在一次语文期末考试后，85%的同学都反映第20题太难了，并且这道题的答对率只有15%，这套试卷的一些题目在哪方面存在问题？（）A、信度B、效度C、难度D、区分度

题目

在一次语文期末考试后，85%的同学都反映第20题太难了，并且这道题的答对率只有15%，这套试卷的一些题目在哪方面存在问题？（）

  • A、信度
  • B、效度
  • C、难度
  • D、区分度
相似考题

1.第 10 题 在一次测验中，5个学生得了95分，9个学生得了85分，4个学生得了80分，2个学生得了70分，这20个学生的平均分是（　　）分。A．80B．84C．85D．86

2.“如何根据段意对课文进行分段”一直以来都是初中语文课教学的重点和难点之一，张老师在此方面下了很大的功夫，他收集了大量的关于“课文分段法”方面的资料，课上认真地详细地给同学们讲解每种分段法，并且根据所讲的每种分段法提供一篇结构完全一样的课文练习，同学们似乎很快就学会了，张老师和同学们都感觉不错。可是，在期末语文考试中，面对需要多种分段法参与的阅读理解题目，还是有不少的同学不知该如何进行分段，最后影响了整个语文科目的考试成绩，张老师和同学们都觉得非常疑虑。请结合教育心理学中所学的有关学习策略的知识，对以上教学实例加以分析并谈谈自己对这个问题的看法。

3.一次考试共有5道试题，考后成绩统计如下：有81%的同学做对第1题，91%的同学做对第2题，85%的同学做对第3题，79%的同学做对第4题，74%的同学做对第5题。如果做3道以上题目的同学考试合格。问：参加这次考试的同学考试合格率至少为（）。A. 90% B. 81% C. 70% D. 68%

4.在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（ ）。A．成长需要B．关系需要C．求知需要D．认知需要

更多“在一次语文期末考试后，85%的同学都反映第20题太难了，并且这道”相关问题

  • 第1题：

    根据材料，回答 85～86 题

    第 85 题 不得在市场销售的药品是


    正确答案：E

  • 第2题：

    某同学在30名同学中物理成绩是80分，排列第5名，则其百分等级为()。

    A:65
    B:75
    C:85
    D:95

    答案：C
    解析：
    略。

  • 第3题：

    小李在期末考试中，政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是88分，政治、数学两科的 平均分是90. 5分,语文、英语两科的平均分是83分，政治、英语两科的平均分是85分，而 且英语比语文多10分。问小李这次考试的数学成绩应是多少分？（ ）



    A. 96
    B. 97
    C. 98
    D. 99

    答案：D
    解析：
    注意到语文和英语给了两个条件，可以从这个条件入手求出成绩。英语 比语文多10分，因此英语应该比英语、语文的平均分多5分，即83 + 5 = 88(分）。因此，可求 得政治的得分为85X2 —88 = 82(分），再求得数学得分为90. 5X 2 — 82 = 99(分）。

  • 第4题：

    某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均分和标准差如下。其中习均数的代表性程度最高的学科是

    A.语文：79,3
    B.数学：85,2
    C.英语：90,4
    D.物理：75，5

    答案：B
    解析：
    标准差越小，个体与平均数的差异越小，组内个体离散程度较小，说明平均数的代表性程度高；标准差越大，代表大部分数值和萁平均数之间差异越大，组内个体离散程度较高，平均数的代表性程度低。B项标准差最小，说明平均数的代表性程度高。

  • 第5题：

    小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了（）

    • A、社会促进
    • B、社会抑制
    • C、第一印象效应
    • D、马太效应

    正确答案:B

  • 第6题：

    一次语文考试后，班里同学的分数都集中在85分到90分之间，针对这种现象，分析这套试卷可能在哪方面存在问题？（）

    • A、难度
    • B、信度
    • C、效度
    • D、区分度

    正确答案:D

  • 第7题：

    在一次语文考试后，平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多，这套试卷在哪方面存在问题？（）

    • A、效度
    • B、信度
    • C、难度
    • D、区分度

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    A

    挖3工序最迟在第5d后开始并且最迟在第6d晚上结束

    B

    挖3工序最迟在第5d早晨开始并且最迟在第8d晚上结束

    C

    挖3工序最迟在第8d早晨开始并且最迟在第9d晚上结束

    D

    挖3工序最迟在第8d后开始并且最迟在第9d晚上结束


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（）。
    A

    成长需要

    B

    关系需要

    C

    求知需要

    D

    认知需要


    正确答案： B
    解析： ERG理论中成长需要，这是个人自我发展和自我完善的需要，这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。

