问答题简述听说法的理论基础及其主要特点。
题目
问答题
简述听说法的理论基础及其主要特点。
相似考题
更多“简述听说法的理论基础及其主要特点。”相关问题
-
第1题：
简述听功能检查的主要类型及其所包含的主要检查项目。
正确答案: 听功能检查包括主观测听法和客观测听法两大类。
（1）主观检查的主要项目：有语音检查法、表试验、音叉试验、纯音听阈及阈上功能测试、Bekesy自描听力计检查、语言测听、儿童的行为测听等。
（2）客观检查的主要项目：有声导抗检查、听觉诱发电位检查、耳声发射检查等。 -
第2题：
简述标准化的实验动物及其主要特点。
正确答案: 标准化的实验动物是指在一定要求的环境下，经人工司养繁育，遗传背景明确或来源清楚的，对其携带的微生物实行控制，模型性状显著且稳定的动物。标准化的实验动物其主要特点是：
（1）遗传背景明确。
（2）微生物控制严格。
（3）模型性状显著且稳定。 -
第3题：
简述报纸的主要特点及其变化。
正确答案: 纸质印刷——容量特点：
关于报纸扩版，有学者认为：一些报纸在激烈的扩版竞争中，抱着“一扩就灵”的心态跟风扩版，从而导致种种失误，给报纸发展埋下隐患瘦报：所谓瘦报，即在传统的对开或四开报纸基础上加长、缩窄，使报纸在外形上显得更加苗条，更加挺拔，更加合乎美学中的“黄金分割”比例。
以文字语言为主——信息特点：
报纸以文字语言符号为主传递新闻信息，其内容相对于其它新闻媒介可以更具深度。但内容深度也需要有适当的度，要与报纸的性质、读者需求相适应。
采用视觉性非语言符号——形象特点：
报纸作为传播媒体，它的第一功能就是传播信息和思想。因而使用色彩的首要目的不是单纯美化版面，而是用以传递信息
欧美严肃性报纸不主张明显地通过彩色标题反映情绪，也很少用色彩来强化标题信息，即便是小型通俗报纸也少用色彩。有时用色彩也是为了跟图片色彩相配调。 -
第4题：
简述听说法的理论基础及其主要特点。
正确答案: 听说法产生于20世纪四五十年代的美国；它以结构主义语言学和行为主义心理学为理论基础，是对现代第二语言教学发展具有重大影响的教学法之一。听说法的主要特点：
①听说领先。它继承和吸收了直接法注重口语的特点，在听说读写四项技能中以听说为重点，课文也多以对话形式展开。
②反复实践，养成习惯。强调语言是一种习惯而不是知识，较少知识性的讲解，提倡引导学生通过归纳性类推掌握语言规律，主张模仿、重复、记忆。
③以句型为中心进行操练。句型是教学的基础和中心，进行语言项目的替换练习，反复操练，以达到自动化的目的。
④注重语言结构的对比，并在此基础上找出学习的难点，确定教学的重点。
⑤尽量防止学生出现错误，一旦出现要及时纠正，避免错误习惯的养成。 -
第5题：
问答题简述幼儿自我评价发展的趋势及其主要特点。正确答案： 自我评价是自我认识的核心成分。自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价。自我体验是一个人伴随着自我评价而产生的情感体验，如自信感、自尊感等。自我控制反映了一个人对自己行为的调节、控制能力，包括坚持性与自制力等。幼儿期自我意识各方面发展的基本规律是：三四岁期间，幼儿自我评价发展迅速；四五岁时，幼儿的自我控制发展迅速，而自我体验的发展相对较平稳。主要特点：
①主要依赖成人的评价。
②自我评价常常有主观情绪性。
③自我评价受认识水平的限制：自我评价一般比较笼统，逐渐向比较具体和细致和方向发展；从按外部行为的评价，逐渐出现对内心品质的评价；较多只根据某个方面或局部进发进行自我评价，以后逐渐能做出比较全面的评价。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述报纸的主要特点及其变化。正确答案： 纸质印刷——容量特点：
关于报纸扩版，有学者认为：一些报纸在激烈的扩版竞争中，抱着“一扩就灵”的心态跟风扩版，从而导致种种失误，给报纸发展埋下隐患瘦报：所谓瘦报，即在传统的对开或四开报纸基础上加长、缩窄，使报纸在外形上显得更加苗条，更加挺拔，更加合乎美学中的“黄金分割”比例。
以文字语言为主——信息特点：
报纸以文字语言符号为主传递新闻信息，其内容相对于其它新闻媒介可以更具深度。但内容深度也需要有适当的度，要与报纸的性质、读者需求相适应。
采用视觉性非语言符号——形象特点：
报纸作为传播媒体，它的第一功能就是传播信息和思想。因而使用色彩的首要目的不是单纯美化版面，而是用以传递信息
欧美严肃性报纸不主张明显地通过彩色标题反映情绪，也很少用色彩来强化标题信息，即便是小型通俗报纸也少用色彩。有时用色彩也是为了跟图片色彩相配调。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述全自动血凝仪的主要特点及其维护与保养。正确答案： 主要特点：
