（）是教师自我成长的一条经济有效的途径。A、教学目标B、教学思路C、教学方法D、教学反思

题目

（）是教师自我成长的一条经济有效的途径。

  • A、教学目标
  • B、教学思路
  • C、教学方法
  • D、教学反思
相似考题

1.( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。A.教学计划B.教学任务C.教学反思D.教学设计

2.教师成长和发展的途径有（）。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、专门训练D、对教学经验的反思

3.教师自我反思的类型包括（）。A、教学实践B、教学后的反思C、教学中的反思D、为教学的反思

4.教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（ ）。A.教学日志B.微格教学C.教育日志D.教案

参考答案和解析
正确答案:D
更多“（）是教师自我成长的一条经济有效的途径。A、教学目标B、教学思路C、教学方法D、教学反思”相关问题

  • 第1题：

    教师成长与发展的基本途径有（）。

    • A、观摩和分析优秀教师的教学活动
    • B、微格教学
    • C、教学反思
    • D、关注自身
    • E、师范教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师教学前、教学中、教学后的反思，有效促进教师的快速成长。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的，教学反思是推动教师专业发展的重要途径。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    有效教学反思就是对教学方法的反思。（）


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教师成长和发展的途径（）。

    • A、观摩和分析优秀教师的教学活动
    • B、微格教学
    • C、专门训练
    • D、对教学经验的反思
    • E、教学评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教师采取的有效达到教学目标的活动计划称为（）。

    • A、教学策略
    • B、教学规划
    • C、教学构想
    • D、教学方法

    正确答案:A

  • 第7题：

    “教学反思不仅要照亮别人，更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的（）。

    • A、整体推进教学质量的提高
    • B、教师自我成长的一条经济有效的途径
    • C、解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁
    • D、教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）是教师自我成长的一条经济有效的途径。

    • A、教学目标
    • B、教学思路
    • C、教学方法
    • D、教学反思

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    教师的成长是基于日常教学经验反思的基础上进行的，教学反思是推动教师专业发展的重要途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “教学反思不仅要照亮别人，更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的（）。
    A

    整体推进教学质量的提高

    B

    教师自我成长的一条经济有效的途径

    C

    解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁

    D

    教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）
    A

    自我指导型反思

    B

    任务指向型反思

    C

    教学中反思

    D

    教学后反思

    E

    文化功能


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）。
    A

    教学日志

    B

    微格教学

    C

    教育日志

    D

    教案


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于反思，下列说法错误的是（）。

    • A、反思是学会教学最直接、最有效的途径
    • B、反思是教师对学生所做的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程
    • C、反思能够有效促进教师决策能力的发展
    • D、教师反思包括对教学设计、教学过程和教学效果的反思

    正确答案:A

  • 第14题：

    教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。

    • A、教师间的交流讨论
    • B、撰写教学日志
    • C、观看教学录像
    • D、制定教学目标

    正确答案:D

  • 第15题：

    教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）

    • A、教学日志
    • B、微格教学
    • C、教育日志
    • D、教案

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师成长的内部途径不包括（）。

    • A、 教学观摩
    • B、 教学反思
    • C、 岗前培训
    • D、 科学研究

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。

    • A、教学评价
    • B、教学反思
    • C、教学方法
    • D、教学手段

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）。

    正确答案： 任务指向型教学监控能力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师成长和发展的途径（）。
    A

    观摩和分析优秀教师的教学活动

    B

    微格教学

    C

    专门训练

    D

    对教学经验的反思

    E

    教学评价


    正确答案： C,B
    解析： 教师成长与发展有如下基本途径：
    ①观摩和分析优秀教师的教学活动；
    ②开展微格教学；
    ③进行专门练；
    ④反思教学经验。

  • 第22题：

    判断题
    教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是教师自我成长的一条经济有效的途径。
    A

    教学目标

    B

    教学思路

    C

    教学方法

    D

    教学反思


    正确答案： B
    解析： 教学反思，不仅要求确立学生的主体性地位，更重要的是发挥教师的主导地位。教学在让学生主体性充分发挥的同时，教师的主体性率先得到发展。

  • 第24题：

    单选题
    ()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
    A

    教学反思

    B

    教学能力

    C

    教学经验

    D

    教学理论


    正确答案： A
    解析：

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