  • 第10题：

    单选题
    在一次语文考试后，平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多，这套试卷在哪方面存在问题？（）
    A

    效度

    B

    信度

    C

    难度

    D

    区分度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    昨天的考试比较顺利，题目虽然很多，但是大部分同学都提前交了试卷。★试卷太难了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一次语文考试后，班里同学的分数都集中在85分到90分之间，针对这种现象，分析这套试卷可能在哪方面存在问题？（）
    A

    难度

    B

    信度

    C

    效度

    D

    区分度


    正确答案： A
    解析： 试卷的区分度是指一道题能多大程度上把不同水平的人区分开来，区分度越高，越能把不同水平的受测者区分开来。

  • 第13题：

    王同学在语文老师讲课时开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的（）。

    A.动摇
    B.转移
    C.分散
    D.起伏

    答案：C
    解析：
    注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。题干中的现象反映了注意的分散。

  • 第14题：

    物理期末考试结束后，学习委员向老师打听成绩时问：“老师，这次物理考得不难。我想我们班全体同学都能及格吧。”老师说：“你的前一句话是对的，后一句话不对。” 从这段文字中可以推出（）。


    A. 这次物理考试考得很难
    B. 全班同学都及格了
    C. 这次物理虽然不难，但是还有同学不及格
    D. 这次物理考试虽然很难，但全班同学都及格了

    答案：C
    解析：
    解题指导： 由“这次物理考得不难”这句话是对的，排除A、D项。由“全体同学都能及格”这句话是错的，排除B项，故答案为C。

  • 第15题：

    在一次的期末考试成出来后。甲、乙、丙、丁分别得到了前四名，但其他同学均不知道谁是第一名，甲说:“是丙。”乙说:“不是我。”丙说:“不是我。”丁说:“是甲。”已知他们四人中只有一个人对了，那么，第一名是哪位同学? ( )


    A.丁同学
    B.丙同学
    C.乙同学
    D.甲同学

    答案：C
    解析：
    本题真假推理。甲:丙，乙:乙，丙:丙，丁:甲，甲与丙说的话是矛盾关系，必有一真一假，题干说只有一个人对了，那么乙和丁说的话都是假话,所以真话应该是乙是第一-名，所以答案选C.

  • 第16题：

    在一次语文考试后，平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多，这套试卷在哪方面存在问题？（ ）。

    A.效度
    B.信度
    C.难度
    D.区分度

    答案：D
    解析：
    D选项，区分度有时也称鉴别力、主要指测验对于不同水平的被试加以区分的能力。它反映着测验与被试实际水平的相符合程度，如果在某道题上得分高就意味着学生的实际水平高，得分低就意味着实际水平低，那么该测验就有较高的区分度，区分度与难度紧密相关，测验过难或过易，会造成被试都通不过或都通过的结果，这样的测验也就无鉴别力可言了。综上，D选项正确。

    A选项，效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度，故排除。

    B选项，信度是表明评价工具质量的又一重要指法礼主要指测验结果的前后一致性程度，故排除。

    C选项，难度值过高或过低，都会降低测验的信度，当然，在实际的评价过程中，测验的难度水平多高才合适，也还要取决于测验的目的。如果教师要对学生的知识准备状况进行一次诊断性测验，为了真实、准确地了解学生的知识掌控情况，测验难度大一点也是正常的，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第17题：

    在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（）。

    • A、成长需要
    • B、关系需要
    • C、求知需要
    • D、认知需要

    正确答案:A

  • 第18题：

    要在学生成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学，可通过（）。

    • A、自动筛选
    • B、自定义筛选
    • C、高级筛选
    • D、条件格式

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    单选题
    别白费力气了，连老师都不会做这道题。问：这道题怎么样？
    A

    太重了

    B

    太多了

    C

    太容易了

    D

    太难了


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了（）
    A

    社会促进

    B

    社会抑制

    C

    第一印象效应

    D

    马太效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在一次语文期末考试后，85%的同学都反映第20题太难了，并且这道题的答对率只有15%，这套试卷的一些题目在哪方面存在问题？（）
    A

    信度

    B

    效度

    C

    难度

    D

    区分度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    要在学生成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学，可通过（）。
    A

    自动筛选

    B

    自定义筛选

    C

    高级筛选

    D

    条件格式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    同学们请认真看黑板，哪位同学可以用我们上节课讲的方法解答这道题？★他是一位老师。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容