单选题为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有()。A 高度的政治觉悟B 广博的科学文化知识C 丰富的教育科学知识D 良好的人际文化

题目
单选题
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有()。
A

高度的政治觉悟

B

广博的科学文化知识

C

丰富的教育科学知识

D

良好的人际文化

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1.教师的()指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力．A． 一般教育效能感B．个人教学效能感C．自我效能感D．教学监控能力

2.教师的个人教育哲学可分为以下相互联系的几个要素()A.对教师自我的看法，主要有教师个体的世界、人生观以及自己的教学效能感，是教师对“我要成为一名什么样的教师”，“我打算如何度过自己的职业生涯”等问题的回答B.对学生及其学习的认识，主要有教师对学生作为人的发展及对学生的心灵、人格与精神品性的了解，对学生认识或理解过程，学生的经验，学生的知识结构与发展等方面的认识C.对教育的理解主要包括对教育价值的认识与看法，是对培养什么样的人的主张D.对学科的信念，可分为不同的层次，一是知识系统，二是人的思维创造，三是人类精神的营养等

3.教师和学生复合主体层面的教育活动是把()提出的、对学生的要求内化为学生的自觉要求，把教育内容内化为学生个人身心的发展。A.教师B.学生.C.领导D.家长

4.根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有()。A.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践B.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识C.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 教师的职业素养由三部分组成：道德素质、知识素质及能力素质。其中，教师的知识素质包括专业知识、科学文化知识和教育科学知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有丰富的教育科学知识。
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  • 第1题：

    教学最重要的目标是促进（　），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决。

    A.知识理解
    B.原型操作
    C.知识表征
    D.学习迁移

    答案：D
    解析：
    使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决属于学习的迁移。

  • 第2题：

    教材提出的教学系统过程要素分别是：（）

    • A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境
    • B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资
    • C、教学内容、教师、学生和教学资源
    • D、教师、学生、教育内容和教育技术

    正确答案:C

  • 第3题：

    教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。

    • A、理解
    • B、操作
    • C、形成表征
    • D、学习迁移

    正确答案:D

  • 第4题：

    课程论侧重研究提供哪些教育内容，怎样有效地组织这些内容，教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。


    正确答案:教师的反思

  • 第6题：

    为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。

    • A、高度的政治觉悟
    • B、广博的科学文化知识
    • C、教育理论知识和技能
    • D、良好的人际文化

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    教师为有效果地把自己对教育内容的理解转化为学生自身的知识，有效地解决教育，教学中出现上的问题，需要有（）
    A

    高度的政治觉悟

    B

    广博的文化科学知识

    C

    教育理论知识与技能

    D

    良好的人际关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    教师为有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识，有效地解决教育、教学中出现的问题，需要有（）
    A

    高度的政治觉悟

    B

    广博的文化科学知识

    C

    教育理论知识与技能

    D

    良好的人际关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
    A

    高度的政治觉悟

    B

    广博的科学文化知识

    C

    教育理论知识和技能

    D

    良好的人际文化


    正确答案： B
    解析： 教师的职业素养由三部分组成：教师的道德素质、教师的知识素质及教师的能力素质。其中，教师的知识素质包括专业知识、教育科学理论和技能、教育管理知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有教育理论知识和技能。

  • 第10题：

    单选题
    学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起关键作用的是（　　）。
    A

    学生            

    B

    教师

    C

    教学内容      

    D

    教学媒体


    正确答案： C
    解析：
    教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，学生在学习过程中处于主体地位，教师在教学过程中处于组织者地位，对学生具有指导作用。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。

  • 第11题：

    填空题
    在教育教学活动中，教师除了要与学生、学生家长、同事有效地沟通与合作，还应该协助中学与（）建立合作互助的良好关系。

    正确答案： 社区
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）是指教师把自我与自己的教育教学活动作为意识的对象，进行审视、思索、探究与评价，从而不断解决教育教学问题的过程。

    正确答案： 教师的反思
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。

    • A、学生
    • B、教学目标
    • C、教学内容
    • D、教学媒体

    正确答案:B

  • 第14题：

    学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起关键作用的是（）

    • A、学生
    • B、教师
    • C、教学内容
    • D、教学媒体
    • E、教学环境

    正确答案:B

  • 第15题：

    教师为有效果地把自己对教育内容的理解转化为学生自身的知识，有效地解决教育，教学中出现上的问题，需要有（）

    • A、高度的政治觉悟
    • B、广博的文化科学知识
    • C、教育理论知识与技能
    • D、良好的人际关系

    正确答案:C

  • 第16题：

    教师为有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识，有效地解决教育、教学中出现的问题，需要有（）

    • A、高度的政治觉悟
    • B、广博的文化科学知识
    • C、教育理论知识与技能
    • D、良好的人际关系

    正确答案:C

  • 第17题：

    张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力？（）

    • A、完全模仿优秀教师的教学过程
    • B、开展微格教学，进行专门教育教学技能训练
    • C、多进行反思性教学
    • D、观摩分析优秀教师的教育教学过程
    • E、分析学生的知识基础和心理特点，如理解能力如何，设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    单选题
    为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有()。
    A

    高度的政治觉悟

    B

    广博的科学文化知识

    C

    丰富的教育科学知识

    D

    良好的人际文化


    正确答案： C
    解析： 教师的职业素养由三部分组成：道德素质、知识素质及能力素质。其中，教师的知识素质包括专业知识、科学文化知识和教育科学知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有丰富的教育科学知识。

  • 第19题：

    多选题
    张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力？（）
    A

    完全模仿优秀教师的教学过程

    B

    开展微格教学，进行专门教育教学技能训练

    C

    多进行反思性教学

    D

    观摩分析优秀教师的教育教学过程

    E

    分析学生的知识基础和心理特点，如理解能力如何，设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    课程论侧重研究提供哪些教育内容，怎样有效地组织这些内容，教学论侧重的是研究如何有效地教学这些内容的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起关键作用的是（）
    A

    学生

    B

    教师

    C

    教学内容

    D

    教学媒体

    E

    教学环境


    正确答案： D
    解析： 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，其中起着关键作用的是教师。

  • 第22题：

    单选题
    教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。
    A

    理解

    B

    操作

    C

    形成表征

    D

    学习迁移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    美国著名教育家李•；舒曼确认了几种知识类型，它们一起构成了教师的主要知识基础。其中包括（）。
    A

    教师是否有基本的学历要求

    B

    教师是否掌握了基本的教学方法

    C

    教师是否具有了解学生特点的知识准备

    D

    教师是否有自己独特的对教学内容和教学方法的理解


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教材提出的教学系统过程要素分别是：（）
    A

    教学内容、学生特点、教师特点和教学环境

    B

    教育者、受教育者、教育内容和教育物资

    C

    教学内容、教师、学生和教学资源

    D

    教师、学生、教育内容和教育技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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