问答题小晴的家在农村,她正在县里读初二。有一天,她爸爸突然对她说:"你以后不要去上学了,县里消费高,供不起你。再说家里也忙,需要一个人给你妈帮忙。"小晴听了以后,伤心地哭了。她想读书,也舍不得学校的老师和同学们。但是她又不能不听爸爸的话,只好不去读书了。老师了解到小晴的情况后,找到了小晴的爸爸,劝他让小晴继续上学。小晴爸爸说:"女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说小晴是我的女儿,让不让她上学我说了算。"请问:小晴爸爸的说法对吗?为什么?

题目
问答题
小晴的家在农村,她正在县里读初二。有一天,她爸爸突然对她说:"你以后不要去上学了,县里消费高,供不起你。再说家里也忙,需要一个人给你妈帮忙。"小晴听了以后,伤心地哭了。她想读书,也舍不得学校的老师和同学们。但是她又不能不听爸爸的话,只好不去读书了。老师了解到小晴的情况后,找到了小晴的爸爸,劝他让小晴继续上学。小晴爸爸说:"女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说小晴是我的女儿,让不让她上学我说了算。"请问:小晴爸爸的说法对吗?为什么?

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  • 第1题:

    小丽在还没有读完初中时就退学了,原因是爸爸不同意她继续念书,无奈的小丽只好找到了社会工作者张枫求助,张枫了解情况后找到了小丽的爸爸,面谈之后,张枫了解到爸爸不让小丽去读书是因为小丽的爸爸觉得家里本身就不富裕,命运是天定的,没必要去读书。为此张枫可以依据()理论使小丽的爸爸认识到人是有能力改变环境中的不利影响的。

    A、认知行为
    B、社会主义
    C、社会支持
    D、增强权能

    答案:D
    解析:
    增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。

  • 第2题:

    下列说法,符合残疾人支持理念的是()。

    • A、智力障碍者小张毕业后参加工作,但是她不认识人民币,她的老师协助她管理她的工资及收入预算
    • B、某社区为残疾人提供免费车辆共乘、免费参与社区的娱乐活动、邀请他们参与处理社区公共关系管理等
    • C、小黄是某高校大学二年级学生,一场事故使他成了肢体残疾人,他的母亲说:“咱们不上学了,以后也不用工作,你就在家呆着,爸爸妈妈养着你”
    • D、智障少年小钱,从未上过一天学,多年来父亲为其穿衣、喂饭,每天陪他在小区内遛狗锻炼身体

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    以下哪几项是对方对自己有好感的表现?()

    • A、在一起时她很开心
    • B、她会额外地关注你
    • C、她会对你的想法感兴趣
    • D、她对你表现的很冷淡

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    你为一家高科技的研发组织工作,你理解风险管理对于项目的成功的重要性。因为你的团队经常在信息不完整的基础上做出决策,你问你的经理是否可以派两名团队成员参加风险管理培训课程。你还建议购买一个软件包来帮助分析风险。虽然你的经理很欣赏你的建议,但是她告诉你她没钱培训员工或购买软件。她要你尽全力识别风险、分析风险,并对风险作出应对,她说她会寻找其他方法。今天,她把你叫到她的办公室。她了解到项目管理办公室有3名受过风险管理培训的员工。他们将对你的项目实施审计。风险审计与风险评审之间的主要查以在哪里?()

    • A、风险评审在主要阶段结束以后实施;审计在项目完成之后实施
    • B、项目的项目干系人实施风险审计;管理层实施评审
    • C、项目团队实施风险评审;来自项目以外的人员实施风险审计
    • D、没有区别;他们事实上是相同的

    正确答案:C

  • 第5题:

    小芳的家住在农村,是村里的困难户。小芳上二年级时,她爸爸说:“家里这么穷,你不要上学了,帮家里干点活儿吧!”小芳听了后,伤心地哭了。她想念书,但是,她又不能不听爸爸的话。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书也没什么用,还不如让她在家里干点活儿呢。再说了,小芳是我的女儿,让不让她上学我说了算。” 问题: 小芳爸爸的说法对吗?小芳爸爸违反了哪些法律规定?


    正确答案:小芳爸爸的说法是错误的。让孩子上学接受教育是法律规定的、父母必须履 行的义务,而且相关法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小芳的爸爸不让小芳上学的行为是违法的。如果小芳的爸爸执意不让小芳上学,当地政 府可对他进行批评教育,并责令他送小芳到学校上学。
    小芳爸爸违反的法律法规包括:《中华人民共和国宪法》第四十六条规定:“中华人民共和国公民有 受教育的权利和义务。”《中华人民共和国教育法》第九条规定:“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”
    《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童, 可以推迟到七周岁。”《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”

  • 第6题:

    你是县里派到乡上的工作人员,现在某村几位农户因为水田灌溉发生矛盾,到乡里上访,你怎么办?


