参考答案和解析
正确答案:A
更多“非正式学生群体的特点之一是群体内部的()A、一致性B、独立性C、孤立性D、依赖性”相关问题
  • 第1题:

    影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和()。

    A.群体结构

    B.群体规范

    C.性格特点

    D.相互依赖性


    参考答案:D

  • 第2题:

    影响群体间协作程度的主要因素有( )

    A.群体间的互相依赖性
    B.群体所从事任务的不确定性
    C.群体工作的时间
    D.群体的目标取向
    E.群体间的一致性 确认答案

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    简述非正式群体成员的一致性或相似性。


    正确答案: 1.观点利益的一致性。
    2.个性心理特征、兴趣爱好的一致性。
    3.经历、背景、缘、地理等因素的相似性。

  • 第4题:

    群体的四个特征指()。

    • A、群体成员目标一致性
    • B、群体成员的群体意识
    • C、群体成员结合的有机性
    • D、群体自身相对独立性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    举例说明正式学生群体和非正式学生群体?


    正确答案: 正式学生群体:根据上级正式文件或学校内部正式规定而建立的各种学生群体组织,如班级.学生会.学习小组.团体组织.学生宿舍的寝室;
    非正式学生群体:没有正式规定建立,也无需任何人批准同意,由有关学生自愿组合而成的学生群体,如学习兴趣小组.自学小组.团伙。

  • 第6题:

    非正式学生群体的主要特点有()

    • A、有固定的组织结构
    • B、群体内部的一致性
    • C、情感依赖性
    • D、往往具有较突出的“领袖”人物
    • E、凝聚力不强

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于()

    • A、消极型非正式群体
    • B、正面型非正式群体
    • C、中间型非正式群体
    • D、破坏型非正式群体

    正确答案:C

  • 第8题:

    关于群体特征表述不正确的是()

    • A、群体成员是松散的
    • B、群体成员目标具有一致性
    • C、群体成员具有群体意识
    • D、群体自身的相对独立性

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    影响遵从的群体特点有()
    A

    群体的成分

    B

    群体规模

    C

    群体的一致性

    D

    群体的领导者

    E

    群体的性质


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    非正式学生群体的主要特点有()
    A

    有固定的组织结构

    B

    群体内部的一致性

    C

    情感依赖性

    D

    往往具有较突出的“领袖”人物

    E

    凝聚力不强


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    非正式学生群体的特点之一是群体内部的()
    A

    一致性

    B

    独立性

    C

    孤立性

    D

    依赖性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    群体的四个特征指()。
    A

    群体成员目标一致性

    B

    群体成员的群体意识

    C

    群体成员结合的有机性

    D

    群体自身相对独立性


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班级、少先队、团支部属于( )。

    A.正式的学生群体

    B.非正式的学生群体

    C.同辈群体

    D.正式的同辈群体


    正确答案:A

  • 第14题:

    对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值上保持较高的(  ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的(  )。
    A.同质性差异性
    B.一致性差异性
    C.一致性独立性
    D.同质性独立性


    答案:B
    解析:
    正式群体中的内部成员间在价值取向上保持较高的一致性,而非正式群体完全是以个人间的好感、喜爱为基础的。各种非正式群体有自身的价值取向,不同非正式群体间的价值取向有差异性。
    按照构成群体的原则和方式的不同,可以将群体划分为正式群体与非正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制、职责权利明确、组织地位确定、价值取向比较一致;非正式群体是指学生在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体。

  • 第15题:

    影响遵从的群体特点有()

    • A、群体的成分
    • B、群体规模
    • C、群体的一致性
    • D、群体的领导者
    • E、群体的性质

    正确答案:B,C

  • 第16题:

    因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是()。

    • A、正式群体
    • B、非正式群体
    • C、参照群体
    • D、编外群体

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述正式学生群体和非正式学生群体。


    正确答案:正式学生群体即根据上级正式文件或学校内部正式规定而建立的各种学生群体组织。如班级、学生会、学习小组、团队组织、学生宿舍的寝室等。
    非正式的学生群体既没有正式规定建立,也无需任何人批准同意,由有关学生自发成立。他们往往因为父母工作单位、性别、个性等组合而成,大多由2~7人组成,如班级中的“团伙”等。其类型有以下几种:正面型非正式群体、消极型非正式群体、中间型非正式群体、破坏型非正式群体。

  • 第18题:

    影响群体间协作程度的主要因素有()

    • A、群体间的互相依赖性
    • B、群体所从事任务的不确定性
    • C、群体工作的时间
    • D、群体的目标取向
    • E、群体间的一致性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    非正式学生群体的特点之一是群体内部的()

    • A、一致性
    • B、独立性
    • C、孤立性
    • D、依赖性

    正确答案:A

  • 第20题:

    中小学生非正式群体的特点之一是()

    • A、形式的外显性
    • B、形成的自发性
    • C、功能的负向性
    • D、活动的务虚性

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于()
    A

    消极型非正式群体

    B

    正面型非正式群体

    C

    中间型非正式群体

    D

    破坏型非正式群体


    正确答案: C
    解析: 中间型非正式群体介于正面型非正式群体和消极型非正式群体之间,没有明显的积极或消极作用。例如,经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙。

  • 第22题:

    问答题
    简述正式学生群体和非正式学生群体。

    正确答案: 正式学生群体即根据上级正式文件或学校内部正式规定而建立的各种学生群体组织。如班级、学生会、学习小组、团队组织、学生宿舍的寝室等。
    非正式的学生群体既没有正式规定建立,也无需任何人批准同意,由有关学生自发成立。他们往往因为父母工作单位、性别、个性等组合而成,大多由2~7人组成,如班级中的“团伙”等。其类型有以下几种:正面型非正式群体、消极型非正式群体、中间型非正式群体、破坏型非正式群体。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于群体特征表述不正确的是()
    A

    群体成员是松散的

    B

    群体成员目标具有一致性

    C

    群体成员具有群体意识

    D

    群体自身的相对独立性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    影响群体间协作程度的主要因素有()
    A

    群体间的互相依赖性

    B

    群体所从事任务的不确定性

    C

    群体工作的时间

    D

    群体的目标取向

    E

    群体间的一致性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析