循序渐进的教学原则
启发性教学原则
因材施教的教学原则
巩固性教学原则
第1题:
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
第2题:
《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
《学记》上说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现了()
第7题:
学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是()
第8题:
《礼记•学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是()。
第9题:
《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()
第10题:
循序渐进的教学原则
启发性教学原则
因材施教的教学原则
巩固性教学原则
第11题:
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
巩固性原则
第12题:
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
第13题:
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()
第19题:
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
第20题:
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是()。
第21题:
循序渐进的教学原则
启发性教学原则
因材施教的教学原则
巩固性教学原则
第22题:
巩固性原则
因材施教原则
循序渐进原则
启发性原则
第23题:
启发性原则
巩固性原则
循序渐进原则
因材施教原则
第24题:
巩固性原则
循序渐进原则
因材施教原则
理论联系实际原则