单选题患者，男，54岁。在一次心肌梗死发作后已缓解，仍卧床不起，病情稳定后仍要家人喂饭、穿衣，拒绝活动，他的行为属于（　　）。A 病人行为角色冲突B 病人行为角色强化C 病人行为角色缺如D 病人行为角色减退E 病人行为角色异常

题目
单选题
患者，男，54岁。在一次心肌梗死发作后已缓解，仍卧床不起，病情稳定后仍要家人喂饭、穿衣，拒绝活动，他的行为属于（　　）。
A

病人行为角色冲突

B

病人行为角色强化

C

病人行为角色缺如

D

病人行为角色减退

E

病人行为角色异常

相似考题

1.患者，男，62岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床。病情好转且稳定后仍拒绝参加任何活动，每次吃饭要妻子喂，常诉说全身疼痛，疲乏无力。该患者属于 （ ）A．角色行为缺如B．角色行为减退C．角色冲突D．角色行为强化E．角色行为异常

2.某患者现年53岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床不起，病情好转并且稳定后仍拒绝参加任何活动。每次吃饭要妻子喂食，起床要妻子帮助穿衣。他的行为表现属于A．患者角色行为异常B．患者角色行为强化C．患者角色行为缺如D．患者角色行为减退E．患者角色行为冲突

3.患者入院后表情淡漠,不乐于活动,他的运动能力:()。A、完全B、冷漠的C、限制的D、卧床不起的

4.患者，男，62岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床。病情好转且稳定后仍拒绝参加任何活动，需要家人喂饭，常诉全身疼痛，疲乏无力。该患者的行为属于下列哪种情况A．角色行为冲突B．角色行为强化C．角色行为减退D．角色行为异常E．角色行为阙如

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多“患者，男，54岁。在一次心肌梗死发作后已缓解，仍卧床不起，病情稳定后仍要家人喂饭、穿衣，拒绝活动，他的行为属于（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    患者，男性，60岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床。病情好转且稳定后仍拒绝参加任何活动，需要家人喂饭，常诉说全身疼痛，疲乏无力。该患者的行为属于下列哪种情况

    A．角色行为强化

    B．角色行为冲突

    C．角色行为减退

    D．角色行为异常

    E．角色行为缺如


    正确答案：A
    该患者属于角色行为强化。它是由于依赖性加强和自信心减弱，对承担原有社会角色惊慌不安，而安心于适应的病人角色状况或自觉病情严重程度超过实际情况，小病大养。

  • 第2题：

    某病人现年53岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床不起，病情好转并且稳定后仍拒绝参加任何活动。每次吃饭要妻子喂食，起床要妻子帮助穿衣。他的行为表现属于

    A．病人角色行为异常

    B．病人角色行为强化

    C．病人角色行为缺如

    D．病人角色行为减退

    E．病人角色行为冲突


    正确答案：B
    (答案：B)该病人表现出过度的依赖，自信心减低，不愿承担其可以承担的责任及义务，此种表现属病人角色行为强化。

  • 第3题：

    患者男，60岁，大学教授，因冠心病心肌梗死发作48小时后入院治疗，现病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。

    在沟通开始阶段，护士应采取的措施是

    A、直接进入交流的主题
    B、说明交谈的目的和所需时间
    C、不必介绍自己
    D、对患者表示感谢
    E、直呼患者姓名

    答案：B
    解析：
    良好的开场技巧有利于建立良好的第一印象，患者对护士的第一印象会对护患交谈的结果产生较大影响。护患交谈开始前，护士应该先礼貌地称呼患者，并想患者介绍自己，此外，应向患者介绍本次交谈的目的和所需时间。故本题选择B。

  • 第4题：

    患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。

    在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥
    A.提问时应采用开放式问题
    B.交流时不断核实自己获得的信息
    C.询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？”
    D.护士应以患者为中心
    E.护士应鼓励患者交谈

