第1题:
简述信息技术课程教学评价应遵循的原则
第2题:
关于信息技术与课程整合,下列表述恰当的是()。
第3题:
关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()
第4题:
信息技术课堂教学的评价原则是什么?
第5题:
下面对信息技术与课程整合的认识中,说法正确的是()
第6题:
信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相关,即教师的信息技术能力越高,学习和教学观念越先进,进行信息技术整合于课程的可能性越高,效率就越好。
第7题:
信息技术课程教学的原则有哪些?
第8题:
信息技术课程常见的教学评价方法有哪些?
第9题:
在课堂教学设计中使用课件进行教学活动
使用计算机进行教学活动
依据教学设计将信息技术信息资源和学科课程有机结合在一起
依据现代教育技术对可昂教学进行设计
第10题:
第11题:
第12题:
课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合
课程内容、新精神、践能力培养、信息技术运用相结合
课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合
学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
第13题:
信息技术的课程整合的概念是什么?目标是什么?
第14题:
信息技术与学科课程整合就是什么()
第15题:
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成教学任务的一种新型的()方式。
第16题:
下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。
第17题:
下列关于“信息技术与课程整合”的描述,下列说法正确的是()。
第18题:
简述信息技术课程教学设计的特征
第19题:
信息技术这门课程有哪些教学方法
第20题:
信息技术课程的教学方法有哪些?
第21题:
信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
教师能够熟练操作计算机等设备
在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好
第22题:
第23题: