专业技术
经营管理
数理统计
思想教育
第1题:
由于产品质量形成于()的全过程,因此全面质量管理必须包括从产品研究设计、准备、制造直至使用服务的全过程的质量管理。
第2题:
企业全体职工同心协力,综合运用管理技术、专业技术、科学方法经济的开发、研制生产和销售用户满意的产品的管理活动称()。
第3题:
全面质量管理是指企业全体人员和各个部门同心协力,通过质量管理体系,综合利用现代管理技术、专业技术和科学方法,对生产全过程各因素进行控制,经济地开发、研究、生产和销售用户满意的产品的系统管理活动。()
第4题:
全面质量管理具体的说有设计开发,生产制造,使用服务和辅助生产等四个过程。
第5题:
从产品质量的产生、形成和实现的过程出发,可以把产品质量进一步分为()
第6题:
全面质量管理是要使全企业职工及有关部门同心协力,把()、()、()、()结合起来,建立质量保证体系,从而用最经济的手段,生产出用户满意的产品。
第7题:
具体来说,()就是组织企业全体职工及有关部门参加,综合运用现代科学和管理技术成果,控制生产经营过程中影响产品质量的全过程和各因素,经济地研制、生产和提供用户满意的产品的系统管理活动。
第8题:
全面质量管理简单讲就是在全社会推动下的、企业全体人员参加的,用全面质量去保证生产全过程的质量活动。
第9题:
全面质量管理的范围是产品质量产生、形成和实现的全过程,包括市场调查、设计和()。
第10题:
第11题:
产品设计试制过程的质量管理
生产制造过程质量管理
辅助和服务过程质量管理
使用过程的质量管理
第12题:
劳动工作
劳动活动
生产工作
生产活动
第13题:
全面质量管理强调企业从上层管理人员到全体职工要全员参加,把()等有机地结合起来,建立一整套完善的质量管理工作体系。
第14题:
全面质量管理就是企业组织全体职工和有关部门参加,综合运用现代科学和管理技术成果,控制影响产品质量的全过程和各因素,经济地研制生产和提供用户满意的产品的系统管理活动。
第15题:
全面质量管理所管理的范围是()。
第16题:
全面质量管理不仅局限于制造过程,而且包括(),这就需要企业把与产品有关的部门和环节组织起来,形成一个产品质量保证体系。
第17题:
全面质量管理就是全体职工及有关部门同心协力,把()结合起来,建立起产品的研究、设计、生产制造、后勤服务等活动全过程的质量保证体系,从而用最经济的手段,生产用户满意的产品。
第18题:
TQC就是对全行业、全体人员产品生产的全过程质量管理。
第19题:
全面质量管理包括()等内容。
第20题:
全面质量管理就是企业()同心协力,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合起来,建立质量保证体系,从而用最经济的手段生产出用户满意的产品。
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
专业技术
经营管理
数理统计
思想教育
第24题:
设计开发质量、制造质量、服务质量
市场调研质量、生产质量、制造质量、服务质量
设计质量、采购质量、生产质量、使用质量
市场调研质量、设计质量、制造质量、使用质量