问答题如何理解马克思主义在实践中的不断发展？
题目
问答题
如何理解马克思主义在实践中的不断发展？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
1、马克思主义在十九世纪的丰富和发展，即理论学说上的发展和完善。
A.在马克思和恩格斯这两位创始人手中的发展，其中包括三个阶段：
（1）《共产党宣言》阶段，标志着科学社会主义理论的成熟。
（2）《资本论》阶段，标志其经济理论的成熟。
（3）自然辩证法《反杜林论》阶段，由恩格斯完成，标志着马哲的成熟。
B.第二国际的理论家们对马克思主义的发展
（1）考兹基：对马克思主义经济学说的完善
（2）普列汉诺夫：把马克思主义翻成俄文，传到瑞典
（3）梅林：《马克思传》最早的马克思主义学说史的研究
2、马克思主义在二十世纪上半叶的丰富和发展，即如何运用马克思主义学说夺取社会政权，
进行社会主义革命。
A.在新时代背景下，列宁结合俄国国情，提出“一国胜利论”和“落后国家先发展论”。著作有《唯物主义和经验批判主义》、《哲学笔记》、《国家与革命》。
B.在新的民族土壤上，毛泽东结合中国国情，提出中国革命的主要力量应该是农民，中国革命道路应该是农村包围城市，革命的性质是新民主主义革命。著作有：《新民主主义理论》、《实践论》、《矛盾论》、《论人民民主专政》、《论十大关系》。
3、马克思主义在二战后的丰富和发展，即利用马克思主义进行社会主义改革，改革的中心是
对传统斯大林模式的突破和对各国特色社会主义道路的探索。
A.东欧模式
B.中国特色社会主义：邓小平同志关于解放思想、实事求是的观点；关于建设中国特色社会主义的观点；关于社会主义发展生产力的观点；关于改革开放、“一国两制”的观点；关于坚持四项基本原则的观点；关于执政党建设的观点；关于和平共处外交政策的观点；关于社会主义初级阶段的观点，等等。江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志的“科学发展观”重要思想。
A.在马克思和恩格斯这两位创始人手中的发展，其中包括三个阶段：
（1）《共产党宣言》阶段，标志着科学社会主义理论的成熟。
（2）《资本论》阶段，标志其经济理论的成熟。
（3）自然辩证法《反杜林论》阶段，由恩格斯完成，标志着马哲的成熟。
B.第二国际的理论家们对马克思主义的发展
（1）考兹基：对马克思主义经济学说的完善
（2）普列汉诺夫：把马克思主义翻成俄文，传到瑞典
（3）梅林：《马克思传》最早的马克思主义学说史的研究
2、马克思主义在二十世纪上半叶的丰富和发展，即如何运用马克思主义学说夺取社会政权，
进行社会主义革命。
A.在新时代背景下，列宁结合俄国国情，提出“一国胜利论”和“落后国家先发展论”。著作有《唯物主义和经验批判主义》、《哲学笔记》、《国家与革命》。
B.在新的民族土壤上，毛泽东结合中国国情，提出中国革命的主要力量应该是农民，中国革命道路应该是农村包围城市，革命的性质是新民主主义革命。著作有：《新民主主义理论》、《实践论》、《矛盾论》、《论人民民主专政》、《论十大关系》。
3、马克思主义在二战后的丰富和发展，即利用马克思主义进行社会主义改革，改革的中心是
对传统斯大林模式的突破和对各国特色社会主义道路的探索。
A.东欧模式
B.中国特色社会主义：邓小平同志关于解放思想、实事求是的观点；关于建设中国特色社会主义的观点；关于社会主义发展生产力的观点；关于改革开放、“一国两制”的观点；关于坚持四项基本原则的观点；关于执政党建设的观点；关于和平共处外交政策的观点；关于社会主义初级阶段的观点，等等。江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志的“科学发展观”重要思想。
解析：
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第1题：
如何理解马克思主义的科学信仰？
正确答案:（1）马克思主义作为中国共产党和我国的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
（2）马克思主义是科学真理，它具有持久的生命力，并以改造世界为己任，同时马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。 -
第2题：
如何正确理解学习马克思主义的目的和根本方法？
正确答案:（1）学习马克思主义的目的是：树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握认识世界和改造世界的伟大工具；全面提高人的素质。
（2）理论联系实际是学习马克思主义的根本方法；所谓理论联系实际，就是把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际‘在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。 -
第3题：
如何认识当代在实践中丰富和发展马克思主义的重大意义？
正确答案:（1）当今时代世界历史发生了许多引人注目的重大变化，马克思主义既面临折严重挑战，又面临着极好的发展机遇。
（2）明确现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课题。
（3）丰富和发展马克思主义必须与马克思主义创始人的观点前后相继、一脉相承。
（4）对马克思主义进行理论创新是十分严肃而艰巨的工作，不能把理论创新简单化、庸俗化。 -
第4题：
马克思主义如何理解实践？
正确答案:马克思主义认为，实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。 -
