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  • 第1题:

    简述幼儿情绪与情感发展的特点。


    答案:
    解析:
    (1)情绪、情感体验具有情境性、外显性、易变性等特点。
    (2)情绪控制能力较差。
    (3)情绪、情感的衬:会化。

  • 第2题:

    积极地情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()

    • A、适应功能
    • B、动机功能
    • C、组织功能
    • D、信号功能

    正确答案:C

  • 第3题:

    简述情绪与情感的区别和联系。


    正确答案:(一)情绪与情感的区别
    1.情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。
    2.情绪是人和动物所共有的心理现象,而情感则是人类特有的一种心理现象。
    3.情绪产生早(个体生命开始,饥饿哭闹),情感产生晚。(社会生产实践中产生)
    4.情绪具有情境性和动摇性,而情感则具有稳定性和深刻性。
    5.情绪多是外显性和冲动性,而情感则具有内隐性与持久性。
    (二)情绪与情感的联系
    情绪与情感两者密切联系、相互依存、相互转化。
    1.情绪变化受情感制约,而情感又在各种变化的情绪中得到体现。
    2.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。
    3.情绪和情感是两种彼此难以分离的心理现象,是同一事物的两个侧面。

  • 第4题:

    简述情绪与情感发展的特点。


    正确答案: 1、情绪,情感体验具有情境性、外显性、易变性等特点。
    2、情绪控制能力较差。
    3、情绪,情感的社会化。

  • 第5题:

    简述儿童情绪情感和社会功能发育的评定方法。


    正确答案: (1)自然观察法:在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对幼儿的情绪和社会功能进行直接观察、记录,从而获得婴幼儿发展信息的方法。
    (2)情景观察法:按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由评价者在该特定情景中观察儿童的情绪调节行为。
    (3)谈话法:通过与幼儿面对面的交谈搜集评价信息的方法。运用此方法需要对谈话内容进行记录,然后对谈话记录进行分析。
    (4)实验法:在实验室中诱发某种情绪,进而测量儿童的情绪调节反应。
    (5)问卷调查法:由评价者根据评价目的,向被调查对象发放问卷调查表,广泛搜集幼儿情绪发展信息的一种方法。

  • 第6题:

    简述情绪和情感的功能。


    正确答案:(1)适应功能;(2)动机功能;(3)组织功能;(4)信号功能。

  • 第7题:

    单选题
    积极地情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()
    A

    适应功能

    B

    动机功能

    C

    组织功能

    D

    信号功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述儿童情绪情感和社会功能发育的评定方法。

    正确答案: (1)自然观察法:在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对幼儿的情绪和社会功能进行直接观察、记录,从而获得婴幼儿发展信息的方法。
    (2)情景观察法:按照研究目的控制和改变某些条件,将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中,由评价者在该特定情景中观察儿童的情绪调节行为。
    (3)谈话法:通过与幼儿面对面的交谈搜集评价信息的方法。运用此方法需要对谈话内容进行记录,然后对谈话记录进行分析。
    (4)实验法:在实验室中诱发某种情绪,进而测量儿童的情绪调节反应。
    (5)问卷调查法:由评价者根据评价目的,向被调查对象发放问卷调查表,广泛搜集幼儿情绪发展信息的一种方法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    积极的情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动,这是情绪和情感的什么功能?(  )
    A

    组织功能

    B

    信号功能

    C

    动机功能

    D

    适应功能


    正确答案: D
    解析: 情绪和情感对其他心理活动具有组织的作用,主要表现在:积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用;消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。

  • 第10题:

    问答题
    简述情绪和情感的含义与功能。

    正确答案: (1)含义
    情绪和情感是人对客观事物的态度的体验,是人的需要是否获得满足的反映。
    (2)功能
    ①适应功能
    人的行为总伴随着一定的情绪和情感状态,情绪和情感是人适应生存的精神支柱。情绪和情感的适应功能可从以下三方面来理解:
    a.高等动物的情绪具有适应功能
    表情的发展是情绪和情感的适应功能发展的标志。类人猿等高级灵长类动物,有着与人类相似的表情,可以表达喜、怒、哀、乐等基本情绪。这些基本情绪是高等动物在生存适应过程中发展、分化出来的。
    b.儿童的情绪和情感具有适应功能
    婴儿的情绪和情感是随他们逐渐适应社会环境而发展起来的。哭是婴儿最具特征的适应方式。婴儿用哭声告诉大人他身体不适、饿了。随着要表达内容的增加、活动范围的扩大,与大人交流的情绪反应也逐渐增加并产生分化。
    c.成人的情绪和情感具有适应功能
    现代社会,由于物质文明和精神文明高度发展,社会变化的速度也越来越快,对环境的适应也成为人们经常遇到的问题,情绪调节也就成了适应社会环境的重要手段。人们适应不良时往往会产生挫折感,导致焦虑和紧张。通过适当的情绪调节,降低焦虑和紧张,就能让人更好地适应环境,克服困难。
    ②动机作用
    研究发现,适度的情绪兴奋性会使人的身心处于最佳活动状态,能促进主体积极地行动,从而增进行为的效率。一定情绪紧张度的维持有利于行为的进行,过于松弛或过于紧张对行为的进程和问题的解决不利。
    ③组织作用
    积极的情绪和情感具有调节和组织作用,消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用。
    a.促成知觉选择
    知觉具有选择性,情绪的偏好是影响知觉选择性的因素之一。
    b.监视信息的移动
    对信息的监视实际上是注意的过程,但情绪和情感对维持稳定的注意起着重要作用。人们对有兴趣、好奇的信息监视准确,而往往忽视自己厌恶、不感兴趣的信息。
    c.影响工作记忆
    情绪和情感对记忆的影响有两个方面:①喜好影响记忆的效率,人们容易记住喜欢的事物,对不喜欢的记忆起来十分吃力;②使记忆的内容根据情绪进行归类,在同样情绪状态下记住的材料更容易回忆出来。
    d.影响思维活动
    过于亲近和喜欢的容易偏听、偏信,过度兴奋的情绪状态也会影响思维的进程和方向。
    e.情绪影响人的行为表现
    愤怒往往使人冲动而导致不计后果的行为,畏惧往往令人退缩不前。
    ④信号作用
    情绪和情感有着明显的外显形式——表情是传播情绪和情感信号的主要媒介。面部表情、声音表情和身体姿势都能显示主体的情绪状态。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    简述情绪与情感之间的区别与联系。
    都是人对客观事物的态度的体验。
    区别:情绪是指与生理需要相联系的体验。情感是指与人的社会性需要相联系的体验;在种系发生中,情绪发生早,是人与动物所共有的,情感发生晚,是人类所特有的心理活动,是在人类社会历史发展过程中产生的,具有社会历史性;情绪具有较大的情景性和短暂性,情感则具有较大的稳定性、深刻性和持久性。
    联系:二者密切联系,都是对需要是否满足所产生的体验,是同一类型的心理活动。情绪是情感的外部表现;情感是情绪的本质内容。

