如何做到教学资源利用的有效性？
题目
如何做到教学资源利用的有效性？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:在教学过程中要熟悉掌握各种教学资源，在教学设计时要仔细地分析教学资源与课程实施的有效性。在教学设计中合理运用教学资源，有针对性地达到开发资源的目的，教师的教学要突出重点。确定教学资源与教学设计的关系，具体体现在三个方面：要整合教学资源与课程标准的关系，教学资源的运用一定要符合课程标准要求完成的教学任务，多余的资源只能加重学生的学习负担：要整合教学资源与教学目标的关系，教学资源一定要能够有效促进教学目标的实现，与实现教学目标无关的资源不予考虑；要整合教学资源与学生情况的关系，要难易得当、多少合适，与学生的水平相得益彰，脱离了学生实际的资源运用是盲目的、无效的。
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第1题：
如何提高音乐课堂教学的有效性?答案：解析：随着新一轮课改的不断深入，音乐课堂教学呈现异常繁荣的局面，提高音乐课堂教学的有效性是势在必行，也是当前课程改革的关键和根本要求。我们可以从以下几方面来提高音乐课堂教学：
(1)制定有效的教学目标;
(2)优化教学内容;
(3)灵活选择有效的教学方法;
(4)创设民主、和谐的课堂教学环境;
(5)处理好预设与生成的关系;
(6)科学地利用评价手段。
总之，实施有效教学是当前深化课程改革的关键和根本要求，也是每位音乐教师的追求。这就需要我们每位音乐教师以教学理论为指导，不断实践、不断总结、不断完善有效教学的策略，才能真正实现音乐课堂的有效教学让每位学生获得发展和进步。 -
第2题：
教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。
激活；捕捉
略 -
第3题：
请举例说明如何做到教学手段的整体优化？
正确答案: ①多种资源的利用与开发。如，媒体的现代化为我们设计与开发课件提供了无穷的资源，而技术的现代化为我们设计与开发活动材料提供了无穷的资源。
②多种手段的综合与交替。包含两层含义：
其一，不同的个体所依赖的学习手段是有差异的，因此，教师在课堂学习过程中应尽可能地提供多种教学手段，以适应不同学生的需要。
其二，不同的学习内容所依赖的教学手段是有差异的，因此，教师不能仅仅将“是否现代化”来当作选择教学手段的惟一标准。 -
第4题：
简述在教学过程中，如何做到“史论结合”。
正确答案:“史论结合”原则是历史教学最主要、最根本的原则。在历史教学中，首先必须详细地把握和讲授基本史实，使学生获得大量的、具体的感性认识材料，为正确进行分析、得出结论奠定基础，创造条件。其次，以马克思主义为理论指导，对基本史实进行分析、综合、比较和概括，从而得出正确的结论。最后，“史论结合”必须做到史实讲述中寓有观点，观点分析中不离史实。要反对只讲理论观点，而不注意讲授基本史实；或是只讲基本史实而不注意讲理论观点。 -
第5题：
对于网络教学的描述，不正确的是（）。
- A、网络教学通过网络进行的教学
- B、网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程
- C、网络教学是对学习资源的开发、利用与再生
- D、网络教学可以完全替代传统教学
正确答案:D -
第6题：
教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和（）
- A、教学资源的整理
- B、教学资源的评价
- C、教学资源的储存
- D、教学资源的查询
正确答案:C -
第7题：
教学中如何利用注意的规律组织教学？
正确答案: （1）充分利用无意注意的规律组织教学。①优化教学环境，防止干扰因素；②教学内容要丰富、新颖。富有吸引力；③教学方法要生动活泼。
（2）充分利用有意注意的规律组织教学。①明确学习的目的与任务；②正确组织教学活动；③加强学生意志力的培养和训练。
（3）充分利用有意后注意的规律组织教学，努力提高学生学习的兴趣。
（4）充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。 -
第8题：
填空题教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。正确答案： 激活,捕捉解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何才能做到对教学内容的有效整合？正确答案： （1）优化教学内容；
（2）创新教学内容；
（3）教学内容的衔接；
（4）教学内容的重组。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教学中如何利用注意的规律组织教学？正确答案： （1）充分利用无意注意的规律组织教学。①优化教学环境，防止干扰因素；②教学内容要丰富、新颖。富有吸引力；③教学方法要生动活泼。
