单选题邓小平理论围绕的主题是()A 什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义B 什么是社会主义,怎样建设社会主义C 什么是小康社会,怎样建设小康社会D 什么是和谐社会,怎样建设和谐社会

题目
单选题
邓小平理论围绕的主题是()
A

什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义

B

什么是社会主义,怎样建设社会主义

C

什么是小康社会,怎样建设小康社会

D

什么是和谐社会,怎样建设和谐社会


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  • 第1题:

    为什么要围绕主题选材?


    正确答案:主题体现了作者写作的意图,是行文的主旨。材料是为表现主题服务的,必须符合主题的需要而受主题的支配与取舍。再说,作者选择材料的目的,也是为了用最精当的材料把主题表现得充分、突出、深刻,因此必须围绕主题选材。凡是能够有力地表现、说明、烘托主题的材料,就选用;而那些与主题无关,不能表现、说明、烘托主题的材料就要舍弃。围绕主题选材是使主题与材料统一,很好地实现写作目的的手段。凡是好文章,在这方面都做得很优秀。这方面的范例除了朱德的《母亲的回忆》外,还有魏巍的《谁是最可爱的人》。这篇文章热情赞颂了志愿军战士革命英雄主义、国际主义和爱国主义的崇高精神,抒发了作者对志愿军战士无比热爱和崇敬之情,深刻地说明了志愿军战士是我们最可爱的人。文章用了三个具体材料:一是写松骨峰战斗,着力表现了志愿军战士同仇敌忾、奋勇杀敌的革命英雄主义气概;二是写青年战士马玉祥从烈火中抢救朝鲜儿童的英雄事迹,突出表现了志愿军战士热爱朝鲜人民的崇高的国际主义精神;三是通过作者和战士的谈话,着重表现了志愿军战士为保卫祖国和人民幸福生活而战斗的爱国主义思想品质。材料与主题高度统一,从而很有说服力地表现了文章的主题。

  • 第2题:

    主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某(),即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动。


    正确答案:中心内容

  • 第3题:

    邓小平理论围绕什么问题深刻地揭示了社会主义的本质?


    正确答案:围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题全面而深刻提示了社会主义的本质。 “社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”

  • 第4题:

    幼儿园常见的主题类型有:围绕()开展的主题;围绕自然环境开展的主题;围绕社会环境与生活开展的主题;围绕人类与科学技术开展主题;围绕重大事件开展主题。


    正确答案:幼儿自身

  • 第5题:

    毛泽东思想围绕的主题是什么?


    正确答案: 中国革命和建设。

  • 第6题:

    时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    邓小平理论的主题和主要内容是什么?


    正确答案:(1)邓小平理论的主题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义. 什么是社会主义,怎样建设社会主义"是邓小平理论的主题,其实质是如何发展生产力并在此基础上实现社会全体成员的共同富裕.十一届三中全会以来,中国共产党坚持解放思想、实事求是思想路线,立足社会主义初级阶段的基本国情,以马克思主义宽广眼界观察世界,在改革开放和社会主义现代化建设实践中创立了建设有中国特色社会主义理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,第一次系统地初步解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,并取得了许多宝贵的经验. 
    (2)邓小平理论主要包括以下内容: 
      在社会主义的发展道路问题上,强调走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义。在社会主义的发展阶段问题上,作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段,制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据,不能脱离实际,超越阶段。 
      在社会主义根本任务问题上,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,必须把发展生产力摆在首要 位置,以经济建设为中心,推动社会全面进步。判断各方面工作的是非得失,归根到底,要 以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否 有利于提高人民的生活水平为标准。科学技术是第一生产力,经济建设必须依靠科技进步和 劳动者素质的提高。 
      在社会主义的发展动力问题上,强调改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国现代 化的必由之路,僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标,是在坚持公有制和按劳分配 为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上,建立和完善社会主义市场经济体制。政 治体制改革的目标,是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为 主要内容,发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应,以“有理想、有道 德、有文化、有纪律”为目标,建设社会主义精神文明。 
      在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当代世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设争取有利的外部环境。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的,应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,封闭只能导致落后。 
      在社会主义建设的政治保证问题上,强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本,是改革开放和现代化建设健康发展的保证,又从改革开放和现代化建设的实践中获得新的时代内容。 
      在社会主义建设的战略步骤问题上,提出基本实现现代化分三步走。在现代化建设的长过程中要抓住时机,争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段,每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义,必须允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕。 
      在社会主义领导力量和依靠力量问题上,强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心,党必须适应改革开放和现代化建设的需要,不断改善和加强对各方面工作的领导,改善和加强自身建设。执政党的党风,党同人民群众的联系,是关系党的生死存亡的问题。必须依靠广大工人、农民、知识分子,必须依靠各族人民的团结,必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。在祖国统一的问题上,提出“一个国家,两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下,国家的主体是坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,按照这个原则来推进祖国统一大业的完成。

  • 第8题:

    活动方案撰写往往是围绕某个主题展开的,能够获得广大消费者美誉的反向主题。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    邓小平理论产生的时代特征是()
    A

     战争与革命成为时代主题

    B

     和平与人权成为时代主题

    C

     和平与发展成为时代主题

    D

     战争与和平成为时代主题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    幼儿园常见的主题类型有:围绕()开展的主题;围绕自然环境开展的主题;围绕社会环境与生活开展的主题;围绕人类与科学技术开展主题;围绕重大事件开展主题。

    正确答案: 幼儿自身
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    邓小平理论的主题是“()”。

    正确答案: 什么是社会主义,怎样建设社会主义
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    邓小平理论的主题和主要内容是什么?

