个体在3～6岁处于（）A、童年期B、幼儿期C、少年期D、青年期

题目

个体在3～6岁处于（）

  • A、童年期
  • B、幼儿期
  • C、少年期
  • D、青年期
相似考题

1.在集合行为中,个体之所以会做出越轨行为,是因为个体处于匿名地位。()此题为判断题(对，错)。

2.社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（）阶段。单选A. 中年到老年 B. 3岁到13、14岁、 C. 青春期到成年 D. 8个月到3岁左右、

3.社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（　　）阶段。A 、 中年到老年 B 、 3岁到13、14岁 C 、 青春期到成年 D 、 8个月到3岁左右

4.发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()

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  • 第1题：

    处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是（ ）。

    A.学徒
    B.同事
    C.导师
    D.顾问

    答案：C
    解析：
    【知识点】 职业生涯发展阶段；
    一个人的职业生涯需要经历许多阶段。组织只有了解不同职业生涯阶段的特点，其所进行的职业生涯管理活动才更具有针对性，也能更好地满足个体职业生涯发展的需要。具体如表1所示。
    表1职业生涯发展阶段及主要任务


  • 第2题：

    根据哈迪—温伯格定律：（p+q）2=p2+2pq+q2=1，A在一个处于遗传平衡的种群中，有AA个体400只，Aa个体500只，aa个体100只，则三年后，该种群中AA基因型个体和aa基因型个体各占（）

    A40%和10%

    B65%和35%

    C42.25%和12.25%

    D40%和60%


    C
    略

  • 第3题：

    个体处于长期处于压力状态，只会对自己产生不良的后果。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    （）对个体的作用主要有两个方面，一方面，当个体处于压力状态时，社会支持可以缓冲压力事件对个体的影响；另一方面，社会支持系统可以使个体始终具有一种潜在的保护个体处于良好的身心状态的作用。


    正确答案:社会支持

  • 第5题：

    在由个体构成的有机体中，（）起着主导作用，（）处于从属地位。


    正确答案:集体；个体

  • 第6题：

    当个体行为与其充当的角色的规范基本一致时，表明其（）。

    • A、身体处于健康状态
    • B、道德品质处于正常状态
    • C、有正常的世界观
    • D、心理处于健康正常状态

    正确答案:D

  • 第7题：

    初中学生的年龄在12—15岁之间，处于少年期，是个体生理发展的第（）个高峰期。

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、四

    正确答案:B

  • 第8题：

    当处于注意集中状态时，个体全身肌肉处于放松状态，一切无关运动停止。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    问答题
    个体处于膀胱不能完全排空的状态，称为_______。

    正确答案：
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    个体在3～6岁处于（）
    A

    童年期

    B

    幼儿期

    C

    少年期

    D

    青年期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    处于     层次的个体开走出权威，独立地分析和检验选择方案。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    个体从3岁到13，14岁，处于自我的中心是（）。
    A

    心理自我

    B

    社会自我

    C

    生理自我

    D

    理想自我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在皮亚杰看来，个体的思维发展处于哪个阶段时，个体不能良好的解决守恒任务属于( )

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    前运算阶段的儿童借助于表象进行思维，还不能进行运算思维。思维不可逆，不能解决守恒问题。在前运算阶段之后，7岁到12岁，此时儿童从表象性思维中解脱出来，认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但运算仍离不开具体事物的支持，其认知活动具有了守恒性和可逆性。

  • 第14题：

    根据哈迪—温伯格定律：（p+q）2=p2+2pq+q2=1，A在一个处于遗传平衡的种群中，有AA个体400只，Aa个体500只，aa个体100只，则三年后，该种群中AA基因型个体和aa基因型个体各占（）

    • A、40%和10%
    • B、65%和35%
    • C、42.25%和12.25%
    • D、40%和60%

    正确答案:C

  • 第15题：

    处于成人初显期的个体，选择与机会都较少。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    减少均数的抽样误差的可行方法之一是（）

    • A、严格执行随机抽样
    • B、增大样本含量
    • C、设立对照
    • D、选一些处于中间状态的个体
    • E、选一些处于极端状态的个体

    正确答案:B

  • 第17题：

    个体从3岁到13，14岁，处于自我的中心是（）。

    • A、心理自我
    • B、社会自我
    • C、生理自我
    • D、理想自我

    正确答案:A

  • 第18题：

    个体在3～6岁处于（）

    • A、童年期
    • B、幼儿期
    • C、少年期
    • D、青年期

    正确答案:B

  • 第19题：

    社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（）阶段。

    • A、中年到老年
    • B、3岁到13、14岁
    • C、青春期到成年
    • D、8个月到3岁

    正确答案:B

  • 第20题：

    种群的年龄结构是指：（）。

    • A、某一特定年龄个体的数量
    • B、种群中不同年龄个体所占的数量比例
    • C、对种群中个体不同年龄阶段的划分
    • D、种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    社会自我处于个体自我意识的中心，这指的是（）阶段。
    A

    中年到老年

    B

    3岁到13、14岁

    C

    青春期到成年

    D

    8个月到3岁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）对个体的作用主要有两个方面，一方面，当个体处于压力状态时，社会支持可以缓冲压力事件对个体的影响；另一方面，社会支持系统可以使个体始终具有一种潜在的保护个体处于良好的身心状态的作用。

    正确答案： 社会支持
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是（）。
    A

    学徒

    B

    同事

    C

    导师

    D

    顾问


    正确答案： A
    解析： 在职业发展维持期，发展任务是维持成就感，更新技能；活动是训练、帮助、政策制定；身份是导师。

  • 第24题：

    判断题
    个体处于长期处于压力状态，只会对自己产生不良的后果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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