单选题常用的教学单元控制策略有()等。A 帧型、生成型、循环型B 顺序型、选择型、循环型C 帧型、生成型、智能型D 顺序型、选择型、智能型

题目
单选题
常用的教学单元控制策略有()等。
A

帧型、生成型、循环型

B

顺序型、选择型、循环型

C

帧型、生成型、智能型

D

顺序型、选择型、智能型


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    以高中语文第一册第四单元为例,说明目标控制式单元教学设计的特点。


    正确答案: 高中语文第一册第四单元目标控制式单元教学设计的特点是:
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    (3)单元训练:写一篇能够突出事物特征的说明文。

  • 第3题:

    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( )。

    • A、先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动 
    • B、单元教学活动构成每日教学活动 
    • C、单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动 
    • D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

    正确答案:C

  • 第4题:

    常用的合作式教学策略有()等。而实际教学往往都包含多种协作式教学策略。

    • A、课堂讨论
    • B、角色扮演
    • C、协同
    • D、伙伴

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    监控系统间隔层由(智能)I/O单元、控制单元、控制网络和保护接口机等构成,面向单元设备的就地测量控制层。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    关于DCS系统的硬件组成,下面说法正确是()。

    • A、显示器、鼠标、键盘等
    • B、操作站、工程师站、控制站、通讯单元等
    • C、流程图画面、报警画面、报表画面、控制组画而等
    • D、调节单元、娃示单元、运算单元、报警单元等

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于DCS系统的硬件组成,下面说法正确是()。
    A

    显示器、鼠标、键盘等

    B

    操作站、工程师站、控制站、通讯单元等

    C

    流程图画面、报警画面、报表画面、控制组画而等

    D

    调节单元、娃示单元、运算单元、报警单元等


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    课件的结构一般由()组成。
    A

    文字稿本

    B

    教学设计

    C

    是教学信息单元之间的逻辑关系

    D

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    正确答案: B,A
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  • 第11题:

    多选题
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    D

    风险转移

    E

    风险监察


    正确答案: B,D
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    下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( )。
    A

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    B

    单元教学活动构成每日教学活动 

    C

    单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动 

    D

    每日的教学活动只是以单元教学活动为基础


    正确答案: D
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    正确答案: 逻辑覆盖、循环覆盖、同行评审、桌前检查、代码走查、代码评审、景泰数据流分析

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    • A、帧型、生成型、循环型
    • B、顺序型、选择型、循环型
    • C、帧型、生成型、智能型
    • D、顺序型、选择型、智能型

    正确答案:C

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    课件的结构一般由()组成。

    • A、文字稿本
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    • A、 课堂讨论
    • B、 角色扮演
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    正确答案:A,B,C,D

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  • 第20题:

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    填空题
    小学数学统计教学的主要策略有()、()以及()等。

    正确答案: 关注儿童对现实生活的经历,增强在数学活动中的体验,强化将知识运用于现实情景
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  • 第22题:

    问答题
    单元测试的策略有哪些?

    正确答案: 逻辑覆盖、循环覆盖、同行评审、桌前检查、代码走查、代码评审、景泰数据流分析
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  • 第23题:

    多选题
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    A

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    正确答案: E,C
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