更多“关节活动范围(ROM)”相关问题
  • 第1题:

    挛缩指的是( )。

    A、关节本身、肌肉和软组织病变引起关节的被动活动范围受限

    B、关节本身、肌肉和软组织病变引起关节的主动活动范围受限

    C、软骨、肌腱及韧带病变引起关节的主动活动范围受限

    D、软骨、肌腱及韧带病变引起关节的被动活动范围受限

    E、肌肉、肌腱及关节病变引起关节的主动活动范围受限


    参考答案:A

  • 第2题:

    关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是

    A、尽早,频繁ROM练习

    B、每天坚持练习5~10次

    C、病人疼痛时加快操作速度

    D、每个关节每次做20~30次

    E、活动时比较两侧关节活动情况


    参考答案:E

  • 第3题:

    关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是

    A.尽早,频繁ROM练习
    B.每天坚持练习5~10次
    C.病人疼痛时加快操作速度
    D.每个关节每次做20~30次
    E.活动时比较两侧关节活动情况

    答案:E
    解析:
    关节活动范围练习,每天进行2~3次,每个关节每次做5~10次,活动时要比较两侧关节活动情况,病人出现不适时应立即停止操作。

  • 第4题:

    关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是( )。

    A.尽早,频繁的进行ROM练习
    B.每天坚持练习5~10次
    C.患者疼痛时加快操作速度
    D.每个关节每次做20~30下
    E.活动时比较两侧关节活动情况

    答案:E
    解析:
    AB两项,活动受限病人应该尽快开始ROM练习,每天进行2~3次。C项,病人出现疼痛、痉挛、疲劳或抵抗反应时,应停止操作。D项,每个关节每次可有节律地做5~10次完整的ROM练习。E项,活动时要比较两侧关节活动情况,了解原来的关节活动程度。

  • 第5题:

    A.确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度
    B.测定运动功能障碍
    C.确定增加功能活动能力或减轻畸形所需要增加的范围
    D.关节运动时所经过的运动弧
    E.被动ROM比主动的ROM稍大

    关节活动范围是指

    答案:D
    解析:

  • 第6题:

    试述决定关节活动范围的因素和引起关节活动范围异常的原因。


    正确答案: (1)决定关节活动范围的因素:
    ①关节的解剖结构情况;
    ②产生关节运动的原动肌的肌力;
    ③与原动肌相对抗的拮抗肌伸展性。
    (2)引起关节活动范围异常的常见原因:关节、软组织、骨骼病损所致的疼痛,肌肉痉挛;制动,长期保护性痉挛,肌力不平衡及慢性不良姿势等所导致的软组织挛缩;关节周围软组织瘢痕与粘连;关节内损伤与积液,关节周围水肿;关节内游离体;关节结构异常。

  • 第7题:

    ROM(Range of motion,关节活动范围)


    正确答案: 是指关节运动时所经过的运动弧或者转动的角度,分为AROM(Active range of motion,主动关节活动度)和PROM(passive range of motion,被动动关节活动度)。

  • 第8题:

    关节活动范围是指()

    • A、确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度
    • B、测定运动功能障碍
    • C、确定增加功能活动能力或减轻畸形所需要增加的范围
    • D、关节运动时所经过的运动弧
    • E、被动ROM比主动的ROM稍大

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    关节活动范围(ROM)练习的目的是()
    A

    维持肌张力,预防关节僵硬

    B

    恢复关节功能

    C

    促进疾病恢复

    D

    促进血液循环

    E

    治疗疾病


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    骨折康复目标要求膝关节ROM在()
    A

    0°~90°

    B

    5°~60°

    C

    5°~90°

    D

    行走时ROM在70°~110°

    E

    最有用的活动范围在6°~120°


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述关节活动范围练习(ROM)的目的。

    正确答案: 关节活动范围练习的目的是:
    ①维持关节的活动性。
    ②预防关节僵硬、粘连和挛缩。
    ③促进血液循环,有利于关节营养供给。
    ④修复关节丧失的功能。
    ⑤维持肌张力。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    比较被动ROM与主动ROM的活动范围()

