简述自我意识对人格发展的影响。

题目

简述自我意识对人格发展的影响。

相似考题

1.试述自我意识在人格形成和发展中的重要作用。

2.什么是自我意识?简述个体自我意识的发展过程。

3.简述影响学生人格发展的主要社会因素。

4.自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。()

参考答案和解析
正确答案: (1)自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力。(2)自我评价的性质决定着人格发展的方向。(3)自我调控能力制约着人格的发展。
更多“简述自我意识对人格发展的影响。”相关问题

  • 第1题：

    简述影响人格发展的社会因素。


    答案：
    解析：
    (1) 家庭教养模式。(2) 学校教育。(3) 同辈群体。

  • 第2题：

    自我意识对人格发展有哪些影响？


    答案：
    解析：
    自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。
    (1)自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力。
    (2)自我评价的性质决定人格发展的方向。
    (3)自我调控能力制约着人格的发展。

  • 第3题：

    自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 （ ）


    答案：对
    解析：
    自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。

  • 第4题：

    什么是自我意识?简述自我意识发展的过程。


    答案：
    解析：
    （1）自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人我关系的意识。（2）自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。

  • 第5题：

    简述影响人格发展的因素.
    生物遗传因素；社会文化因素；家庭环境因素；早期儿童经验；自然物理因素
    略

  • 第6题：

    自我意识发展的实质是人逐渐走向自主乃至自由的过程，这也是人格发展成熟的标志。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    简述米德对“自我意识”的分化和发展的观点。


    正确答案: 米德将人解释为具有自我意识的有机体。他把自我进一步划分为“主体我”与“客体我”。“主体我”是指作为有机体的我对他人态度的反映；“客体我”是指个人所假定的他人态度的有机集合。这种关系类似于有机体与环境的相互作用，也类似于基督教神学中的良心与自由意志之间的相互牵制。主体我也称作自然我，是人的一种本能的冲动，未经过社会化的、自然形成的我。是人类经验的重要组成部分。客体我也称社会我，是经过社会化的我，是社会化的结构结果。

  • 第8题：

    关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（）

    • A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展
    • B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程
    • C、心理自我是发展的最高阶段
    • D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    判断题
    自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    影响人格发展的因素有（）
    A

    家庭教育模式

    B

    学校教育

    C

    同辈群体

    D

    自我意识


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述米德对“自我意识”的分化和发展的观点。

    正确答案： 米德将人解释为具有自我意识的有机体。他把自我进一步划分为“主体我”与“客体我”。“主体我”是指作为有机体的我对他人态度的反映；“客体我”是指个人所假定的他人态度的有机集合。这种关系类似于有机体与环境的相互作用，也类似于基督教神学中的良心与自由意志之间的相互牵制。主体我也称作自然我，是人的一种本能的冲动，未经过社会化的、自然形成的我。是人类经验的重要组成部分。客体我也称社会我，是经过社会化的我，是社会化的结构结果。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述自我意识对人格发展的影响。

    正确答案： (1)自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力。(2)自我评价的性质决定着人格发展的方向。(3)自我调控能力制约着人格的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述自我意识对人格发展的影响。


    答案：
    解析：
    [答案要点](1)自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力；
    (2)自我评价的性质决定人格发展的方向；
    (3)自我调控能力制约着人格的发展。

  • 第14题：

    自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）


    答案：错
    解析：
    自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。

  • 第15题：

    简述影响人格形成于发展的主要因素。


    答案：
    解析：
    生物遗传因素：遗传是人格不可缺少的影响因素。遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。 通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的气质上，遗传因素的作用较重要，而在价值观、信念、性格等与社 会因素关系紧密的特质上，后天环境的作用可能更重要。人格的发展是遗传与环境交互作用的结果。 社会文化因素：社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相 似性具有维系社会稳走的功能。社会文化对人格的塑造造就了不同文化的民族有其固有的民族性格。 自然物理因素：生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成和发展。 家庭环境因素：不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。在权威型教养方式、放纵型教 养方式和民主型教养方式中，一般认为，民主型教养方式对孩子的人格发展具有积极的影响。 学校教育因素：教师对学生人格的发展具有指导定向的作用。学校是同龄群体汇聚的场所，同伴群体对 学生人格具有巨大的影响。班集体是学校的基本团体组织，班集体的特点、要求、舆论和评价对于学生人格的 发展具有“弃恶扬善”的作用。 童年早期经历：人格发展受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年也会 使儿童形成不良的人格特点。早期经验对人格的影响不是绝对的，不能单独对人格起作用，它与其他因素共 同决定着人格的形成和发展。 自我调控因素：人格的自我调控系统是人格发展的内部因素，自我调控系统是对人格各个成分进行调控， 保证人格的完整统一与和谐。

  • 第16题：

    简述人格形成与发展的影响因素


    答案：
    解析：
    人格的形成受以下因素影响:
    (1)生物遗传因素
    (2)社会文化因素
    (3)家庭教养方式
    (4)学校教育因素
    (5)个人主观因素

  • 第17题：

    自我意识发展的实质是人逐渐走向自主乃至自由的过程，这也是人格发展成熟的标志。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第18题：

    什么是自我意识？简述自我意识的发展过程？


    正确答案:自我意识个体对自己与周边事物关系的意识，包括自我认识、自我体验和自我监控三个部分。自我意识的发展经历了生理自我、社会自我、心理自我三个阶段。

  • 第19题：

    影响人格发展的因素有（）

    • A、家庭教育模式
    • B、学校教育
    • C、同辈群体
    • D、自我意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    简述自我意识发展。


    正确答案: 1）自我中心期（0-2岁）
    2）社会自我发展期（3-14岁）
    3）心理自我发展期（15岁以后）

  • 第21题：

    问答题
    什么是自我意识？简述自我意识的发展过程？

    正确答案： 自我意识个体对自己与周边事物关系的意识，包括自我认识、自我体验和自我监控三个部分。自我意识的发展经历了生理自我、社会自我、心理自我三个阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 一切社会环境因素对人发生影响,都必须通过自我意识的中介,因而自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。

  • 第23题：

    判断题
    自我意识发展的实质是人逐渐走向自主乃至自由的过程，这也是人格发展成熟的标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述影响人格发展的因素.

    正确答案： 生物遗传因素；社会文化因素；家庭环境因素；早期儿童经验；自然物理因素
    解析： 暂无解析

相关内容