    答案：C
    解析：
    1.良好的开场技巧有利于建立良好的第一印象，患者对护士的第一印象会对护患交谈的结果产生较大影响。护患交谈开始前，护士应该先有礼貌地称呼患者，并向患者介绍自己。此外，应向患者说明本次交谈的目的和大致需要的时间；向患者说明交谈中收集资料的目的是为了制订护理计划；向患者说明在交谈过程中希望他随时提问和澄清疑问。故本题选D。其他项不符。解题关键：掌握开始治疗性沟通的技巧。
    2.在沟通阶段，不断核实自己获得的信息，以患者为中心，鼓励患者交谈，主动帮助患者解疑，与危重患者的沟通技巧：简洁、身体语言，提问宜简单、易懂，不应该同时提出多个问题或使用患者不懂的专业术语，所以C项不妥，提问一般分为开放式和封闭式提问，根据具体情况可行。解题关键：掌握护士交谈沟通时的技巧。提问可选择开放和封闭的方式，选择合适时机，恰当提问，避免误导，且不断核实，每次提问一般限于一个问题，不要使用患者不懂的专业术语。
    3.交谈结束阶段，护士应该复述患者所述主要内容，核实其理解是否准确，简单总结交流内容，为下次交谈做好准备，并且对患者的合作表示感谢。结束阶段， E项不符合，会使沟通继续下去而无法结束。解题关键：掌握护士结束沟通时的技巧。交谈结束阶段，护士应该核实记录的准确性、简单总结交流内容、预约下次交流的时间，并感谢合作。

  • 第5题：

    患者，男，54岁，2周前痛风急性发作，经治疗后病情缓解，后期针对其痛风治疗不宜选用的药物是

    A.别嘌醇
    B.秋水仙碱
    C.非布司他
    D.苯溴马隆
    E.碳酸氢钠

    答案：B
    解析：
    本题考查抗痛风药物的合理应用。常用抗痛风药物有秋水仙碱、丙磺舒、苯溴马隆、别嘌醇等。秋水仙碱作用机制为抑制粒细胞浸润。仅适用于痛风急性期终止急性发作，不宜长期应用，若长期应用可引起骨髓抑制、血尿、少尿、肾衰竭、胃肠道反应等不良反应；别嘌醇和非布司他抑制尿酸生成，苯溴马隆和丙磺舒促进尿酸排泄，适用于发作间歇期及慢性痛风和痛风性肾病期的病情控制。故选项B为正确答案。

  • 第6题：

    患者男，71岁，因“左侧肢体瘫痪，生活不能自理1d”来诊。查体：意识清楚，双侧瞳孔等大正圆，对光反射灵敏；左侧肢体肌张力减弱，肌力1级，左侧腱反射减弱，左侧巴宾斯基征（＋）。颅脑CT：右侧基底核区见斑片状低密度灶。诊断：脑梗死。住院后，患者情绪低落，担心不能恢复健康而成为家人的累赘。当护士给患者喂饭和喂水时，他会拒绝或吃很少。在护士和患者交谈后，患者说不愿意给护士添麻烦。此时，你分析他主要的心理特点是（）

    • A、恐惧
    • B、否认
    • C、抑郁
    • D、自尊
    • E、分离性焦虑
    • F、急躁

    正确答案:D

  • 第7题：

    患者男，48岁，1年来每于剧烈活动时或饱餐后发作剑突下疼痛，向咽部放射，持续数分钟可自行缓解。2周来发作频繁且有夜间睡眠中发作，就诊前2h疼痛剧烈，不能缓解，向胸部及后背部放射，伴憋闷，大汗。假设该患者在心肌梗死后4周，心电图ST段仍持续升高，未回到等电位线，应考虑的并发症是（）

    • A、再发心肌梗死
    • B、梗死面积扩大
    • C、急性心包炎
    • D、室壁瘤形成
    • E、梗死后再发心肌缺血

    正确答案:D

  • 第8题：

    某病人现年53岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床不起，病情好转并且稳定后仍拒绝参加任何活动。每次吃饭要妻子喂食，起床要妻子帮助穿衣。他的行为表现属于（）。

    • A、病人角色行为异常
    • B、病人角色行为强化
    • C、病人角色行为缺如
    • D、病人角色行为减退
    • E、病人角色行为冲突

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    某病人现年53岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床不起，病情好转并且稳定后仍拒绝参加任何活动。每次吃饭要妻子喂食，起床要妻子帮助穿衣。他的行为表现属于（）
    A