    正确答案: (1)邓小平理论的主题是:什么是社会主义,怎样建设社会主义. 什么是社会主义,怎样建设社会主义"是邓小平理论的主题,其实质是如何发展生产力并在此基础上实现社会全体成员的共同富裕.十一届三中全会以来,中国共产党坚持解放思想、实事求是思想路线,立足社会主义初级阶段的基本国情,以马克思主义宽广眼界观察世界,在改革开放和社会主义现代化建设实践中创立了建设有中国特色社会主义理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,第一次系统地初步解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,并取得了许多宝贵的经验. 
    (2)邓小平理论主要包括以下内容: 
      在社会主义的发展道路问题上,强调走自己的路,不把书本当教条,不照搬外国模式,以马克思主义为指导,以实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,尊重群众的首创精神,建设有中国特色的社会主义。在社会主义的发展阶段问题上,作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段,制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据,不能脱离实际,超越阶段。 
      在社会主义根本任务问题上,指出社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾,必须把发展生产力摆在首要 位置,以经济建设为中心,推动社会全面进步。判断各方面工作的是非得失,归根到底,要 以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否 有利于提高人民的生活水平为标准。科学技术是第一生产力,经济建设必须依靠科技进步和 劳动者素质的提高。 
      在社会主义的发展动力问题上,强调改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国现代 化的必由之路,僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标,是在坚持公有制和按劳分配 为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上,建立和完善社会主义市场经济体制。政 治体制改革的目标,是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为 主要内容,发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应,以“有理想、有道 德、有文化、有纪律”为目标,建设社会主义精神文明。 
      在社会主义建设的外部条件问题上,指出和平与发展是当代世界两大主题,必须坚持独立自主的和平外交政策,为我国现代化建设争取有利的外部环境。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的,应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,封闭只能导致落后。 
      在社会主义建设的政治保证问题上,强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本,是改革开放和现代化建设健康发展的保证,又从改革开放和现代化建设的实践中获得新的时代内容。 
      在社会主义建设的战略步骤问题上,提出基本实现现代化分三步走。在现代化建设的长过程中要抓住时机,争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段,每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义,必须允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕。 
      在社会主义领导力量和依靠力量问题上,强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心,党必须适应改革开放和现代化建设的需要,不断改善和加强对各方面工作的领导,改善和加强自身建设。执政党的党风,党同人民群众的联系,是关系党的生死存亡的问题。必须依靠广大工人、农民、知识分子,必须依靠各族人民的团结,必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。在祖国统一的问题上,提出“一个国家,两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下,国家的主体是坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,按照这个原则来推进祖国统一大业的完成。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “什么是社会主义,怎样建设社会主义”构成了邓小平理论的主题。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    邓小平理论的主题是“()”。


    正确答案:什么是社会主义,怎样建设社会主义

  • 第15题:

    广东科学中心紧紧围绕哪些主题?


    正确答案: 自然、人类、科学、文明

  • 第16题:

    邓小平理论的理论主题是“一个中心、两个基本点”。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    邓小平理论形成和发展的时代特征是()

    • A、和平与发展成为时代的主题
    • B、改革与开放成为时代的主题
    • C、战争与革命成为时代的主题
    • D、地区冲突成为时代的主题

    正确答案:A

  • 第18题:

    “解放思想,实事求是”的思想路线是()

    • A、邓小平理论的主题
    • B、邓小平理论形成的历史起点,贯穿于其理论发展的全过程
    • C、邓小平理论的逻辑起点,贯穿于其理论的各个方面
    • D、邓小平理论的精髓

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    “解放思想、实事求是”是邓小平理论的()

    • A、主题
    • B、本质
    • C、精髓
    • D、核心

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    “解放思想,实事求是”的思想路线是()
    A

    邓小平理论的主题

    B

    邓小平理论形成的历史起点,贯穿于其理论发展的全过程

    C

    邓小平理论的逻辑起点,贯穿于其理论的各个方面

    D

    邓小平理论的精髓


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    如何理解邓小平理论的主题?

    正确答案:
    “什么是社会主义,怎样建设社会主义”是邓小平理论的主题,也是邓小平理论科学体系首要的、基本的理论问题。这个主题的具体内容包括:
    (1)社会主义制度并不等于建设社会主义的具体做法,搞社会主义必须根据本国的实际,必须发展生产力,贫穷不是社会主义。
    (2)从总体上看,中国过去的社会主义体制是从苏联学来的,它曾发挥过积极的作用,但又存在着一些弊端。问题在于,社会主义究竟是什么样子,怎样搞社会主义,苏联“也并没有完全搞清楚”,而且,“后来苏联的模式僵化了”。正因为如此,在苏联社会主义建设过程中出现了一系列失误,并最终导致国家解体。
    (3)“要研究一下,为什么好多非洲国家搞社会主义越搞越穷”。所以,1988年,在同莫桑比克总统希萨诺谈话时,邓小平指出:“确定走社会主义道路的方向是可以的,但首先要了解什么叫社会主义,贫穷绝不是社会主义。要讲社会主义,也只能是讲符合莫桑比克实际情况的社会主义。”可见,非洲一些国家搞社会主义的经验教训,也是促使邓小平思考“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的原因之一。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    邓小平理论的鲜明主题是“()”。

    正确答案: 建设有中国特色的社会主义
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下情况()
    A

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等

    B

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿选择了哪些主题游戏、没有扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等

    C

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿没有选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等

    D

    全班幼儿的游戏围绕哪些主题,每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、没有使用哪些游戏材料等


    正确答案: C
    解析: 暂无解析