    正确答案:作为一名县里的工作人员,到乡里工作目的就是为了解决农民的困难,化解矛盾纠纷,让农民们更好的生产生活。所以对于农户发生矛盾这样的事情,我一定会做好协调工作,把矛盾解决好。
    首先对于前来上访的农户,我会安抚他们不要激动,有什么情况慢慢说明,我们会帮助他们解决问题的。然后对于产生矛盾的原因进行详细的了解,记录下水田灌溉水车等农机具分配使用情况和所在村镇等信息,让他们先回去等消息,我们会做进一步的了解和调查。
    其次我会和乡里其他工作人员一起到发生矛盾的农户所在村镇进行实地考察,联系该村村委询问缘由和具体情况,并走访其他农户看是否也曾存在此类情况。
    最后我会与村委会一同根据具体情况协调好这几位农户的纠纷,帮助他们解决灌溉问题,同时村领导、乡领导协商解决办法,做好村里农机具的使用分配细则,并且向乡里和县里汇报申请资金进行政策上的倾斜和扶持。
    总之对于农户们经常发生的问题我们在解决好眼前矛盾的同时,更好做好长远的后续工作,这样才能够减少纠纷,让农民们的生产生活更加和谐有序。

  • 第7题:

    问答题
    小芳的家住在农村,是村里的困难户。小芳上二年级时,她爸爸说:“家里这么穷,你不要上学了,帮家里干点活儿吧!”小芳听了后,伤心地哭了。她想念书,但是,她又不能不听爸爸的话。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书也没什么用,还不如让她在家里干点活儿呢。再说了,小芳是我的女儿,让不让她上学我说了算。” 问题: 小芳爸爸的说法对吗?小芳爸爸违反了哪些法律规定?

    正确答案: 小芳爸爸的说法是错误的。让孩子上学接受教育是法律规定的、父母必须履 行的义务,而且相关法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小芳的爸爸不让小芳上学的行为是违法的。如果小芳的爸爸执意不让小芳上学,当地政 府可对他进行批评教育,并责令他送小芳到学校上学。
    小芳爸爸违反的法律法规包括:《中华人民共和国宪法》第四十六条规定:“中华人民共和国公民有 受教育的权利和义务。”《中华人民共和国教育法》第九条规定:“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”
    《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童, 可以推迟到七周岁。”《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    小芳今年12岁,在村里的小学上五年级。一天,爸爸突然对她说:“明天你不要去上学了,到咱家小卖部帮你妈赚钱吧!”小芳听后伤心地哭了。她想念书,但她又不能不听爸爸的话,只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如早点打工挣钱呢!再说了小芳是我的女儿,让不让她上学得由我说了算。” 小芳爸爸的说法对吗?为什么?老师的做法对吗?为什么?请运用教育法律知识进行分析。

    正确答案: (1)小芳爸爸的说法不对。《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务,而且法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话,当地政府应对他进行批评教育,并责令他送小芳返回学校上学。另外,为保护儿童受教育权利,国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。
    (2)学校老师的做法是正确的。
    (3)作为老师对小芳爸爸的违法行为进行劝阻和制止,这是符合法律规定的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    男:小张,你去哪儿啊?女:我去接女儿放学,她今天放学有点儿早。男:你每天都接孩子放学吗?女:不是的,今天我有空所以我去,平时都是孩子她爸爸接。问:女的要去干什么?
    A

    去上学

    B

    接孩子

    C

    去上班


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    你拜访回族姑娘慕白的家时,她和你一起共进晚餐。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    男:最近你怎么老在单位吃饭啊?女:我们家那位出差了,我一个人也懒得做。问:谁出差了?
    A

    她爸爸

    B

    她妈妈

    C

    她丈夫

    D

    她孩子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    一天晚上,你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭,爸爸喝完酒后,骑着摩托车要带着你和妈妈回家,你认为爸爸的这种行为对不对?你这时你应该怎么办?

    正确答案: 不对,应告诉爸爸不可以酒后架车。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    材料:
    16岁的时候,她上初二,成绩并不好,在班上显得很普通,一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有了这次考试的卷子了。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。
    那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。
    从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她就像疯了一样地学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩果然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来。她去美国留学了。
    十几年后,她回到母校做报告时,坦率地给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”
    问题:
    请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)


    答案:
    解析:
    材料中数学老师的做法符合新课改下背景的“以人为本”的学生观,值得我们学习, 首先,新课改的学生观强调学生是发展的人,学生处在发展过程中,每一个学生都具有巨大的潜能。材料中,面对学生的舞弊事件,老师没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法,而是鼓励学生、给予学生改正错误的机会,这样的做法不仅保护了学生的自尊心,还取得了良好的教育效果。
    其次,新课改的学生观强调学生是独立意义的人,学生具有主观能动性,不以教师的意志为转移。材料中,教师对于学生舞弊问题,依据学生做了错事心里不安、知错欲改的心理,没有把事情挑明,也没有当众指责学生,而是鼓励学生,相信学生之后能考出更加优异的成绩。这样的做法说明教师看到了学生的主观能动性,促进了学生自我学习和自我发展,有效地解决了教育过程中存在的问题,
    因此,作为教师,要践行以人为本的学生观,看到学生身心发展的特点,发挥学生的主观能动性,因势利导地促进学生身心发展。

  • 第14题:

    你拜访回族姑娘慕白的家时,她和你一起共进晚餐。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    ()玛丽莲·梦露有一次吵着要爸爸的时候,她母亲顺手拿过谁的照片对她说“这就是你的父亲”,曾有好长一段时间她都信以为真?