    A.被动ROM<主动ROM

    B.被动ROM>主动ROM

    C.被动ROM=主动ROM


    参考答案:B

  • 第13题:

    抗阻运动时,最大阻力应施加于

    A.肌肉已收缩,关节尚未开始时

    B.关节活动范围的起始部分

    C.关节活动范围的中间部分

    D.关节活动范围的终末部分

    E.全关节活动范围


    正确答案:C

  • 第14题:

    关于关节活动范围练习(ROM练习)的描述,正确的是

    A:练习时病人背向操作者的方向
    B:每个关节每次做15~20次完整的ROM
    C:操作时病人关节不用给予支托
    D:活动时比较两侧关节活动情况
    E:病人出现疲劳、痉挛时,应加快操作

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    共用题干
    患儿,男,10岁。在学校不慎从2楼坠落,腰剧痛,双下肢感觉运动障碍,大小便功能障碍。

    患者经治疗出院后,社区护士指导其进行ROM训练,ROM训练是脊髓损伤患者康复护理中的重要环节,ROM指的是
    A:肌力
    B:关节活动范围
    C:倾斜床站立
    D:运动和转移
    E:肌肉代偿

    答案:B
    解析:
    患者表现提示可能发生脊柱骨折,凡疑有脊柱骨折者应使其脊柱保持正常生理曲线,切忌使脊柱做过伸过屈的动作,搬运时应使脊柱在无旋转外力的情况下三人用手同时平抬平放至木板上,人少时可用滚动法。怀疑脊髓损伤的患者在运送途中须应用硬板床,保持头略低位,防止过伸过屈位。 ROM为rangeofmotion,即关节活动范围,是脊髓损伤患者康复护理中的重要环节,包括肌力训练、某些特定关节的ROM训练和手功能训练等。

  • 第16题:

    关节活动范围(ROM)


    正确答案: 正常关节的活动均有一定的角度范围称为关节活动范围。

  • 第17题:

    ROM训练的作用是()

    • A、进行站立
    • B、预防关节挛缩
    • C、步行的训练
    • D、预防肌肉萎缩
    • E、增加关节活动范围

    正确答案:E

  • 第18题:

    关节活动范围(ROM)练习的目的是()

    • A、维持肌张力,预防关节僵硬
    • B、恢复关节功能
    • C、促进疾病恢复
    • D、促进血液循环
    • E、治疗疾病

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    单选题
    ROM训练的作用是()
    A

    进行站立

    B

    预防关节挛缩

    C

    步行的训练

    D

    预防肌肉萎缩

    E

    增加关节活动范围


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    名词解释题
    ROM(Range of motion,关节活动范围)

    正确答案: 是指关节运动时所经过的运动弧或者转动的角度,分为AROM(Active range of motion,主动关节活动度)和PROM(passive range of motion,被动动关节活动度)。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ROM练习是指(  )。
    A

    关节活动灵敏度练习

    B

    关节活动力量练习

    C

    关节活动角度练习

    D

    关节活动范围练习

    E

    关节活动强度练习


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    当关节功能不能完全恢复时,为保证其最有效的、起码的活动范围。下列描述不正确的是(  )。
    A

    前臂的功能位:旋前,旋后的中立位,最有用的活动范围是旋前、旋后各45°

    B

    腕关节的功能位:背伸10°

    C

    肘关节的功能位:屈曲90°,其最有用的活动范围在60°~120°

    D

    肩关节的功能位:肩关节外展50°,前屈20°,内旋25°

    E

    踝关节行走时ROM在70°~110°,当足跟离地时约为背屈70°,足趾离地时约为跖屈110°


    正确答案: C
    解析:
    腕关节的功能位为背伸20°。