单选题主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。A 传统教育论B 现代教育论C 实质教育论D 形式教育论

题目
单选题
主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。
A

传统教育论

B

现代教育论

C

实质教育论

D

形式教育论

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1.实质教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的。()此题为判断题(对，错)。

2.对于掌握知识和发展认识能力的问题,形式教育者论主张教学的主要任务在于()。A.传授对实际生活有用的知识B.训练学生的思维形式C.培养学生实际操作能力D.社会交往能力

3.主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是：( )A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育理论D.实质教育论

4.主张教学的任务在于训练学生的官能和思维形式的理论是 （ ）A．传统教育论 B．形式教育论 C．实质教育论 D．现代教育论

更多“主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    主张数学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的数学理论是()．

    A．传统教育理论

    B．现代教育理论

    C，形式教育理论

    D．实质教育论


    正确答案：D

  • 第2题：

    在近代教育史上，认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为（ ）。

    A．现代教育理论

    B．形式教育理论

    C．传统教育理论

    D．实质教育理论


    正确答案：C

  • 第3题：

    主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为 （ ） A．传统教育论 B．形式教育论 C．实质教育论 D．现代教育论


    正确答案：B

  • 第4题：

    在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是()

    A.形式教育理论

    B.现代教育理论

    C.实质教育理论

    D.传统教育理论


    参考答案：A

  • 第5题：

    形式教育论认为教学的主要任务是训练学生的思维形式。()


    答案：对
    解析：

  • 第6题：

    主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。
    A.传统教学理论
    B.现代教学理论
    C.形式教学理论
    D.实质教育论


    答案：D
    解析：
    【名师点评】实质教育又称“实质训练”，认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无需加以特别训练。故正确答案为D。

  • 第7题：

    主张教学的任务在于通过学习某些知识技能以达到训练学生思维形式的教育理论被称为()。

    A.传统教育论
    B.现代教育论
    C.实质教育论
    D.形式教育论

    答案：D
    解析：
    形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

  • 第8题：

    教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是（）。

    • A、传统教育理论
    • B、现代教育理论
    • C、形式教育论
    • D、实质教育论

    正确答案:D

  • 第10题：

    主张教学任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（）

    • A、传统教育论
    • B、现代教育论
    • C、实质教育论
    • D、形式教育论

    正确答案:D

  • 第11题：

    单选题
    主张教学任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（）
    A

    传统教育论

    B

    现代教育论

    C

    实质教育论

    D

    形式教育论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为()。
    A

    传统教育论

    B

    现代教育论

    C

    实质教育论

    D

    形式教育论


    正确答案： D
    解析： 形式教育认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

  • 第13题：

    第 5 题 在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为（　　）

    A．现代教育理论

    B．实质教育理论

    C．形式教育理论

    D．传统教育理论


    正确答案：C

  • 第14题：

    主张教学任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为 （ ） A．传统教育论 B．现代教育论 C．实质教育论 D．形式教育论


    正确答案：D

  • 第15题：

    在近代教育史上，对于掌握知识和发展认识能力的问题，（）和（）曾有过长期争论主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的学派是（）主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是（）．


    正确答案：
    形式教育论者  实质教育论者  形式教育论者  实质教育论

  • 第16题：

    在近代教育史上，形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，而知识的传授则无关紧要，试用某一教学规律对该观点进行评析。


    正确答案：
    (1) 该观点是错误的。
    (2) 因为它违背了“教学过程掌握知识与发展智力相统一”的这一规律。
    (3) 知识和智力是两个不同的概念，传授知识与发展智力二者相统一、相一致。二者统一在同一个教学活动中，统一在同一个认识主体的认识活动中。掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的重要条件。所以重视思维形式的发展忽视知识的传授是错误的。

  • 第17题：

    实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。 （ ）


    答案：错
    解析：
    这是形式教育论的观点，实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识。

  • 第18题：

    主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。
    A.传统教育理论
    B.现代教育理论
    C.形式教育论
    D.实质教育论


    答案：D
    解析：
    实质教育又称“实质训练”，是欧洲18—19世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。实质教育论认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务．而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。其思想来源于英国的斯宾塞等人。

  • 第19题：

    在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为（ ）

    A.现代教育理论
    B.传统教育理论
    C.形式教育理论
    D.实质教育理论

    答案：C
    解析：

  • 第20题：

    主张教学的主要任务在于使学生的官能或者能力到发展的理论被称为（）论。


    正确答案:形式教育

  • 第21题：

    主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。

    • A、传统教育论
    • B、现代教育论
    • C、实质教育论
    • D、形式教育论

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是（）。
    A

    传统教育理论

    B

    现代教育理论

    C

    形式教育论

    D

    实质教育论


    正确答案： B
    解析： 实质教育又称“实质训练”，是欧洲18—19世纪对立于形式教育而出现的一种教育学说。实质教育论认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。其思想来源于英国的斯宾塞等人。

  • 第23题：

    填空题
    主张教学的主要任务在于使学生的官能或者能力到发展的理论被称为（）论。

    正确答案： 形式教育
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    认为教学的任务在于训练学生的思维形式，知识的传授是无关紧要的。这一理论是(   )的观点。
    A

    传统教育论

    B

    现代教育论

    C

    形式教育论

    D

    实质教育论


    正确答案： D
    解析：

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