对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
从心理学角度看,()是指人的动机系统被激发后,处于一种活跃的状态,对行为有着强大的内驱力,促使人们为期望和目标而努力。
第4题:
面对秦始皇陵出土的铜马车,美术家感叹铜马车工艺的精美,冶金学家感叹当时冶金技术的精湛。美术家和冶金学家发出不同的感叹,主要是因为() ①不同的文化环境影响人们认识事物的角度 ②不同的知识素养影响人们认识事物的角度 ③不同的价值观念影响人们认识事物的角度 ④不同的文化程度影响人们认识事物的角度
第5题:
从心理学的角度看,知觉的模糊性使得人们对人或事物的认识是模糊不清的。
第6题:
人们知觉事物时,往往倾向于只从它的一般性功能上认识它,这称为()。
第7题:
人对事物的认识是从感知觉开始的。
第8题:
在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为知觉的背景,称为()
第9题:
对
错
第10题:
知觉的理解性
知觉的适应性
知觉的整体性
知觉的恒常性
知觉的选择性
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
A、知觉
B、体验
C、反思
D、表达
第14题:
关于苏东坡效应,以下说法正确的是()
第15题:
心理学研究成果为广告活动提供了认识人们知觉规律的相关理论。可以从知觉的和视错觉等角度来分析不包括以下哪点()
第16题:
人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
第17题:
心理学中把对客观事物或他人的整体性的认识叫做();把对人们、对事物个别特性的认识称为()。
第18题:
从确定性角度看,心灵和身体的不同在于思维是,身体是()。
第19题:
“世人闻秋悲寂寥,我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去,直领诗情到碧霄。”从唯物论的角度看,这首诗表明()
第20题:
“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有() ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
第21题:
对
错
第22题:
人们容易拔高自己,放大自己的优点
人们容易放低自己,过分谦虚
客观事物的模糊性使得人们对于自我的认识相对较简单
越带有主观性,对自我的认识就越全面,准确
第23题:
真的、模糊不清的
真的、假的
假的、真的
模糊不清的、真的
第24题:
知觉;感觉
感觉;知觉
感性认识;知觉
知觉;感性认识