判断题秋瑾提倡女子教育的目的是培养从业谋生的能力。A 对B 错

题目
判断题
秋瑾提倡女子教育的目的是培养从业谋生的能力。
A

对

B

错

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1.教育目的是对教育所要培养的人的()的设想和规定。A.创造能力B.质量规格C.文明程度D.语言能力

2.陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养()。A、创新人才B、“现代中国人”C、“真国民”D、“新民”

3.1876年文部省决定成立东京女子师范学校的目的是()。A、培养幼教师资B、照顾幼儿C、教育幼儿D、促进儿童发展

4.教育是培养人的一种实践活动。其二,教育也要使人获得改造、适应外部世界的品质和素质,使人具有一定的谋生能力=做事。()此题为判断题(对，错)。

更多“秋瑾提倡女子教育的目的是培养从业谋生的能力。”相关问题

  • 第1题：

    “休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣！”是谁说的（）。

    • A、陆皓东
    • B、徐锡麟
    • C、秋瑾
    • D、林觉民

    正确答案:C

  • 第2题：

    关于雅典的教育，下列表述正确的是（）

    • A、雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者
    • B、雅典不重视女子教育，女子一生都不能受正规教育
    • C、文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校
    • D、国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养

    正确答案:B

  • 第3题：

    班级管理的根本目的是（）。

    • A、实现教育目的
    • B、发展学生智力
    • C、培养创造能力
    • D、发掘学生特长

    正确答案:A

  • 第4题：

    早期改良派的教育主张有（）

    • A、全面学习西学
    • B、改革科举制度
    • C、建立近代学制
    • D、倡导女子教育
    • E、提倡职业教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）

    • A、发挥
    • B、发展
    • C、发扬

    正确答案:A

  • 第6题：

    以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。


    正确答案:创新

  • 第7题：

    梁启超提倡女子教育，主要目的是促进妇女解放。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养（）
    A

    创新人才

    B

    “现代中国人”

    C

    “真国民”

    D

    “新民”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。
    A

    教会学生知识

    B

    培养学生的各种能力

    C

    有目的的培养人

    D

    教会学生交往


    正确答案： C
    解析： 教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人。

  • 第10题：

    单选题
    关于雅典的教育，下列表述正确的是（）
    A

    雅典的教育目的是培养身强体壮、效忠国家的武士和统治者

    B

    雅典不重视女子教育，女子一生都不能受正规教育

    C

    文法学校和弦琴学校是国家开办的公立学校

    D

    国立体育馆只对学生进行身体素质和运动能力的训练和培养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）
    A

    走向“科学的人道主义”

    B

    培养承担社会义务的态度

    C

    培养“完善的人”

    D

    培养有能力的人

    E

    培养创造性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    ____课程论提倡“教育即生活”“在做中学”，是以培养能力为主的学习。

    正确答案： 活动
    解析：
    活动课程论的代表人物是美国实用主义教育家杜威，他强调要让学生掌握解决实际问题的知识，提倡“教育即生活”“在做中学”，适应以培养能力为主的教学。

  • 第13题：

    日本的家庭教育传统可以概括为“四个重视”。分别是（）

    • A、重视家庭礼仪教育
    • B、重视意志品质的锻炼
    • C、重视自主、自立能力的养成
    • D、重视创新能力的培养
    • E、重视女子孕期教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    新托马斯主义教育者认为（）

    • A、提倡学生”自由选择”道德标准
    • B、教育应该属于教会
    • C、教育应以宗教为基础
    • D、实施宗教教育是学校课程的核心
    • E、教育的目的是培养真正的基督教徒和有用的公民

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题：

    “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）

    • A、走向“科学的人道主义”
    • B、培养承担社会义务的态度
    • C、培养“完善的人”
    • D、培养有能力的人
    • E、培养创造性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    黄宗羲在教育目的上，提倡培养经世致用人才。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。

    • A、教会学生知识
    • B、培养学生的各种能力
    • C、有目的的培养人
    • D、教会学生交往

    正确答案:C

  • 第18题：

    秋瑾提倡女子教育的目的是培养从业谋生的能力。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    梁启超提倡女子教育，主要目的是促进妇女解放。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    日本的家庭教育传统可以概括为“四个重视”。分别是（）
    A

    重视家庭礼仪教育

    B

    重视意志品质的锻炼

    C

    重视自主、自立能力的养成

    D

    重视创新能力的培养

    E

    重视女子孕期教育


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的（）。

    正确答案： 发挥
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    黄宗羲在教育目的上，提倡培养经世致用人才。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班级管理的根本目的是（）。
    A

    实现教育目的

    B

    发展学生智力

    C

    培养创造能力

    D

    发掘学生特长


    正确答案： A
    解析： 班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目的，使学生得到充分的、全面的发展。

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