多选题攻击性行为概念的要素是（）。A蓄意侵犯B伤害行动C伤害意图D社会评价

题目
多选题
攻击性行为概念的要素是（）。
A

蓄意侵犯

B

伤害行动

C

伤害意图

D

社会评价

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1.激越行为包括非攻击性行为和攻击性行为,下列选项中()属于攻击性行为。A、踱步B、抱怨C、不断寻求注意D、诅咒E、坐立不安

2.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ） A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧 B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

3.只要是具备了意图、目的和行为这三个要素，攻击性行为就成立了

4.关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。 A．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

参考答案和解析
正确答案： D,A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    以人为指向的，攻击的根本目的是打击、伤害他人，这种类型的攻击性行为是敌意性攻击。（）


    正确答案:正确

  • 第2题：

    攻击性行为是指？


    正确答案:攻击性行为：也称侵犯性行为，是幼儿最常见的行为问题。通常表现为身体攻击，如打人、推人、咬人、拽人、言语攻击、骂人。

  • 第3题：

    儿童的攻击性行为，存在着年龄差异，年龄越小的儿童，其攻击性行为越强，表现为为了玩具和其他物品，即他们的攻击性是（）

    • A、敌意型攻击
    • B、工具型攻击
    • C、破坏型攻击
    • D、冲突型攻击

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿更多表现出的攻击性行为是（）。

    • A、言语性攻击
    • B、生理性攻击
    • C、主动性攻击
    • D、反应性攻击

    正确答案:B

  • 第5题：

    攻击性行为


    正确答案: 是以伤害他人为目的，使他们痛苦的侵犯行为。

  • 第6题：

    关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。

    • A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
    • B、电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为
    • C、挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
    • D、幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击

    正确答案:A

  • 第7题：

    攻击性行为概念的要素是（）。

    • A、蓄意侵犯
    • B、伤害行动
    • C、伤害意图
    • D、社会评价

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。
    A

    攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

    B

    惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

    C

    父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

    D

    惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）。
    A

    惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

    B

    电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为

    C

    挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因

    D

    幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击


    正确答案： A
    解析： 对攻击型儿童来讲，惩罚会加重其攻击行为，因此惩罚对于攻击型儿童来说不是有效的手段。

  • 第10题：

    单选题
    对立违抗性障碍的诊断要点（）
    A

    反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为

    B

    反社会性行为、对立违抗性行为

    C

    攻击性行为、对立违抗性行为

    D

    反社会性行为、攻击性行为

    E

    对立违抗性行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿更多表现出的攻击性行为是()。
    A

    言语性攻击

    B

    生理性攻击

    C

    主动性攻击

    D

    反应性攻击


    正确答案： D
    解析： 幼儿更多表现出的攻击性行为是生理性攻击。攻击性行为是一种不受欢迎但却经常发生的行为。幼儿期攻击性行为存在如下特点：幼儿攻击性行为频繁，主要表现为为了玩具和其他物品而争吵、打架。行为更多是直接争夺或破坏玩具或物品。幼儿更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击。

  • 第12题：

    配伍题
    反社会性品行障碍的诊断要点（　）|对立违抗性障碍的诊断要点（　）
    A

    反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为

    B

    反社会性行为、对立违抗性行为

    C

    攻击性行为、对立违抗性行为

    D

    反社会性行为、攻击性行为

    E

    对立违抗性行为


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为，这说明（）对攻击性行为的影响。


    正确答案:榜样

  • 第14题：

    对立违抗性障碍的诊断要点（）

    • A、反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为
    • B、反社会性行为、对立违抗性行为
    • C、攻击性行为、对立违抗性行为
    • D、反社会性行为、攻击性行为
    • E、对立违抗性行为

    正确答案:C

  • 第15题：

    攻击性行为的主要表现直接攻击、（）和间接攻击。

    • A、肢体攻击
    • B、暴力攻击
    • C、语言攻击
    • D、非暴力攻击

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）

    • A、攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧
    • B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
    • C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。

    • A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
    • C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（　）。

    • A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性
    • C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D、惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    儿童看暴力电视会增加儿童以后的攻击性行为，这说明（）对攻击性行为的影响。

    正确答案： 榜样
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    只要是具备了意图、目的和行为这三个要素，攻击性行为就成立了
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是()。
    A

    攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

    B

    惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性

    C

    父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

    D

    惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段


    正确答案： C
    解析： 惩罚并不一定是抵制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。

  • 第22题：

    单选题
    下面对于攻击性行为的论述不正确的是（）。
    A

    攻击性行为是指导致他人身体或心理上的痛苦的有意伤害行为

    B

    有伤害他人的意图，但未造成后果的行为就不能算是攻击性行为

    C

    攻击性行为多见于男性儿童，以学前期为常见，到学龄期就日渐减少了

    D

    骂人也算攻击性行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童的攻击性行为，存在着年龄差异，年龄越小的儿童，其攻击性行为越强，表现为为了玩具和其他物品，即他们的攻击性是（）
    A

    敌意型攻击

    B

    工具型攻击

    C

    破坏型攻击

    D

    冲突型攻击


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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