一位家长希望行为分析师来干预自己孩子的尿床行为,她的孩子是普通发展的孩子,已经8岁了,以前不曾发生尿床行为,最近几个月几乎每天都尿床,家里人都非常崩溃,行为分析师应该怎么做?()
第1题:
孩子的学习来自于家长的行为和情绪,而不是家长的指令。因此()
第2题:
成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果:()
第3题:
家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。
第4题:
行为分析师怀疑家长虐待孩子,行为分析师向自己的督导报告这个情况,并请求督导提供建议。督导建议行为分析师不要报告此时,因为这很有可能是误会,会影响与家长的关系。督导的建议()
第5题:
一位家长聘请了行为分析师入校为自己的孩子解决学业逃避行为,在这个过程中,学校联系行为分析师,希望行为分析师提供这名学生的学业逃避行为的数据和干预计划。行为分析师应该怎么做?()
第6题:
一名14岁的儿童聘请了行为分析师对自己的拔头发行为进行评估和干预,但行为分析师还没有获得家长的许可,行为分析师应该怎么做?()
第7题:
一位家长向BCBA推荐一种国学经典治疗的方法,家长希望行为分析师也能在课程中加入国学经典的内容教导。BCBA查找了相关的文献,并询问了督导,发现这种疗法不属于行为分析范畴。如果你是这个BCBA,你不会怎么做?()
第8题:
如果婴幼儿的“多动”行为严重影响了其生活和学习,保育员就要()。
第9题:
家长打骂孩子,变相体罚,私拆孩子的信件,偷看日记等,都属于()的行为,应保护孩子的合法权益。
第10题:
如果父母感到孩子的行为干扰了自己,与孩子正确的沟通方式是()
第11题:
进行有关知识学习
积极治疗孩子
与老师一起治疗孩子
建议家长带孩子求医
第12题:
严厉干涉的家长
温暖民主的家长
过分保护的家长
指挥型父母
第13题:
家长与孩子有相同和平等的需求,因为家长与孩子都是人,所以()
第14题:
面对孩子时,家长要正确看待自己的身份这包括:()
第15题:
一位家长在等候区遇到行为分析师,过去他们并不相识,只是今天在医院就诊等候区遇到了。家长向行为分析师反馈自己的孩子在家庭环境下表现出了严重的自伤行为,这位家长过去没有行为分析的学习历史,学历背景和从业经验也没有和教育或行为分析相关的履历。行为分析师花了15分钟时间向家长介绍了一些FBA的评量方法并请家长先尝试在家长做一下,并记录数据,这么做有什么问题?()
第16题:
一位孤独症儿童家长被家长全体奉为救世主,救世主经常接到家长们的电话咨询。有一次救世主在电话中推荐另一位家长给孩子安排每日3小时的一对一个训才有效,这位救世主没有见过孩子,只是在电话中听妈妈介绍了孩子的情况以及目前的安置方式,妈妈听到后很着急,质疑行为分析师目前对孩子的教学安置方式。行为分析师发现这位救世主也在经营行为分析服务的生意,目前正在推广一对一的高密度服务计划,并且收费惊人。()
第17题:
你朋友跟你电话抱怨,说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题,目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断,以向幼儿园施压,驱逐这个孩子的入学。此时,你应该怎么办?()
第18题:
位孤独症儿童正在接受行为分析师的干预,行为分析师在了解后发现这名儿童及其家庭成员是基督教徒,在家里经常会有读经时间。家长希望教师能够教授儿童认识基本的汉字,以方便他读经。行为分析师应该怎么做?()
第19题:
行为分析师结束课程后准备下课,家长拦住行为分析师,希望他能跟自己说一下孩子的情况,然后问了很多关于家庭环境下使用应用行为分析启发儿童口语的问题,行为分析师应该怎么做?()
第20题:
对孩子提出合理的要求与限制,为孩子设立一定的行为目标,并坚持要求孩子服从并达到这些目标;同时,对孩子的成长有着足够的关爱,能耐心倾听孩子,激励孩子自我成长。这类家长属于()。
第21题:
父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大,以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是()
第22题:
如何培养一个成功的孩子呢?()、与孩子成长的失误相比较,家长更应该关注的是孩子的成功;与家长对孩子管教相比较,应该更加关注家长自身的成功。
第23题:
不尊重孩子
侵权
关心孩子