  • 第12题:

    下列哪一项是正确的表述()。

    • A、情感是情绪的体现 
    • B、情绪是情感的内在表现 
    • C、情绪和情感的含义是相同的 
    • D、情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容

    正确答案:D

  • 第13题:

    简述情绪与情感的关系与区别


    正确答案: 两者关系为:情感是在多次情绪体验的基础上形成的,并通过情绪表现出来;反过来,情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。情绪是情感的基础和外部表现,情感是情绪的深化和本质内容,两者虽不尽相同,但却不可分割。
    两者的区别是:
    1)情绪出现较早,多余人的生理性需要相联系;情感出现较晚,多与人的社会性需要相联系。
    2)情绪具有情境性和暂时性;情感则具有深刻性和稳定性。
    3)情绪具有冲动性和明显的外部表现,情感则比较内隐。

  • 第14题:

    简述情绪与情感的区别。


    正确答案: (1)从发生顺序和层次水平上看,情绪的出现较早,是人与动物所共有的;而情感的出现较晚,是人类所特有的。
    (2)从产生的基础看,情绪主要同人的生理需要相联系;情感主要同人的社会性需要相联系。
    (3)稳定水平看,情绪带有明显的情境性;而情感具有稳定性。
    (4)从表现方式上看,情绪具有鲜明的外显性;情感的表现方式具有内显性。

  • 第15题:

    简述情绪情感的功能。


    正确答案:(1)适应功能:有机体在生存和发展的过程中,情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。
    (2)动机功能:情绪情感是动机的源泉之一,是动机系统的一个基本成分。它对人的行为具有推动或抑制作用。
    (3)组织功能:情绪是心理活动中的监控者,它对其他心理活动具有组织作用。积极情绪起协调、组织的作用,消极情绪起破坏、瓦解的作用。
    (4)感染功能:在一定的条件下,一个人的情感可以影响别人,使之产生同样的情感,此种以情动情的现象,称为情感的感染作用。
    (5)信号功能:情绪和情感在人际间具有传递信息、沟通思想的功能。这种功能通过情绪的外部表现,即表情来实现。
    (6)保健功能:保健功能是指情绪情感对一个人的身心健康有增进或损害的效能。

  • 第16题:

    简述情绪情感的功能与作用。


    正确答案:情绪情感的功能与作用表现在:
    情绪的动机性功能。情绪无论是积极的还是消极的,在个体的认识发展中都起着关键的作用。它是强有力的驱动因素,激励人进行各种活动。
    情绪的信号功能。人的情绪情感状态往往是通过表情表现于外的,各种表情模式都具有不同的信号意义,在人际交往中发挥着信号的功能。表情是有意识地向他人施加影响的工具。
    情绪情感的易感性功能。人的情绪情感具有感染性,人们之间的感情的沟通,正是这种易感性功能在起作用。
    情绪是意识中最重要的构成因素,也就是说还具有意识性功能。

  • 第17题:

    单选题
    下列哪一项是正确的表述()。
    A

    情感是情绪的体现 

    B

    情绪是情感的内在表现 

    C

    情绪和情感的含义是相同的 

    D

    情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    简述情绪和情感的功能。

    正确答案: (1)适应功能;(2)动机功能;(3)组织功能;(4)信号功能。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述情绪和情感的联系与区别。

    正确答案: 情绪和情感是既有区别又有联系的两个概念。
    (1)情绪具有情境性、激动性和暂时性,它往往随情境改变和需要的满足而减弱或消失;
    情感则具有稳定性、深刻性和持久性,是对人、对事稳定态度的反映。
    (2)情绪是情感的表现形式,具有明显的冲动性和外部表现;情感常以内心体验的形式存在,比较稳定。情感在情绪的基础上形成,情绪的变化反映情感的深度,情绪和情感不可分割。
    解析: 暂无解析