新课程标准中提出的五大能力是指()。A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

题目

新课程标准中提出的五大能力是指()。

  • A、计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
  • B、计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
  • C、数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
  • D、演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

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  • 第1题:

    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童巳经具有( )

    (A)依赖思维内容的逻辑推理能力
    (B)假设演绎推理能力
    (C)形象逻辑推理能力
    (D)辩证逻辑推理能力


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明“地线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有( )。

    A.推理论证、运算求解、数据处理
    B.空间想象、推理论证、抽象概括
    C.推理论证、数据处理、空间想象
    D.数据处理、空间想象、抽象概括

    答案:B
    解析:
    “直线与平面平行的性质定理”的学习过程中对数据处理的能力提升没有很明显的作用,因此选择B。

  • 第3题:

    在下列一般能力中,()是一般能力的核心。

    • A、记忆力
    • B、想象能力
    • C、创造能力
    • D、抽象概括能力

    正确答案:D

  • 第4题:

    一般能力测验分为注意力稳定性、()等几部分的能力测验。

    • A、空间感知能力
    • B、逻辑推理能力
    • C、数字运算能力
    • D、阅读理解能力
    • E、手眼协调能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    景观设计师的职业能力特征是具有一定的()。

    • A、空间想象能力和创作力、表达能力、计算能力、色觉和形体知觉正常,肢体灵活
    • B、空间想象能力和创作力、表达能力、计算能力
    • C、色觉和形体知觉正常,肢体灵活
    • D、表达能力、计算能力、色觉和形体知觉正常

    正确答案:A

  • 第6题:

    1992年,在数学教育中,由培养“三大能力”变为“四大能力”,在下列能力中,增加了哪一项能力:()

    • A、计算能力
    • B、逻辑推理能力
    • C、空间想象能力
    • D、解决实际问题的能力

    正确答案:D

  • 第7题:

    男性在智力方面的优势主要体现在()。

    • A、语言能力
    • B、第六感觉能力
    • C、抽象记忆和数学逻辑推理能力
    • D、精细的动作能力
    • E、空间思维

    正确答案:C,E

  • 第8题:

    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()

    • A、依赖思维内容的逻辑推理能力
    • B、假设演绎推理能力
    • C、形象逻辑推理能力
    • D、辩证逻辑推理能力

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断物体的位置和排列,以及当物体的空间位置变化时,可以想象出物体形状的能力是( )

    • A、空间认知能力 
    • B、数学能力 
    • C、推理能力 
    • D、演绎能力

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    在下列一般能力中,()是一般能力的核心。
    A

    记忆力

    B

    想象能力

    C

    创造能力

    D

    抽象概括能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1992年,在数学教育中,由培养“三大能力”变为“四大能力”,在下列能力中,增加了哪一项能力:()
    A

    计算能力

    B

    逻辑推理能力

    C

    空间想象能力

    D

    解决实际问题的能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    判断物体的位置和排列,以及当物体的空间位置变化时,可以想象出物体形状的能力是()。
    A

    空间认知能力

    B

    数学能力

    C

    推理能力

    D

    演绎能力


    正确答案: D
    解析: 空间认知能力是指判断物体的位置和排列,以及当物体的空间位置变化时,可以想象出物体形状的能力。

  • 第13题:

    智力包括( )。

    A.推理能力

    B.关系类比能力

    C.知觉能力

    D.空间认知能力

    E.想象能力

    答案:A,B,C,D
    解析:
    智力是一般的心理能力,是个体从事心智活动的要素。包括言语能力、数学能力、推理能力、演绎能力、关系类比能力、记忆能力、空间认知能力和知觉能力等多方面的能力。

  • 第14题:

    新课程标准中提出的五大能力是指( )。

    A.计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力
    B.计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力
    C.数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力
    D.演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

    答案:B
    解析:
    新课程标准中提出的五大能力是;计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象 概括能力、数据处理能力。黑钻押题,瑞牛题库软件考前更新,下载链接 www.niutk.com

  • 第15题:

    根据音乐作画依靠的是()。

    • A、空间能力
    • B、结构能力
    • C、分析能力
    • D、想象能力

    正确答案:D

  • 第16题:

    一般能力检测分为:()、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力

    • A、分析判断能力
    • B、沟通协调能力
    • C、空间感知能力
    • D、注意力稳定性
    • E、数字运算能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    技术创新之所以要注重提高人的观察力、分析力、抽象概括能力、逻辑推理能力及创造力、想象力等,是在为()

    • A、人的认识能力制约着对真理的认识
    • B、意识的内容来源于客观事物
    • C、能力是人的意识的主要内容
    • D、提高这些能力,就能够实现技术创新

    正确答案:A

  • 第18题:

    关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是()。

    • A、视觉学习能力>听觉学习能力选
    • B、机械记忆、空间视觉能力>抽象、理解、概括和想象能力
    • C、语言智商<操作智商
    • D、视觉学习能力<听觉学习能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    主要测试应聘者的思维能力、想象力、记忆力、推理能力、分析能力、数字能力、空间关系能力及语言能力等的人员甄选方法是()

    • A、成就测试
    • B、特殊能力测试
    • C、个性测试
    • D、普通能力测试

    正确答案:D

  • 第20题:

    教师的教学操作能力主要包括()。

    • A、逻辑推理能力
    • B、语言操作能力
    • C、选择和运用教学媒体的能力
    • D、计算能力

    正确答案:B,C

  • 第21题:

    单选题
    主要测试应聘者的思维能力、想象力、记忆力、推理能力、分析能力、数字能力、空间关系能力及语言能力等的人员甄选方法是()
    A

    成就测试

    B

    特殊能力测试

    C

    个性测试

    D

    普通能力测试


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    一般能力检测分为:()、逻辑推理能力、阅读理解能力和手眼协调能力
    A

    分析判断能力

    B

    沟通协调能力

    C

    空间感知能力

    D

    注意力稳定性

    E

    数字运算能力


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    皮亚杰运用钟摆实验证明,形式运算阶段的儿童已经具有()
    A

    依赖思维内容的逻辑推理能力

    B

    假设演绎推理能力

    C

    形象逻辑推理能力

    D

    辩证逻辑推理能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析