单选题下列关于洋务运动的论述不正确的是（）A 洋务运动是一场封建统治者的自救运动B 洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展C 洋务运动的目的是为了推翻清政府的统治D 洋务运动失败是必然的

第1题：

第2题：

第3题：

下列关于洋务运动的论述不正确的是（）

• A、洋务运动是一场封建统治者的自救运动
• B、洋务运动客观上促进了中国资本主义的发展
• C、洋务运动的目的是为了推翻清政府的统治
• D、洋务运动失败是必然的

正确答案:C

第4题：

下列关于洋务运动叙述正确的是（）

• A、洋务运动是封建统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动
• B、是由资产阶级发动的
• C、口号是“自强”和“求富”
• D、触及到了封建统治的根基

正确答案:A,C,D

第5题：

关于洋务运动的表述正确的是（）

• A、洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的
• B、洋务运动具有封建性
• C、洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”
• D、洋务运动的目的是自强、求富

正确答案:A,B,C

第6题：

以下关于占有论述正确的是（）

• A、自主占有属于合法占有
• B、直接占有属于合法占有
• C、善意占有属于非法占有
• D、以上论述都不正确

正确答案:C

第7题：

下列关于洋务运动表述属正确的是（）

• A、洋务运动是在第二次鸦片战争后兴起的
• B、洋务派继承了魏源“师夷长技以制夷”的思想
• C、洋务运动在客观上对中国民族资本主义发展起了促进作用
• D、洋务派兴办洋务目的是要使中国朝着独立的资本主义方向发展
• E、洋务运动的指导思想是中学为体，西学为用

正确答案:A,B,C,E

第8题：

下列关于创新的论述，不正确的是（）。

• A、创新不需要引进国外新技术
• B、创新与继承根本对立
• C、创新是民族进步的灵魂
• D、创新就是独立自主

正确答案:A,B,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

关于洋务运动，以下说法不正确的是（）。

• A、倡导者是李鸿章
• B、途径是“中学为体，西学为用”
• C、目的是推翻清政府的封建统治
• D、结果是以失败告终

正确答案:C

第15题：

下列关于草鱼夏花的特征论述，不正确的是（）

• A、体色金黄
• B、鳞片清楚
• C、鳞片不清楚
• D、额阔吻钝

正确答案:B

第16题：

下列关于洋务运动的表达，不正确的是（）

• A、总理衙门是推动洋务运动的中央机构
• B、兴办的军事工业和民用工业都是近代工业
• C、海军重要舰船由中国自己制造
• D、甲午战争的惨败宣告洋务运动破产

正确答案:C

第17题：

有关洋务运动失败的原因叙述不正确的是（）

• A、洋务运动具有封建性
• B、对外国具有依赖性
• C、始终都得到西太后的支持
• D、洋务运动抛弃了资本主义生产方式

正确答案:C,D

第18题：

论述洋务运动及“中体西用”的洋务教育指导思想。

正确答案:洋务运动发生发展于19世纪60年代至90年代，其基本内容是引进和学习西方先进的科学技术。从购买军械和兴办军用企业开始，发展到兴办诸如厂矿、铁路、航运、电报等民用企业。洋务事业本身呼唤新型人材，因此以培养洋务人材为中心，相应在文化教育上采取了一些重大举措，如创办新式学堂、翻译西学书籍、派遣留学生等。洋务派提出“中体西用”，在不危及“中体”的前提下侧重强调采纳西学，这既是洋务派的文化教育观，也是洋务派应对守旧派的策略。在“中体西用”形式下，“西学”教育的规模不断扩大，层度不断深入。
从最初强调学习西方的军事“长技”和中外交涉所必需的“西文”，进而将数学和其他科技知识也纳入学习范围，到70年代后又扩展到商学、兵制、工矿农医、铁路、律例、学校组织等应用、管理学领域。“中体西用”的内涵因此不断调整，“西用”的范围不断延伸，逐渐纳入新的成份。此一时期，“中体西用”理论为“西学”教育的合理性进行了有效论证，促进了“西学”在中国的传播，推动了留学教育和洋务学堂的创办，改变了单一的传统教育结构。“中体西用”是中、西文化接触后的初期结合方式，有历史合理性。但“中体西用”作为一种文化整合方案和教育宗旨，又是粗糙的，是在没有克服中、西学之间固有的内在矛盾下的直接嫁接，必然要被新的形式所代替。

第19题：

下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）

• A、西学为体，中学为用
• B、以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术
• C、中学为体，西学为用
• D、主以西学，辅以中学

正确答案:B,C

第20题：

试论述洋务运动对于中国近代化发展有那些积极作用和消极作用。

正确答案:积极作用：19世纪60年代到90年代的洋务运动可以说是中国早期近代化的起点。
创办近代军事、民用企业，采用了西方先进技术，引进资本主义生产方式，创办近代企业，这从实际上开启了中国的近代化。
洋务派举办的近代工矿交通等企业，也吸收了部分民间投资，其巨利也吸引着许多开明人士投资兴办近代企业，刺激了中国早期民族资本主义的发生和发展。他们的办厂经历、管理状况等也都为中国近代企业的发展提供了经验和教训。这从客观上刺激了民族资本主义的产生，促进了中国社会的近代化。
洋务运动时，为了培养洋务人才，洋务派兴办了同文馆等近代新式学堂，还利用国家资金选派学生出国留学，培养出了一批中国最早的科技人才。而在洋务派所办的近代工矿等企业中，也锻炼出了一批精通近代科学技术的工程人员，这些都为中国近代化的发展提供了保证。
消极作用：洋务派主张“师夷长技”，其运动并没有涉及到政治层面，对于封建制度的根本丝毫没有触动。其目的反而是维护清政府的统治，最初的主要目标还是对内压制农民起义，这对于中国近代化的发展，起到了主观上的阻碍作用。
在洋务派主办的近代军事工业中，主管人员都是封建官吏，因此在管理方式上带有浓厚的封建性。而在他们创建的民事工业中，虽然入股的商人在原则上可以参与企业管理，但实际上大权落在掌管企业的官员手里，在经营管理上还带有不少封建性。同时由于管理腐败，官员贪污中饱，时论也多加抨击。这种管理模式对于后来近代企业的发展，并不是一个很好的开始。
洋务运动中，主办洋务的大臣李鸿章等人把成果当成自己政治资本，反而限制了洋务运动的发展，最终在甲午中日战争中显示了其彻底的失败，它的失败，是中国近代化发展的一次挫折。

第21题：

第22题：

第23题：