单选题对“心理科学中的共识”理解正确的一项是（　　）。A 人们对文化与心理卫生的关系的认识是一致的B 人们对人格发展，对个体与社会文化环境之间的互动，甚至对行为的正常与否的认识是一致的C 人们对心理科学的研究方法的认识是一致的D 人们对精神活动物质性基础，以及心理活动的基本形式的认识是一致的E 人们对心理科学具有文化差异的认识是一致的

题目
单选题
对“心理科学中的共识”理解正确的一项是（　　）。
A

人们对文化与心理卫生的关系的认识是一致的

B

人们对人格发展，对个体与社会文化环境之间的互动，甚至对行为的正常与否的认识是一致的

C

人们对心理科学的研究方法的认识是一致的

D

人们对精神活动物质性基础，以及心理活动的基本形式的认识是一致的

E

人们对心理科学具有文化差异的认识是一致的

相似考题

1.对“心理科学中的共识”理解正确的一项是( )A、人们对人格发展，对个体与社会文化环境之间的互动，甚至对行为的正常与否的认识是一致的，B、人们对精神活动物质性基础，以及心理活动的基本形式的认识是一致的C、人们对心理科学的研究方法的认识是一致的D、人们对文化与心理卫生的关系的认识是一致的E、人们对心理科学具有文化差异的认识是一致的

2.对心理学描述不正确的是()。A.1879年实验心理学诞生于德国莱比锡大学B.心理学是对行为的科学研究C.心理学研究中获得的证据存在局限性D.心理学研究中可以有科学欺骗

3.下列说法中不正确的是（ ）。A．心理学是自然科学B．心理学是社会科学C．心理学既不是自然科学也不是社会科学D．心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

4.下列不属于人体试验中科学对照原则作用的是A.为了消除偏见符合试验者心理要求B.正确判定试验结果的客观性C.减少对受试者心理和人格的冲击D.符合医学科学研究的需要E.减少对受试者肉体的冲击 应试点拨：本题考查对人体试验的道德原则中的对照原则的理解。

更多“对“心理科学中的共识”理解正确的一项是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    对文中“体”与“用”理解正确的一项是( )。

    A.科学精神与科学方法

    B.人文精神与科学主义

    C.民主思想与科学技术

    D.社会科学与自然科学


    正确答案：A

  • 第2题：

    科学心理学的目的在于理解人们的（）、（）


    正确答案:所思；所行

  • 第3题：

    “科学素养”基本上包括（）。

    • A、对科学知识的理解
    • B、对科学方法的理解
    • C、对科学事业的理解
    • D、对科学精神的理解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    社会心理学是致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    怎样理解心理学的科学性？


    正确答案: 科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。在人类知识的体系中，心理学既是自然科学体系中的成员，也是社会科学体系中的成员。心理学的科学性表现在下列三个基本特征上，即可复制性、可证伪性和系统性。
    （1）可复制性
    可复制性是指一项科学研究的结果是能够按照原创者所提供的研究方法精确加以重复验证的，因而也称可重验性。任何一项成果在没有被科学界其他人重复验证之前，都不能称之为科学知识。心理学家在追寻人类心理与行为的知识时，尽量避免采用非科学的方法而采用科学的研究方法，使一项科学发现能够经由其他学者重复相同的方法，并得到相同的结果。
    心理学研究的基本程序由下列步骤所组成：
    ①选题和提出假设。任何科学研究都必须先有一个有待解决的问题，并针对这个问题提出暂时的或尝试性的答案，即提出假设；
    ②设计研究方案。为了检验假设的真伪，心理学家事先必须做好研究设计，创设适当的验证情境，使所研究的心理或行为得以出现或变化，并有效地加以测量，同时还要考虑对无关的因素怎样加以控制；
    ③收集资料。根据已设计的研究方案，采用适当的工具和方法，观察并记录资料；
    ④整理与分析资料。将获得的原始资料用适当的方法进行整理，使之系统化和简约化，并对资料进行统计分析，检验各变量间的关系；
    ⑤解释结果和检验假设。将研究结果与已知理论联系起来，加以解释，用来检验假设。
    （2）可证伪性
    可证伪性是指在表述一个科学理论时，必须遵循从该理论所推导出的各种预测有可能被证伪；在评价一个理论的新证据时，必须审视在收集到的这些新证据中是否有可能证实该理论是错的。一个科学的理论有它的适用范围，如果超出了其适用范围，科学的理论就会变成谬误。一个科学的理论应是有用的理论，根据这个理论所作的预测应是具体的。
    大多数心理学家在寻求人类心理与行为知识时所提出的理论模型都力求遵循可证伪性标准。在当代心理学中，许多好的理论模型都是可以解释一组已有的数据，并且能对未来的实验结果进行预测。但是，一旦观察数据开始与理论所推演出来的假设产生矛盾时，心理学家们将会重新建构另一个新的理论模型，以便给所观察到的数据提供更好的解释。
    （3）系统性
    系统性是指心理学的科学知识是通过系统的实证研究而获得的。单一的、无系统的观察不会发现科学知识。心理学家对心理现象进行系统实证研究的范围很广，归纳起来主要有以下四个方面：
    ①描述心理事件。每一种心理事件都有质和量的特点。
    ②揭示心理规律。心理学家不仅要从质和量上描述心理事件，还要揭示其规律。
    ③探明心理结构。心理结构是指心理现象是由哪些因素构成以及这些因素之间是如何交互作用的。
    ④确定心理机能。心理对有机体的生存与发展具有极重要的意义。
    总之，科学心理学的知识是经过系统实证研究而累积起来的成果，它具有可重验性和可证伪性。因此，也可以作如下定义：心理学是一门研究心理的事实、规律、结构和机能的实证科学。

