接执行无法打开网页流程，而无需进一步确认？（）
- A、我家宽带上不去网了
- B、手机连不上网了
- C、我家宽带网断了
- D、我家WIFI连接不上去了
正确答案:A,C -
第17题：
“保中国国土”、“爱我家乡”只是对具有较高觉悟公民的道德要求。
正确答案:错误 -
第18题：
有关东北地区土地资源的优势，叙述正确的是（）
- A、耕地面积大但分散
- B、宜农荒地多，但肥力不高
- C、有大面积肥沃的红土地
- D、东北平原地势平坦，适合大规模机械化耕作
正确答案:D -
第19题：
单选题下列农业生产方式不符合因地制宜原则的是（）A在半干旱地区开垦草原，种植粮食
B在地势低洼的南方地区，挖池养鱼，鱼塘周围种植果树
C在地形陡峭.水土容易流失的地区植树种草
D在地形平坦，土壤肥沃，水源丰富的地区发展耕作业
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是（）A我家在山区，这里地形崎岖，不宜耕作，但有利于畜牧业的发展
B我家在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区
C我家在东北平原，这里地势平坦，热量条件好，一年可种植三季作物
D我家在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题女：你是哪里人？男：我在北京出生，大学毕业后搬到了上海。你呢？女：我家在广州，那儿夏天特别热。男：北京的夏天也很热，不过冬天很冷。女：那我可幸福多了，我家冬天不冷。问：男的现在住在哪儿？A上海
B北京
C广州
D杭州
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我觉得这里的环境很不错，你觉得呢？A我不住在这里
B我有同样的感觉
C我也很不错
D我家不太远
正确答案： B解析： 暂无解析