第5题：
如何理解马克思主义在实践中的不断发展？
正确答案:1、马克思主义在十九世纪的丰富和发展，即理论学说上的发展和完善。
A.在马克思和恩格斯这两位创始人手中的发展，其中包括三个阶段：
（1）《共产党宣言》阶段，标志着科学社会主义理论的成熟。
（2）《资本论》阶段，标志其经济理论的成熟。
（3）自然辩证法《反杜林论》阶段，由恩格斯完成，标志着马哲的成熟。
B.第二国际的理论家们对马克思主义的发展
（1）考兹基：对马克思主义经济学说的完善
（2）普列汉诺夫：把马克思主义翻成俄文，传到瑞典
（3）梅林：《马克思传》最早的马克思主义学说史的研究
2、马克思主义在二十世纪上半叶的丰富和发展，即如何运用马克思主义学说夺取社会政权，
进行社会主义革命。
A.在新时代背景下，列宁结合俄国国情，提出“一国胜利论”和“落后国家先发展论”。著作有《唯物主义和经验批判主义》、《哲学笔记》、《国家与革命》。
B.在新的民族土壤上，毛泽东结合中国国情，提出中国革命的主要力量应该是农民，中国革命道路应该是农村包围城市，革命的性质是新民主主义革命。著作有：《新民主主义理论》、《实践论》、《矛盾论》、《论人民民主专政》、《论十大关系》。
3、马克思主义在二战后的丰富和发展，即利用马克思主义进行社会主义改革，改革的中心是
对传统斯大林模式的突破和对各国特色社会主义道路的探索。
A.东欧模式
B.中国特色社会主义：邓小平同志关于解放思想、实事求是的观点；关于建设中国特色社会主义的观点；关于社会主义发展生产力的观点；关于改革开放、“一国两制”的观点；关于坚持四项基本原则的观点；关于执政党建设的观点；关于和平共处外交政策的观点；关于社会主义初级阶段的观点，等等。江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛同志的“科学发展观”重要思想。 -
第6题：
马克思主义历史观与自然主义历史观争论的焦点问题是（）
- A、如何理解自然的本质
- B、如何理解精神的本质
- C、如何理解宗教的本质
- D、如何理解社会的本质
正确答案:D -
第7题：
如何理解管理信息系统的概念是不断发展的？
正确答案:人们对管理信息系统的认识是一个不断提高和完善的过程，当代世界的巨大变化，管理信息系统的目标、功能、内涵、环境均发生了很大的变化。一般地，我们认为：管理信息系统是用系统思想建立起来的，以数学、运筹学为模型工具，以计算机为基本信息处理手段，以现代网络通信设备为基本传输工具，能为管理和决策提供信息和知识服务的社会技术系统。 -
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问答题马克思主义如何理解实践？正确答案： 马克思主义认为，实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题马克思主义历史观与自然主义历史观争论的焦点问题是（）A如何理解自然的本质
B如何理解精神的本质
C如何理解宗教的本质
D如何理解社会的本质
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
如何理解马克思主义中关于马克思主义政党建设的思想？
正确答案:马克思认为，“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益”，“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，而是要“为绝大多数人谋利益”，为建设共产主义社会而奋斗。
共产党要“在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”。始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本*区别。
我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，持之以恒推进全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到坚持真理、修正错误，永远保持共产党人政治本色，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党！ -
第13题：
如何全面理解马克思主义关于人的本质的观点？
正确答案:（1）劳动是人的本质。
（2）人的本质是一切社会关系的总和。
（3）人的需呀既人的本质。 -
第14题：
如何理解马克思主义物质观及其现代意义？
正确答案:一、如何理解物质观：
1、马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映。
2、物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。
3、物质世界是联系的，发展 的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
4、时间与空间是物质运动的存在形式。
5、不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的 物质性。
二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界 限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。就要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利。 -
第15题：
结合实际说明马克思主义在实践中不断发展？
