单选题在水处理中使用的含氯化合物在消毒过程中，它们最终都会完成还原反应，生成化合价为（）的氯化物离子A -1价B +1价C +3价D +5价

第1题：

阅读下列材料．按要求完成任务。
材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“氧化还原反应”的内容标准：根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。
材料二某版本教科书《化学1》的知识结构体系：
第一章从实验学化学
第二章化学物质及其变化
第一节物质的分类
第二节离子反应
第三节氧化还原反应
第三章金属及其化合物
第四章非金属及其化合物
材料三某版本教科书《化学1》第二章第三节“氧化还原反应”片段节选：
请分析下列3个氧化还原反应中各种元素的化合价在反应前后有无变化，讨论氧化还原反应与元素化合价的升降有什么关系。

可以看出，在氧化还原反应中，某些元素的化合价在反应前后发生了变化。因此，我们可以说物质所含元素化合价升高的反应是氧化反应，物质所含元素化合价降低的反应是还原反应。
我们再看以下反应：

并非只有得氧、失氧的反应才是氧化还原反应，凡是有元素化合物升降的化学反应都是氧化还原反应。
例如．钠与氯气的反应属于金属与非金属的反应。

又如．氢气与氯气的反应属于非金属与非金属的反应。从它们的原子结构来看，氢原子的最外电子层上有1个电子，可获得1个电子而形成2个电子的稳定结构。氯原子的最外电子层上有7个电子．也可获得1个电子而形成8个电子的稳定结构。
通过以上分析，我们认识到有电子转移(得失或偏移)的反应，是氧化还原反应。氧化反应表现为被氧化的元素的化合价升高，其实质是该元素的原子失去(或偏离)电子的过程；还原反应表现为被还原的元素的化合价降低，其实质是该元素的原子获得(或偏向)电子的过程。
要求：
(1)氧化还原反应的判断依据是什么实质是什么
(2)确定本节课的三维教学目标。
(3)确定本节课的教学重点和难点。
(4)设计教学思路和教学板书。

答案：

解析：

(1)氧化还原反应的判断依据是元素的化合价是否发生变化；氧化还原反应的实质是电子的转移(得失和偏移)。 (2)知识与技能目标：能够从化合价升降和电子转移的角度认识氧化还原反应；理解氧化还原反应的本质是电子的转移(得失和偏移)，会用化合价的变化和电子转移的观点判断氧化还原反应。
过程与方法目标：通过对氧化还原的特征和本质的分析，学习由表及里以及由特殊到一般的逻辑推理方法。
情感态度与价值观目标：通过对“氧化”和“还原”这一典型矛盾的深入研究，深刻体会自然现象中的对立和
统一的关系，树立辩证唯物主义思想。
(3)重点：从化合价升降和电子转移的角度理解氧化还原反应；了解氧化还原反应的表示方法。
难点：理解氧化还原反应的实质；会用“双线桥”法分析氧化还原反应。




板书设计：
第三节氧化还原反应
一、基本概念：
氧化反应：得氧→化合价升高→失去(或偏离)电子
还原反应：失氧→化合价降低→得到(或偏向)电子
氧化还原反应：得失氧→化合价升降→电子转移(得失或偏移)
二、判断依据：
有元素化合价的变化
三、本质：
电子转移(得失或偏移)

第2题：

在氧化-还原反应中，化合价升高的元素是被还原的。

第3题：

有效氯的含义是（）。

• A、在含氯化物中，氯的化合价>0价
• B、在含氯化合物中，氯的化合价<0价
• C、在含氯化合物中，氯的化合价≥0价
• D、在含氯化合物中，氯的化合价≥－1价
• E、在含氯化合物中，氯的化合价>－1价

第4题：

下列元素在常见化合物中，化合价变化最多的是（）

• A、铝
• B、氯
• C、镁
• D、氧

第5题：

在氧化-还原反应中，还原剂的化合价是（）。

• A、不变
• B、降低
• C、零
• D、升高

第6题：

在离子化合物里，元素化合价的数值等于这种元素得失电子的数目。

第7题：

反应物和生成物在反应前后的化合价发生了变化的反应叫做氧化还原反应。

第8题：

氯化是化合物的分子中引入（）的反应，包含氯化反应的工艺过程为氯化工艺。

• A、氯分子
• B、氯原子
• C、氯化物

第9题：

有效氯的含义是（）

• A、在含氯化合物中，氯的化合价>0价
• B、在含氯化合物中，氯的化合价<0价
• C、在含氯化合物中，氯的化合价≥0价
• D、在含氯化合物中，氯的化合价≥-1价
• E、在含氯化合物中，氯的化合价>-1价

第10题：

大容量的化妆品在使用时要分装或用消毒化妆棒取出，用后旋紧，防止在使用过程中细菌繁殖使化妆品（）或提高（）。

• A、还原，含菌量
• B、氧化，含菌量
• C、氧化，含氧量
• D、还原，含氧量

第11题：

第12题：

第13题：

在烤烟自然醇化过程中，氨基酸可以（）

A氧化脱氨，生成醛或酸

B脱羧反应生成胺

C在亚硝酸盐存在下氧化成N一亚硝基化合物

D与还原糖之闻发生非酶棕化反应

第14题：

在化合物FeCl₃中铁的化合价为2，FeCl₂中铁的化合价为3。

第15题：

对于2Na+Cl₂=2NaCL的化学反应的分析正确的是（）。

• A、Na原子失去电子，化合价升为+1
• B、Na原子在此反应中为还原剂
• C、Cl原子在反应中得到电子，为氧化剂
• D、此反应中化合价变化，电子没有转移

第16题：

对于的化学反应的分析错误的是（）。

• A、原子失去电子，化合价升为+l
• B、原子在此反应中为还原剂
• C、原子在反应中得到电子，为氧化剂
• D、此反应中化合价变化，电子没有转移

第17题：

在化合物FeC1₃中，铁的化合价为2，FeCl₂中，铁的化合价为3。

第18题：

在一定条件下，铜与硫、氧、氯都能反应它们的共同特点是（）。

• A、铜是还原剂
• B、生成的化合物颜色相同
• C、铜都被氧化为+2价
• D、生成的化合物均溶于水

第19题：

在反应中，（）电子使化合价（）的物质，叫做还原剂；（）电子使化合价（）的物质，叫做氧化剂。

第20题：

有效氯指的是（）

• A、含氯化合物中，氯的化合价>-1价者
• B、含氯化合物中，氯的化合价>0价者
• C、含氯化合物中，氯的化合价³-1价者
• D、含氯化合物中，氯的化合价=-1价者
• E、含氯化合物中，氯的化合价=0价者

第21题：

在pH为（）的条件下，游离氯与DPD直接反应生成（）色化合物。

第22题：

在水处理中使用的含氯化合物在消毒过程中，它们最终都会完成还原反应，生成化合价为（）的氯化物离子

• A、-1价
• B、+1价
• C、+3价
• D、+5价

第23题：