问答题学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是,第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,初三(2)班的一位男同学总是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课”,他这才

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问答题
学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是,第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,初三(2)班的一位男同学总是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课”,他这才有所收敛。请用教师职业道德的有关要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。

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    问答题
    学校规定九年级学生必须在早上6点钟到校参加早自修,作为任课教师,第二天与学生—起参加早自修的我在班级中也强调了—下。可是,第三天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这—情况,我便下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第四天,再也没有—个学生迟到了。还有—次,九(2)班的—位男同学总是不肯做—周—次的时政作业,每次问他为什么,都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我火了,不仅让他在我的办公室反思了十五分钟,写下保证书,还对他说,“下次再不交作业,甭来上课了”,他这才有所收敛。问题:请用教师职业道德的有关要求分析材料中“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。

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