正确答案:（1）马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身，从而形成了一部内容丰富并持续向前的马克思主义发展史。
（2）马克思主义问世以后，马克思、恩格斯又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战，不断把自己的理论推向前进。
（3）列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，继承、捍卫和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。
（4）马克思主义在19世纪末、20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的建设中国特色社会主义的理论体系。 -
第16题：
如何理解马克思主义物质观？
正确答案:物质概念是唯物主义世界观理论体系的逻辑起点。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。
马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义。
（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。（2）坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。
（3）体现了唯物论和辩证法的统一。
（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 -
第17题：
马克思主义历史观与自然主义历史观争论的焦点问题（）
- A、如何理解自然的本质
- B、如何理解精神的本质
- C、如何理解宗教的本质
- D、如何理解社会的本质
正确答案:C -
第18题：
问答题如何理解马克思主义中关于马克思主义政党建设的思想？正确答案： 马克思认为，“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益”，“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”，而是要“为绝大多数人谋利益”，为建设共产主义社会而奋斗。
共产党要“在全世界面前树立起可供人们用来衡量党的运动水平的里程碑”。始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本*区别。
我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，持之以恒推进全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到坚持真理、修正错误，永远保持共产党人政治本色，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党！解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题如何认识当代在实践中丰富和发展马克思主义的重大意义？正确答案： （1）当今时代世界历史发生了许多引人注目的重大变化，马克思主义既面临折严重挑战，又面临着极好的发展机遇。
（2）明确现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课题。
（3）丰富和发展马克思主义必须与马克思主义创始人的观点前后相继、一脉相承。
（4）对马克思主义进行理论创新是十分严肃而艰巨的工作，不能把理论创新简单化、庸俗化。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合实际说明马克思主义在实践中不断发展？正确答案： （1）马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然会随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身，从而形成了一部内容丰富并持续向前的马克思主义发展史。
（2）马克思主义问世以后，马克思、恩格斯又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战，不断把自己的理论推向前进。
（3）列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，继承、捍卫和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。
（4）马克思主义在19世纪末、20世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的建设中国特色社会主义的理论体系。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题马克思主义是（ ）。A不断发展的科学理论
B行动的指南
C在实践中开拓创新
D不唯书只唯实
正确答案： D,C解析： -
第22题：
问答题如何理解管理信息系统的概念是不断发展的？正确答案： 人们对管理信息系统的认识是一个不断提高和完善的过程，当代世界的巨大变化，管理信息系统的目标、功能、内涵、环境均发生了很大的变化。一般地，我们认为：管理信息系统是用系统思想建立起来的，以数学、运筹学为模型工具，以计算机为基本信息处理手段，以现代网络通信设备为基本传输工具，能为管理和决策提供信息和知识服务的社会技术系统。解析： 暂无解析