婴儿期
幼儿期
学龄前期
学龄期
第1题:
有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
无意想象为主,有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
第3题:
幼儿想象的基本特点说法不正确的是()。
第4题:
想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象;根据创造性程度分为无意想象、有意想象;根据与现实的关系分为幻想、理想、空想
第5题:
想象的种类:(1)根据想象时有无目的意图分:有意想象、无意想象:(2)在空间想象中,根据内容的新颖性和创造性分:再造想象、创造想象;(3)根据想象活动与现实的关系分:幻想、理想、空想。(心理学)
第6题:
学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。
第7题:
科学幻想
再造性想象
创造性想象
梦游
第8题:
再造想象为主
创造性想象为主
有意想象为主
无意想象为主
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
幼儿的无意性,再造性想象为主
想象的主题稳定
有意想象河创造性想象刚开始发展
想象常常脱离现实与现实相混淆
第12题:
无意想象和有意想象
创造想象和再造想象
无意想象和再造想象
理想和空想
第13题:
幼儿想象主要以()。
A再造想象为主
B创造性想象为主
C有意想象为主
D无意想象为主
第14题:
再造想象和创造性想象都是有意想象,它们主要是在想象的()上存在着差异。
第15题:
有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同,有意想象分为三类,但不包括()。
第16题:
幼儿期是创造想象开始发生的时期,创造性成份很少,水平很低。
第17题:
从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看,想象可分为()
第18题:
4岁小儿可数到30,因为他们是()
第19题:
无意注意为主
有意注意为主
具体形象思维为主,开始有抽象逻辑思维
有意想象为主
无意想象为主
第20题:
对
错
第21题:
无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽
无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式
有意想象占主要地位,无意想象已趋完善
无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
第22题:
婴儿期
幼儿期
学龄前期
学龄期
第23题:
再造想象
创造想象
幻想
无意想象
第24题:
对
错