    • A、克拉克·盖博
    • B、亨弗莱·鲍嘉
    • C、加里·格兰特
    • D、詹姆斯·斯图尔特

    正确答案:A

  • 第16题:

    一天晚上,你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭,爸爸喝完酒后,骑着摩托车要带着你和妈妈回家,你认为爸爸的这种行为对不对?你这时你应该怎么办?


    正确答案: 不对,应告诉爸爸不可以酒后架车。

  • 第17题:

    小晴的家在农村,她正在县里读初二。有一天,她爸爸突然对她说:"你以后不要去上学了,县里消费高,供不起你。再说家里也忙,需要一个人给你妈帮忙。"小晴听了以后,伤心地哭了。她想读书,也舍不得学校的老师和同学们。但是她又不能不听爸爸的话,只好不去读书了。老师了解到小晴的情况后,找到了小晴的爸爸,劝他让小晴继续上学。小晴爸爸说:"女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说小晴是我的女儿,让不让她上学我说了算。"请问:小晴爸爸的说法对吗?为什么?


    正确答案: 小晴爸爸的说法是不对的。《中华人民共和国宪法》第四十六条规定,中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第九条规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,几年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小晴的爸爸让小晴没有接受完义务教育而中途辍学的行为是违法的,他应当让小晴尽快回到学校继续读书。如果小晴的爸爸仍不改正,当地政府应对他进行批评教育,并责令他送小晴返回学校上学。

  • 第18题:

    单选题
    婷婷在游戏比赛中未能取胜,伤心地哭了,并说以后再也不参加这样的比赛了,如果你是她的父母,你应该怎么做()。
    A

    鼓励她,不要恢心,要重头再来

    B

    客观公正地帮她分析失败的原因,避免再犯类似的错误

    C

    接纳孩子的失败,不以成败论英雄

    D

    严肃地批评她,让她记住教训


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    经理,真是抱歉,我女儿病了,她爸爸出差还没回来,家里没人照顾她,我今天得请一天假,带她去医院打针。★她的丈夫不在家。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    男:周末就要到了,你有什么打算?女:周末我姐姐在一个公园表演节目,我要去看。男:你姐姐表演什么?女:跳舞,她跳舞跳得好极了。你也一起去吧。问:女的周末打算干什么?
    A

    跳舞

    B

    看表演

    C

    去姐姐家


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    小芳的家住在农村,在村里的小学上五年级。一天,爸爸突然对她说:“明天你不要去上学了,到小卖部给你妈帮忙吧,你妈一个人忙不过来。”小芳听了后,伤心地哭了。她想念书,她舍不得学校的老师和同学。但是,她又不能不听爸爸的话,只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后,找到了小芳的爸爸,劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说:“女孩子比不得男孩子,读书多了也没什么用,还不如让她在家里干点活呢。再说了,小芳是我的女儿,让不让她上学我说的算。”请从学生的权利方面分析小芳爸爸的行为。

    正确答案: 小芳爸爸的行为是错误的。根据《中华人民共和国宪法》第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第九条规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国教育法》第十八条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。《中华人民共和国义务教育法》第五条第二款规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《中华人民共和国未成年人保护法》第三条第二款规定,未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。第十三条规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务,而且相关法律规定,女孩和男孩享有平等的权利,不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。如果小芳的爸爸执意不让小芳上学,当地政府可以对他进行批评教育,并责令他送小芳返回学校上学。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    材料:16岁的时候,她上初二,成绩并不好,在班上显得很普通,一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有了这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,用的是一样的卷子。那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩。那一刻,她差点流泪,她没有想到数学老师会相信她。从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起数学老师的鼓励,她就像疯了一样地学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩果然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。十几年后,她回到母校做报告时,坦率地给学弟学妹们讲了自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”问题:请运用新课改倡导的学生观分析数学老师的教育行为。(14分)

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    男:我昨天晚上又看见你爸爸跟老李在一起喝酒了,你说说他啊!女:还是你来说吧,我说了多少遍了,全当耳旁风。问:女的为什么让男的说?
    A

    她爸爸的耳朵不好

    B

    爸爸不听女的的话

    C

    她爸爸耳边有风

    D

    男的也喜欢喝酒


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    女:王经理,我今天家里有点儿事,想早点儿回去,您看行吗?男:好的,没问题,去办你的事吧。问:男的是什么意思?
    A

    让她提前走

    B

    告诉她准备开会

    C

    公司现在离不开人

    D

    先忙完工作再说


    正确答案: B
    解析: 暂无解析