  • 第6题：

    如何理解心理学是一门边缘科学？


    正确答案:一门学科的性质，是由它的对象的规定性决定的。
    心理学处于一系列学科的接合点上，同许多学科有跨界联系，心理学的对象很复杂，在心理学中既有自然科学的性质，又有社会科学的性质，但它既不是单纯的自然科学，又不是单纯的社会科学，它是一门中间科学。
    另外，无论从心理学的主体、心理的器官还是心理的内容以及心理的过程来看，心理学都是自然与社会两方面的统一。

  • 第7题：

    杜兰特在其调查报告中认为科学素养由以下哪几个部分组成（）。

    • A、理解基本科学观点
    • B、理解科学研究机构功能
    • C、科学对社会的影响
    • D、理解科学方法

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    最近美国科学家进行的一项大规模研究所获得的结果表明，消极的心理情绪，如忧郁、焦虑和愤恨等均会对男性的心脏造成损害，特别是容易引起冠心病。对这句话理解正确的一项是（　　）。
    A

    心理压力过大会损害心脏

    B

    消极情绪损害男性心脏

    C

    乐观情绪会避免心脏病

    D

    没有心理压力就不会得心脏病


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学界对教育策划的理解达成的共识有（）。
    A

    教育策划是对教育的运筹和谋划

    B

    诚信是教育策划之本

    C

    教育规律是教育策划的科学依据

    D

    教育质量是教育策划的出发点和归宿


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    科学心理学的目的在于理解人们的（）、（）

    正确答案： 所思,所行
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科学素养包括（）。
    A

    对科学知识和科学方法的理解

    B

    对科学事业的理解

    C

    对科学精神的理解

    D

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。
    A

    科学态度

    B

    科学精神

    C

    科学知识

    D

    科学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以上对话可以反映出心理咨询师（　　）。

    A.对心理咨询的性质和任务理解正确
    B.对咨询目标的内容理解正确
    C.对求助者与咨询师关系匹配问题理解错误
    D.对咨询目标的来源理解错误

    答案：A,D
    解析：
    “您通过心理咨询，不但情绪、行为、认知得到改善，更可以把在咨询中学到的知识应用到日后的生活里，通过自己的努力改善家庭关系、与丈夫和谐相处，避免家庭危杨的出现。”说明心理咨询师对心理咨询的性质和任务理解正确。缓解躯体症状不是咨询的直接目标。咨询目标是心理咨询的性质和任务所决定的，但也需要两人有个商定过程才行。

  • 第14题：

    （）是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。

    • A、科学态度
    • B、科学精神
    • C、科学知识
    • D、科学方法

    正确答案:A

  • 第15题：

    科学素养包括（）。

    • A、对科学知识和科学方法的理解
    • B、对科学事业的理解
    • C、对科学精神的理解
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第16题：

    学界对教育策划的理解达成的共识有（）。

    • A、教育策划是对教育的运筹和谋划
    • B、诚信是教育策划之本
    • C、教育规律是教育策划的科学依据
    • D、教育质量是教育策划的出发点和归宿

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    如何理解纯科学心理学与应用心理学的冲突？


    正确答案: 一、构造心理学回答的心理学是“什么”的问题，机能心理学解决心理学如何和为什么，就是说，机能心理学不仅研究意识内容，还应研究意识是如何进行和为什么进行。
    二、构造心理学是纯科学，强调研究心理事实而不要先去考虑怎么用。机能心理学把心理过程看作是机体适应环境以满足自身生物需要的过程，是“纯科学”与“效用心理学”的区别。
    三、构造心理学是意识心理学，而机能心理学是研究心理关系的心理学。

  • 第18题：

    心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项，一是巩固效果，另一项是（）。

    • A、指导帮助
    • B、达成共识
    • C、回顾总结
    • D、追踪调查

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    社会心理学是致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    单选：心理咨询师说：“有什么问题都能测验出来”表明其对心理测验的理解是（　　）。
    A

    夸大其作用

    B

    正确理解

    C

    缩小其作用

    D

    错误理解


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    “科学素养”基本上包括（）。
    A

    对科学知识的理解

    B

    对科学方法的理解

    C

    对科学事业的理解

    D

    对科学精神的理解


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下哪一项是对科学起源于混沌之中的正确理解：（）
    A

    特殊导致整合

    B

    分化不违背整体成长

    C

    一般导致分化

    D

    分化违背整体成长


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对第一段内容的理解，正确的一项是（    ）。
    A

    现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学

    B

    心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主题及内容的研究

    C

    科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析

    D

    用语言分析的方法研究美学就会发现，美并非高不可攀，美是通俗易懂的


    正确答案： C
    解析：

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