    病人角色行为异常

    B

    病人角色行为强化

    C

    病人角色行为缺如

    D

    病人角色行为减退

    E

    病人角色行为冲突


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    患者男，48岁，1年来每于剧烈活动时或饱餐后发作剑突下疼痛，向咽部放射，持续数分钟可自行缓解。2周来发作频繁且有夜间睡眠中发作，就诊前2h疼痛剧烈，不能缓解，向胸部及后背部放射，伴憋闷，大汗。假设该患者在心肌梗死后4周，心电图ST段仍持续升高，未回到等电位线，应考虑的并发症是（）
    A

    再发心肌梗死

    B

    梗死面积扩大

    C

    急性心包炎

    D

    室壁瘤形成

    E

    梗死后再发心肌缺血


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男，48岁。一年来每于剧烈活动时或饱餐后发作剑突下疼痛，向咽部放射，持续数分钟可自行缓解。2周后发作频繁且有夜间睡眠中发作，2小时来疼痛剧烈，不能缓解，向胸部及后背部放射，伴憋闷、大汗。［假设信息］该患者在心肌梗死后4周，心电图ST段仍持续升高，未回到等电位线，应考虑的并发症是（）。
    A

    再发心肌梗死

    B

    梗死面积扩大

    C

    急性心包炎

    D

    室壁瘤形成

    E

    梗死后再发心肌缺血


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某病人现年53岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床，病情好转并且稳定后仍拒绝参加任何活动，每次吃饭要妻子喂食，起床要妻子帮助穿衣。他的行为表现属于？（　　）
    A

    病人角色行为异常

    B

    病人角色行为强化

    C

    病人角色行为缺如

    D

    病人角色行为减退

    E

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一位心肌梗死患者经医院正规治疗后明显好转出院。出院后在家仍不敢活动，吃饭、穿衣都需要家人帮助。这是患者角色的哪种变化

    A．角色行为冲突

    B．角色行为减退

    C．角色行为强化

    D．角色行为缺如

    E．角色行为异常


    正确答案：C

  • 第14题：

    患者，男，60岁，确诊为肝癌晚期。得知病情后，患者自感生命有限，与家人商量后，提出愿意签署说明书自动出院，与家人共度人生最后时光。医护人员应当

    A.依据知情同意原则，同意患者的请求
    B.依据生命价值原则，拒绝患者的请求
    C.依据尊重原则，同意患者的请求
    D.依据不伤害原则，同意患者的请求、
    E.依据有利原则，拒绝患者的请求

    答案：C
    解析：
    尊重原则是指护士要尊重患者及其作出的理性决定。

  • 第15题：

    患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。

    在沟通结束阶段，下列哪项行为不妥
    A.核实记录的准确性
    B.简单总结交流内容
    C.对患者的合作表示感谢
    D.预约下次交流的时间
    E.问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗？”

    答案：E
    解析：
    1.良好的开场技巧有利于建立良好的第一印象，患者对护士的第一印象会对护患交谈的结果产生较大影响。护患交谈开始前，护士应该先有礼貌地称呼患者，并向患者介绍自己。此外，应向患者说明本次交谈的目的和大致需要的时间；向患者说明交谈中收集资料的目的是为了制订护理计划；向患者说明在交谈过程中希望他随时提问和澄清疑问。故本题选D。其他项不符。解题关键：掌握开始治疗性沟通的技巧。
    2.在沟通阶段，不断核实自己获得的信息，以患者为中心，鼓励患者交谈，主动帮助患者解疑，与危重患者的沟通技巧：简洁、身体语言，提问宜简单、易懂，不应该同时提出多个问题或使用患者不懂的专业术语，所以C项不妥，提问一般分为开放式和封闭式提问，根据具体情况可行。解题关键：掌握护士交谈沟通时的技巧。提问可选择开放和封闭的方式，选择合适时机，恰当提问，避免误导，且不断核实，每次提问一般限于一个问题，不要使用患者不懂的专业术语。
    3.交谈结束阶段，护士应该复述患者所述主要内容，核实其理解是否准确，简单总结交流内容，为下次交谈做好准备，并且对患者的合作表示感谢。结束阶段， E项不符合，会使沟通继续下去而无法结束。解题关键：掌握护士结束沟通时的技巧。交谈结束阶段，护士应该核实记录的准确性、简单总结交流内容、预约下次交流的时间，并感谢合作。