（1）自动化程度高；（2）检测方法多；（3）速度快；（4）项目任意组合，随机性；（5）测量精度好，易于质控和标准化；（6）智能化程度高，功能多；（7）价格昂贵；（8）对操作人员的素质要求高。维护和保养（1）清洗或更换空气过滤器；（2）检查及清洁反应槽；（3）清洗洗针池及通针；（4）检查冷却剂液面水平；（5）清洁机械导杆和转动部分并钾润滑油；（6）即使保养定量装置；（7）更换样品及试剂针；（8）数据备份及恢复等。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述先秦历史散文的主要特点及其主要特点正确答案： 我国古代第一部历史文集是《尚书》，是以记言为主的历史。《春秋》时鲁国的编年史，经孔子修订。《左传》全称《春秋左氏传》是配合《春秋》的编年史，《左传》.《春秋公羊传》.《春秋谷梁传》合称“《春秋》三传”。《左传》为古文，《公》.《谷》为今文。《左传》的文学特色：文学性的剪裁和历史事件的故事情节化。刻画人物性格神形毕现，有立体感。生动的场面描写和生动的细节描写。善于叙写外交辞令，理富文美，《国语》是我国第一部国别史，以记言为主，故称《国语》。《战国策》杂记东周.西周及秦.齐.楚.赵.魏.韩.燕.宋.卫.中山各国之事，经西汉刘向整理编订，成三十三篇，定为现名。《战国策》的为学特色：铺张辨丽.夸张恣肆的风格。把握对方心理，循循善诱，以情理服人。摹绘人物，形貌毕肖。引譬设喻，善用寓言。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述权变理论的理论基础及其要点？正确答案： 权变理论的理论基础是超Y理论，超Y理论以“复杂人”假设为依据。
其要点是：人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的，而且人们有不同的需要类型；不同的人对管理方式的要求是不同的；组织的目标、工作性质、职工的素质等对组织结构和管理方式有很大影响；当一个目标达到以后，可以继续激起职工的胜任感，使之为达到新的更高的目标而努力。解析： 暂无解析 -
第10题：
简述UDP提供的服务及其主要特点。
正确答案: 主要特点：
（1）.传输数据前无需建立连接，一个应用进程如果有数据报要发送就直接发送，属于一种无连接的数据传输给服务。
（2）不对数据报进行检查和修改
（3）无需等待对方的应答
（4）正因为以上特征，使其具有较好的实时性，效率较高。 -
第11题：
简述权变理论的理论基础及其要点？
正确答案: 权变理论的理论基础是超Y理论，超Y理论以“复杂人”假设为依据。
其要点是：人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的，而且人们有不同的需要类型；不同的人对管理方式的要求是不同的；组织的目标、工作性质、职工的素质等对组织结构和管理方式有很大影响；当一个目标达到以后，可以继续激起职工的胜任感，使之为达到新的更高的目标而努力。 -
第12题：
简述全自动血凝仪的主要特点及其维护与保养。
正确答案: 主要特点：
（1）自动化程度高；（2）检测方法多；（3）速度快；（4）项目任意组合，随机性；（5）测量精度好，易于质控和标准化；（6）智能化程度高，功能多；（7）价格昂贵；（8）对操作人员的素质要求高。维护和保养（1）清洗或更换空气过滤器；（2）检查及清洁反应槽；（3）清洗洗针池及通针；（4）检查冷却剂液面水平；（5）清洁机械导杆和转动部分并钾润滑油；（6）即使保养定量装置；（7）更换样品及试剂针；（8）数据备份及恢复等。 -
第13题：
问答题简述TMS320C54x的主要特点及其主要特性.，指令的主要特点。正确答案： TMS320C54x是16位定点DSP芯片，C54x采用先进的修正哈佛结构，片内共有八条总线（1条程序存储器总线、3条数据存储器总线和4条地址总线）、CPU、在片存储器和在片外围电路等硬件，加上高度专业化的指令系统，使C54x具有功耗小、高度并行等优点。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述行政沟通的组织功能及其理论基础。[2008年真题]正确答案：
(1)行政沟通的含义
行政沟通是指行政组织中,单位与单位之间、工作人员之间,为了实现组织的目标,用语言、文字、图片、动作等形式交换有关问题的内心感受、观念、意见、事实与信息,以期获得相互了解并产生一致行为的过程。简言之,行政沟通就是开展行政工作所需要的信息传递和了解的过程。
(2)行政沟通的组织功能
