对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”
对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”
默默走开,把医生请来。
对患者说:“你这几天胃口怎么样?”
对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”
第1题:
A、保持沉默
B、悄然离开病房
C、对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”
D、对患者说:“您能告诉我您担心的问题是什么吗?”
E、对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”
第2题:
A.保持沉默
B.悄然离开病房
C.对患者说:“你能告诉我您担心的问题是什么吗?”
D.对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”
E.对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”
第3题:
在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说"告诉你,……大明星的女儿今天入住我们的病房,你想不想知道是啥原因?"外科护士的正确回答是( )
A、"我们去病房说吧,这里是公众场所,不适合讨论病情。"
B、"你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。"
C、"请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。"
D、"如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮助你。"
E、"告诉我床号,明天我自己去看她。"
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
马先生,57岁,油漆工人,因咳嗽、咳血性痰、胸痛、体重下降2个月,加重1周,病情沉重,入院后检查,诊断为晚期支气管肺癌,病人情绪低落,经常询问护士有关咳血性痰方面的问题,反复对护士说“不,可能医生搞错了,我不可能是癌症!”作为责任护士,你应做哪些护理工作?
第8题:
一般性沟通
事务性沟通
分享性沟通
情感性沟通
共鸣性沟通
第9题:
保护隐私权
知情同意权
医疗公平权
生命健康权
自主决定权
第10题:
“你该认真听讲,不然你的病会更重的。”
“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”
“你这样孤独对你没有好处,这是为你好。”
“不听可不行,护士长会来检查的。”
“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会儿自己看吧。”
第11题:
一般性沟通
事务性沟通
分享性沟通
情感性沟通
共鸣性沟通
第12题:
“我陪你坐会儿或者出去走走吧”
“不听可不行,护士长会检查的”
“我说的对你有好处,你得认真听”
“你先冷静一下,我过一会儿再来”
“你不听我要告诉医生啦”
第13题:
案例分析:接到急诊室电话通知有位急性胰腺炎的患者急诊入院,护士做好了一切准备工作迎接患者入院。患者被抬进病房,面色苍白,大汗淋漓,非常痛苦,急需手术。此时,护士面带笑容地对患者家属说:"请不要着急,我马上通知医生为患者检查。"说完不慌不忙地走了出去。 试分析:①指出护士在接诊过程中身体姿势的不妥之处。 ②护士采取这样的接诊方式会造成什么后果? ③假如你是值班护士,面对这个案例你将如何处理。
第14题:
A、知情同意权
B、保护隐私权
C、医疗公平权
D、生命健康权
E、自主决定权
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
患者对护士说:“刚才医生通知我,明天要给我做骨髓穿刺”,请问:这属于()沟通层次。
第19题:
患者对护士说:"医生通知我明天给我做胃镜检查,我真不想去。"此时,护士的最佳反应应该是()
第20题:
告诉患者这是症状,不要去理会
为了让患者感到护士和他站在一起,护士承认也听到了声音
接受患者的感受,但向其澄清没有听到声音的事实
分析解释幻听产生的原因让患者了解
制止患者的陈述,并批评患者
第21题:
反移情
负移情
直接移情
间接移情
第22题:
第23题:
“有问题你得去问大夫,我是护士,解答不了你的问题。”
“我可得忙完了呀,总不能就光给你服务吧。”
“你太着急了,你再等等,一会就好了”
“您先别急,止痛药起效是需要时间的,等会我通知医生。”