单选题“它击碎了一个权威，却又树立了另一个权威。它用知识的力量反抗了迷信，但是却陷入了对知识的重新迷信之中。”这段话适合用来评价（）A 智者学派B 文艺复兴C 宗教改革D 启蒙运动

题目
单选题
“它击碎了一个权威，却又树立了另一个权威。它用知识的力量反抗了迷信，但是却陷入了对知识的重新迷信之中。”这段话适合用来评价（）
A

智者学派

B

文艺复兴

C

宗教改革

D

启蒙运动

相似考题

1.以下属于常犯逻辑错误的有()。A、妄下结论B、迷信专家C、质疑权威D、错误类比

2.学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威追求真理的精神有了深刻理解，这一教学目标属于（ ）。 A．知识与技能 B． 思维与创新 C．过程与方法 D． 情感态度与价值观

3. 学生课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于()A.知识与技能 B.思维与创新 C.过程与方法 D.情感、态度与价值观

4.（ ）是指不敢怀疑权威的理论或观点，迷信权威，一切都按照权威的意见办事，是创新思维的极大障碍。A.自卑型思维障碍B.从众型思维障碍C.直线型思维障碍D.权威型思维障碍

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
更多““它击碎了一个权威，却又树立了另一个权威。它用知识的力量反抗了迷信，但是却陷入了对知识的重新迷信之中。”这段话适合用来评”相关问题

  • 第1题：

    爱因斯坦说过一段有趣的话：“我竭力告诫自己要蔑视权威，命运却使我成了权威。”这句话启示我们要有（）。

    • A、反对专制的民主精神
    • B、我*行我素的反叛精神
    • C、无所顾忌的叛逆精神
    • D、不迷信权威的创新精神

    正确答案:D

  • 第2题：

    对权威的必要尊重是必须的，但迷信权威就会导致权威定势。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    世上没有永远的权威，再大的权威，随着（）、（），其学说也会陈旧，其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信，被权威牵着鼻子走，否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云：学贵有疑，（）。

    • A、时间的推移
    • B、条件的变化
    • C、小疑则小进，大疑则大进

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    爱因斯坦说过一段有趣的话：“我竭力告诫自己要蔑视权威，命运却使我成了权威。”这启示我们要有（）

    • A、反对专制的民主精神
    • B、我行我素的反叛精神
    • C、无所顾忌的叛逆精神
    • D、不迷信权威的创新精神

    正确答案:D

  • 第5题：

    应该迷信科学权威吗？


    正确答案: 不应该迷信科学权威。
    在普通人看来，科学大师总被一层神秘和崇高的光环笼罩着，他们总是目光敏锐、高瞻远瞩，他们的话往往代表一种权威甚至是真理，他们对未来的一些预测也就被认为近乎一种神的旨意，实际上并非如此。历史上，汽车、电灯、交流电、电磁波和无线电、飞机等，都曾遭到过当时的科学权威的轻蔑和反对。世界上根本没有绝对的权威，谁都可能犯错，即使是最权威、站在科技最前沿的科学家也不能完全正确、永远正确。

  • 第6题：

    人应该尊重权威，但不能迷信权威，受制于权威定式，必须保持创新思维的（），对进入意识范围内的权威先来一番彻底的审查。

    • A、唯一性和客观性
    • B、实践性和能动性
    • C、灵活性和新颖性

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    权威型思维障碍是指（　），不敢怀疑权威的理论或观点。
    A

    迷信权威

    B

    创新思维

    C

    专家型思维

    D

    局限型思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    世上没有永远的权威，再大的权威，随着（）、（），其学说也会陈旧，其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信，被权威牵着鼻子走，否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云：学贵有疑，（）。
    A

    时间的推移

    B

    条件的变化

    C

    小疑则小进，大疑则大进


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    权威型思维障碍是指（　　）。
    A

    迷信权威

    B

    创新思维

    C

    专家型思维

    D

    局限型思维


    正确答案： A
    解析：
    权威型思维障碍是指迷信权威，不敢怀疑权威的理论或观点，一切都按照权威的意见办事，这是创新思维的极大障碍。权威人物往往会被自己的知识和经验限制住，他们的意见具有时间和空间的局限性，即在一定时间和一定范围内才是适用的。

  • 第10题：

    填空题
    “神秘化组织”行使权威的方式是基于（），它以对个人的崇拜、迷信为基础。

    正确答案： 领导者个人的人格
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科研的本质是（），如果不尊重权威，不读书，（）就失去了基础；如果迷信权威、迷信书本，（）就没有了空间。填入括号内的词语是（）。
    A

    学习

    B

    钻研

    C

    创新

    D

    创造


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从已有知识的对立面出发进行思维，要求学生做到不迷信权威和书本，敢于大胆质疑，并进行实证研究，这种思维属于（）
    A

    发散性思维

    B

    顺向思维

    C

    逆向思维

    D

    批判性思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科研的本质是（），如果不尊重权威，不读书，（）就失去了基础；如果迷信权威、迷信书本，（）就没有了空间。填入括号内的词语是（）。

    • A、学习
    • B、钻研
    • C、创新
    • D、创造

    正确答案:C

  • 第14题：

    有些人在创新的过程当中迷信权威，不敢怀疑权威的理论或观点，一切都按照权威的意见办事，是因为他们存在权威型思维障碍。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    创新要敢于打破传统的观念，突破束缚，不迷信权威，不迷信国外，在消化中吸收掌握最先进的技术。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    “神秘化组织”行使权威的方式是基于（），它以对个人的崇拜、迷信为基础。


    正确答案:领导者个人的人格

  • 第17题：

    政治统治合法性基础可概括为（）

    • A、迷信
    • B、宗教
    • C、权威
    • D、暴力

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    思维的独立性表现为善于独立地提出问题、分析问题和解决问题，（），（）。

    • A、不是人云亦云
    • B、不是否定权威
    • C、不是迷信权威

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    判断题
    创新要敢于打破传统的观念，突破束缚，不迷信权威，不迷信国外，在消化中吸收掌握最先进的技术。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “它击碎了一个权威，却又树立了另一个权威。它用知识的力量反抗了迷信，但是却陷入了对知识的重新迷信之中。”这段话适合用来评价（）
    A

    智者学派

    B

    文艺复兴

    C

    宗教改革

    D

    启蒙运动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    政治统治合法性基础可概括为（）
    A

    迷信

    B

    宗教

    C

    权威

    D

    暴力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对权威的必要尊重是必须的，但迷信权威就会导致权威定势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人应该尊重权威，但不能迷信权威，受制于权威定式，必须保持创新思维的（），对进入意识范围内的权威先来一番彻底的审查。
    A

    唯一性和客观性

    B

    实践性和能动性

    C

    灵活性和新颖性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    有些人在创新的过程当中迷信权威，不敢怀疑权威的理论或观点，一切都按照权威的意见办事，是因为他们存在权威型思维障碍。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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