既是 也是 而不是 更不是 既 又
既不是 也不是 而是 而且 既 又
既不是 也不是 而是 而且 虽然 但是
既是 也是 而不是 更不是 虽然 但是
第1题:
在下文横线处填入的词语.最为恰当的一项是( )。
问之以是非而观其志,_____之以辞辩而观其变,咨之以计谋而观其_____,告之以祸难而观其_____,醉之以酒而观其_____,临之以利而观其_____,期之以事而观其___()
A.穷,勇,性,廉,信,识
B.穷,识,勇,性,廉,信
C.穷,勇,信,性,识,廉
D.穷,性,识,勇,信,廉
30.B 解析∶这是诸葛亮的用人之道。这段古文的意思是∶用向他提出大是大非的问题来看他的志向、志趣,用穷词激辩来观察他的应变能力.用向他咨询计策来考察他的见识,用告诉他祸难来考察他的勇气,用喝酒来观察他的心性,用利益来考察他是否廉洁,用托付他办事来观察他是否讲信用。所以选B。
第2题:
第3题:
第4题:
迎难而上
因势利导
另辟蹊径
逆风飞扬
第5题:
赞赏
质疑
支持
反对
第6题:
理所当然
平淡无奇
司空见惯
由来已久
第7题:
查韦斯在国内被认为是个“勇敢的改革者”。他认为新自由主义发展模式不适合拉美发展中国家,因此,他试图建立一种以人为中心、结合市场机制和国家调节作用、充分利用国内优势、实行合理开放的发展道路,______“不现实”的共产主义,______“野蛮”的资本主义,_______一条有拉美和委内瑞拉特色的“第三条道路”,______在全球化浪潮中,______“要适当加入,______要确保自己的民族特性”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。 A.既是 也是 而不是 更不是 既 又 B.既不是 也不是 而是 而且 既 又 C.既不是 也不是 而是 而且 虽然 但是 D.既是 也是 而不是 更不是 虽然 但是
第8题:
第9题:
既 又
不是 而是
不仅 更
固然 也
第10题:
危害 威胁
威胁 危害
威胁 危机
危害 危机
第11题:
既是 也是 而不是 更不是 既 又
既不是 也不是 而是 而且 既 又
既不是 也不是 而是 而且 虽然 但是
既是 也是 而不是 更不是 虽然 但是
第12题:
数量 原则
渠道 因素
模式 指标
状况 侧面