苏霍姆林斯基
马卡连柯
凯洛夫
乌申斯基
第1题:
随着科学技术的发展,现代教育手段将逐渐代替教师的劳动.()
第2题:
第3题:
教师教育实现教师专业发展的全程规划,应该做到()。
第4题:
常见的促进教师专业发展的培训模式有:校本培训模式、研训一体模式、现代远程教育模式。
第5题:
人工智能的应用正在推动智慧教育体系构建,()机器人、高考机器人等智能化设备正在重塑传统教育模式。
第6题:
随着科技的不断发展,机器人更加拟人化。
第7题:
教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展,包括(),使教师成为终身发展的专业工作者。
第8题:
有人说,教学就是教师讲,学生听的过程又有人说,教学就是教师导,学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?
第9题:
有两位教师同教“机器”这一概念。一位教师在甲班说:“电动机、拖拉机、织布机……都是机器。”另一位教师在乙班说:“机器有三个要素,一是人为的构建组合体,二是构件之间具有明确的相对运动,三是能代替人们做工或转换力能。”课后提问检查:“钟表是不是机器?”曱班生说:不知道,老师没有讲。乙班的学生说钟表不是机器,它不能动。”请运用所学教育原理分析这一事例。
第10题:
第11题:
工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标
传统远程教学将被网络远程教学所取代
远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统
函授大学属于第2代远程教育
第12题:
教师所任学科专业知识的与日俱新
教师文化水平的与日俱新
教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
教师个性的与日俱新
第13题:
第14题:
第15题:
我国教师培训的发展历史中,对中学教师学历补偿教育的重要形式是()。
第16题:
教师要注意教育活动始终围绕教育的最终目标()打基础。
第17题:
现代科学技术的发展,产生了先进的教学机器,机器将要代替教师,学校要逐渐消亡。这种看法是否不正确?阐述您的理由。
第18题:
关于远程教育说法正确的是()
第19题:
教师在教育教学活动中决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的、在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征称为:()。
第20题:
随着高科技的发展,网络营销有着取代传统营销的趋势。
第21题:
教师研修的最终目的是()。
第22题:
苏霍姆林斯基
马卡连柯
凯洛夫
乌申斯基
第23题:
“网络教师”
“未来教师”
“AI教师”
“虚拟教师”
第24题:
为幼儿一生
幼儿社会性发展
幼儿社会领域
幼儿共同发展