（2）充分利用有意注意的规律组织教学。①明确学习的目的与任务；②正确组织教学活动；③加强学生意志力的培养和训练。
（3）充分利用有意后注意的规律组织教学，努力提高学生学习的兴趣。
（4）充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题应从（）等方面，对矿产资源开发的合理性分析进行论证。A资源利用的科学性
B资源利用的有效性
C资源利用的经济性
D资源利用的环境成本
E资源利用的经济发展成本
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题以下属于AECT’77教学资源的有（）A设计的资源
B评价的资源
C利用的资源
D教学的资源
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
利用教学资源提高教学效能的基本途径有两个：其一是对教学资源的开发与拓展，其二对现成与生成的教学资源的（）和（）。
激活；利用
略 -
第14题：
以下属于AECT’77教学资源的有（）
- A、设计的资源
- B、评价的资源
- C、利用的资源
- D、教学的资源
正确答案:A,C -
第15题：
耗竭资源可持续利用的核心是（）
- A、如何实现资源利用与资源节约相结合
- B、如何实现合理的代际分配
- C、如何明确和强化资源资产的财产所有权
- D、如何提高资源产业企业的竞争能力
正确答案:B -
第16题：
如何提高集体教学活动的有效性？
正确答案: 首先，目标的有效是核心。
其次，设计的有效是根本。
再者，互动的有效是关键。 -
第17题：
在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源？
正确答案: 学前儿童美术教学媒体的多样化问题：随着信息化的迅速普及美术教学媒体也越来越多样化视觉的参照物也更丰富多彩。如各种类型的美术作品影视图像等。还有社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充除幼儿园家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如由国家和社会团体举办的各种美术训练班儿童美术技能大赛等以及美术馆博物馆电视电影期刊画报等都能作为美术教育的特殊媒体起到积极的作用。有利于提高幼儿学习美术的兴趣发展个性。并可自然的与艺术环境融为一体使幼儿在轻松愉快的氛围中感受艺术了解艺术并爱上艺术。 -
第18题：
如何才能做到对教学内容的有效整合？
正确答案:（1）优化教学内容；
（2）创新教学内容；
（3）教学内容的衔接；
（4）教学内容的重组。 -
第19题：
应从（）等方面，对矿产资源开发的合理性分析进行论证。
- A、资源利用的科学性
- B、资源利用的有效性
- C、资源利用的经济性
- D、资源利用的环境成本
- E、资源利用的经济发展成本
正确答案:A,C,D,E -
第20题：
问答题如何做到教学资源利用的有效性？正确答案： 在教学过程中要熟悉掌握各种教学资源，在教学设计时要仔细地分析教学资源与课程实施的有效性。在教学设计中合理运用教学资源，有针对性地达到开发资源的目的，教师的教学要突出重点。确定教学资源与教学设计的关系，具体体现在三个方面：要整合教学资源与课程标准的关系，教学资源的运用一定要符合课程标准要求完成的教学任务，多余的资源只能加重学生的学习负担：要整合教学资源与教学目标的关系，教学资源一定要能够有效促进教学目标的实现，与实现教学目标无关的资源不予考虑；要整合教学资源与学生情况的关系，要难易得当、多少合适，与学生的水平相得益彰，脱离了学生实际的资源运用是盲目的、无效的。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和（）A教学资源的整理
B教学资源的评价
C教学资源的储存
D教学资源的查询
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在学前儿童美术教育中如何合理利用教学资源？正确答案： （1）运用多媒体教学功能。常用的有图片，实物和师生具体操作的物质材料，如美术作品，实物教具，步骤图和示意图，演示和辅导等，还有电脑控制的多媒体设备，实物投影仪，幻灯和摄像等。
（2）合理使用社会美术教育资源。各级举办的美术训练班，技能大赛等，以及美术馆，博物馆，电视，电影，期刊，环保等都可以作为资源积极使用。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题矿产资源开发利用的合理性分析的内容包括（ ）。A资源利用的科学性
B资源利用的有效性
C资源利用的经济性
D资源利用的可靠性
E经济发展成本和环境成本
正确答案： B,E解析： 该题是对矿产资源开发利用的合理性分析知识点的考核，矿产资源开发的合理性分析其分析论证的内容主要包括：资源利用的科学性、经济发展成本和环境成本、经济性等方面。