行政沟通是行政组织内外相关人员的观念、意见、信息、情感传递和了解的过程。其目的在于相互交换事实、观点与情感,借以增进彼此间的了解与合作,进而同心协力完成工作任务。具有以下主要功能:
①收集功能。行政组织处于某一种具体的社会环境之中,它要实现对各项社会事务的组织和管理,就必须依靠各种沟通渠道来收集一切相关信息,并迅速作出决策,从而实现对社会环境的反应,完成行政组织的基本功能。通常表现:a.事发之前的预告和规划;b.事发之后的报告和调查。
②维持功能。一个行政组织要能正常运转不仅要具有能及时对周围环境作出正确反应的功能,还要能维持自身的稳定性。行政组织通过内外沟通帮助组织正常运行,而要发挥维持功能,关键在于:a.制定出一些价值准则,以巩固行政组织的意识形态;b.颁布一系列强制性的法律规章,作为维持组织的基本条件。
③革新功能。行政组织为了自身的发展,有必要建立和健全良好的沟通机制,使行政组织内外的信息能上下相通,使行政组织面对各种新情况、新问题能自我调节,并实行行政改革,更好地适应新环境,从而具有自我革新的能力。
④监控功能。通过沟通,使组织成员之间相互监督并接受组织内外的监督和建议,从而有利于组织按目标运行。
⑤协调功能。行政沟通能创造合适的环境,使行政人员之间、领导之间、行政人员和领导之间形成多渠道的人际关系网络,既能让组织成员发表意见,又能为组织统一行动、合作与协调创造条件,使组织成员的积极性、主动性和创造性得到有效发挥。
(3)组织沟通的理论基础
①民主参与理论。该理论认为,不论组织性质如何,组织是属于全体成员的。这也是组织获得员工认同的基础,是组织得到员工支持与合作的主要因素。因而所有员工都有平等的发言权,每个人都有参与组织决策的权利与机会,组织与员工共同发展。即人人享有参与决策的权利与机会,则大家就会把组织视为与他们休戚相关、荣辱与共的共同体,并乐意为组织作出自己的贡献。
②决策理论。组织是一个提供合理决定的有机体,而合理决定所借助的手段就是沟通。行政沟通贯穿于行政决策制定过程中,即情报活动、设计活动和选择活动中均体现了沟通的重要性。
③动能理论。该理论认为人是组织中最基本的元素,但人作为一种社会动物,在组织中就会有交往、互动行为,这就是沟通。沟通使组织呈动态且有活力,因而组织的主管人员要成为沟通的中心,发挥其协调职能。即研究组织现象,必须以人为中心。
④人格尊重理论。民主社会的一个重要特征是人的尊严能得到维护。如果在管理上能够尊重人格,这个组织必然会产生较高的效率。尽管尊重人格的方式很多,但尊重其言论权是其中重要的一项。因而保障组织中每个人员交往沟通的自由是组织民主管理的基本内涵。即主张将高层人员的发言权同等地给予基层人员。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述定性预测法及其主要特点。正确答案：解析： -
第16题：
问答题简述听说法的理论基础及其主要特点。正确答案： 听说法产生于20世纪四五十年代的美国；它以结构主义语言学和行为主义心理学为理论基础，是对现代第二语言教学发展具有重大影响的教学法之一。听说法的主要特点：
①听说领先。它继承和吸收了直接法注重口语的特点，在听说读写四项技能中以听说为重点，课文也多以对话形式展开。
②反复实践，养成习惯。强调语言是一种习惯而不是知识，较少知识性的讲解，提倡引导学生通过归纳性类推掌握语言规律，主张模仿、重复、记忆。
③以句型为中心进行操练。句型是教学的基础和中心，进行语言项目的替换练习，反复操练，以达到自动化的目的。
④注重语言结构的对比，并在此基础上找出学习的难点，确定教学的重点。
⑤尽量防止学生出现错误，一旦出现要及时纠正，避免错误习惯的养成。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述认知法的理论基础及其主要特点。正确答案：
认知法又称作“认知——符号法”,是“现代的语法翻译法”。其主张在第二语言教学中充分发挥学生智力的作用,注重对语言规则的理解、发现和创造性运用,从听、说、读、写方面全面掌握语言。
(1)认知法的理论基础
认知法的语言学基础是乔姆斯基的转换生成语言学;心理学基础是皮亚杰的认知心理学。
(2)认知法的主要特点
①把培养语言能力放在教学目标的首位。
②以学生为中心。
③提倡演绎法,启发学生发现语言规则。
④主张听、说、读、写齐头并进,全面发展。
⑤适当使用学生母语。只用母语解释一些比较抽象的语言现象。
⑥反对有错必纠,主张不影响交际的错误,不急于纠正。
⑦强调有意义的学习和有意义的操练,先理解(认)再操练(知)。
(3)认知法的缺陷
①转换生成语法尚无法应用到外语教学的实践中。
②完全排斥机械性训练值得商榷。
③作为一个教学法体系还不够完善,需进一步研究。解析： 暂无解析