单选题教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）A 依赖性B 向师性C 背师性D 示范性

题目
单选题
教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）
A

依赖性

B

向师性

C

背师性

D

示范性

相似考题

1.学生具有 的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

2.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有( )A．榜样作用B．心理健康功能C．成功作用D．激发努力学习动机作用

3.教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作用，这是因为学生具有__________的特点。

4.学生具____有的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。
更多“教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）”相关问题

  • 第1题：

    教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（ ）。A．依赖性B．向师性C．背师性D．示范性


    正确答案：B

    学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，他们把教师看成自己学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋。

  • 第2题：

    据说美国杜鲁门总统的成功,与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的 期望对学生学习具有（ ）

    A.榜样作用 B.提示作用
    C.成功作用 D.动机作用


    答案：D
    解析：
    教师的期望可以激发学生努力学习的动机。

  • 第3题：

    学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响。


    答案：向师性,
    解析：
    @niutk

  • 第4题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关，这说明教师的关爱对学生学习具有(　　)。

    A.榜样作用
    B.心理健康功能
    C.成功作用
    D.激发努力学习动机作用


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为幼儿具有（）。

    A.依赖性
    B.向师性
    C.背师性
    D.示范性

    答案：B
    解析：
    幼儿的“向师性”是指幼儿有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是幼儿的本质属性。

  • 第6题：

    教师对学生的形象具有潜移默化的影响。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（　）。

    • A、依赖性
    • B、向师性
    • C、背师性
    • D、示范性

    正确答案:B

  • 第8题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。

    • A、榜样作用
    • B、心理健康功能
    • C、成功作用
    • D、激发努力学习动机作用

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为幼儿具有（）。
    A

    依赖性

    B

    向师性

    C

    背师性

    D

    示范性


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()
    A

    依赖性

    B

    向师性

    C

    背师性

    D

    示范性


    正确答案： B
    解析： 学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。

  • 第11题：

    单选题
    教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）
    A

    依赖性

    B

    向师性

    C

    背师性

    D

    示范性


    正确答案： C
    解析： 学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感；他们把教师看成是自己学习上的导师、德行上的榜样、生活中的参谋。

  • 第12题：

    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案：A
    解析：
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第13题：

    教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有（ ）的特点。


    答案：向师性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。


    答案：向师性,
    解析：

  • 第15题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与他在学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的爱对学生学习具有（　　）

    A.榜样作用
    B.心理健康功能
    C.成功作用
    D.激发学生学习动机的作用

    答案：D
    解析：
    布朗小姐对杜鲁门的爱吻，是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善，获得人格的健全发展。

  • 第16题：

    教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）


    答案：错
    解析：
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第17题：

    教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。

    • A、依赖性
    • B、向师性
    • C、背师性
    • D、示范性

    正确答案:B

  • 第18题：

    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有（　）

    • A、榜样作用
    • B、心理健康功能
    • C、成功作用
    • D、激发努力学习动机的作用

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    学生具有____的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

    正确答案： 向师性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有（　）
    A

    榜样作用

    B

    心理健康功能

    C

    成功作用

    D

    激发努力学习动机的作用


    正确答案： D
    解析： 布朗小姐对杜鲁门的爱吻，是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善，获得人格的健全发展。

相关内容