  • 第16题：

    女孩，5岁。因肺炎入院。治疗两周后，病情已痊愈，但该患儿仍想与其他患儿玩而不愿意出院，且仍要求妈妈给自己穿衣服、喂饭。该儿童的行为表现属于

    A.角色行为异常
    B.角色行为减退
    C.角色行为冲突
    D.角色行为强化
    E.角色行为缺如

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    一位心肌梗死的病人，经住院治疗后病情相对稳定，由于其子突然发生车祸住院抢救，他毅然出院担当起照顾儿子的责任。此时该病人属于（）

    A病人角色行为冲突

    B病人角色行为强化

    C病人角色行为缺如

    D病人角色行为消退


    D
    略

  • 第18题：

    某病人现年64岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床，病情好转并且稳定后仍拒绝参加任何活动，每次吃饭要妻子喂食，起床要妻子帮助穿衣。他的行为表现属于（）

    • A、病人角色行为异常
    • B、病人角色行为强化
    • C、病人角色行为缺如
    • D、病人角色行为减退
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第19题：

    患者，男，64岁，肺癌晚期，入院后了解到病情后，情绪异常，抱怨家人不关心，指责医务人员不尽力，在治疗护理中配合差。该患者的心理反应属于（）。

    • A、否认期
    • B、愤怒期
    • C、协议期
    • D、忧郁期
    • E、接受期

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    患者，男，60岁，确诊为肝癌晚期。得知病情后，患者自感生命有限，与家人商量后，提出愿意签署说明书自动出院，与家人共度人生最后时光。医护人员应当
    A

    依据知情同意原则，同意患者的请求

    B

    依据生命价值原则，拒绝患者的请求

    C

    依据尊重原则，同意患者的请求

    D

    依据不伤害原则，同意患者的请求

    E

    依据有利原则，拒绝患者的请求


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    某病人，男性，50岁。在一次心肌梗死发作后已缓解，仍卧床不起，病情稳定后仍要家人喂饭、穿衣，拒绝活动，他的行为属于（　　）。
    A

    病人行为角色异常

    B

    病人行为角色强化

    C

    病人行为角色缺如

    D

    病人行为角色减退

    E

    病人行为角色冲突


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    患者，男，62岁，在一次心肌梗死发作后长期卧床。病情好转且稳定后仍拒绝参加任何活动，每次吃饭要妻子喂，常诉说全身疼痛，疲乏无力。该患者属于（　　）。
    A

    角色行为减退

    B

    角色行为缺如

    C

    角色冲突

    D

    角色行为强化

    E

    角色行为异常


    正确答案： E
    解析：
    考查病人角色变化相关内容。角色行为缺如是指患者未能进入角色，虽然医生诊断为有病但本人否认。角色行为减退是指已进入角色的病人由于更强烈的情感需要不顾病情而从事力所不能及的活动，对病考虑不充分或不够重视而影响到疾病的治疗。角色冲突是当某种非病人角色需要的强度超过求医治病的动机时病人出现的心理冲突，表现为焦虑不安、左右为难，以至痛苦。角色行为强化是由于依赖性加强和自信心减弱病人对自己的能力怀疑对承担原有社会角色惊慌不安，而安心于已适应的病人角色状况或自觉病情严重程度超过实际情况小病大养。角色行为异常是病人受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境影响而导致的行为异常，如对医务人员的攻击性言行，病态固执、抑郁、厌世以至自杀等

  • 第23题：

    单选题
    当护士给患者喂饭和喂水时，他会拒绝或吃很少。在护士和患者交谈后，患者说不愿意给护士添麻烦。此时，你分析他主要的心理特点是（）。
    A

    恐惧

    B

    否认

    C

    抑郁

    D

    自尊

    E

    分离性焦虑

    F

    急躁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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