单选题鼓励贫困家庭子女积极就读职业院校和参加(),确保贫困家庭劳动力至少掌握一门职业技能。A 职业技能培训B 在家务农C 思想教育D 市场调查

题目
单选题
鼓励贫困家庭子女积极就读职业院校和参加(),确保贫困家庭劳动力至少掌握一门职业技能。
A

职业技能培训

B

在家务农

C

思想教育

D

市场调查


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  • 第1题:

    根据某国卫生部门的统计数据,贫困家庭儿童的肥胖率要比富裕家庭儿童高出近一倍。根据该国政府2012年12月公布的数据,全国11岁的贫困家庭儿童当中,有超过24.3%的人有体重超标问题,而富裕家庭的同龄儿童肥胖率只有13.7%。因此专家认为,越是贫困的家庭,越有可能出现儿童体重超标的现象。
    以下哪项如果为真,最能支持上述结论:
    A贫困家庭一般选择到廉价超市购买食材
    B贫困家庭日常食用的多是价格低廉但热量高的食品
    C贫困家庭儿童与富裕家庭儿童喜欢的体育运动项目不同
    D贫困家庭儿童与富裕家庭儿童往往在不同的学校就读


    答案:B
    解析:
    解析
    第一步:找出论点和论据。
    论点:越是贫困的家庭,越有可能出现儿童体重超标的现象。
    论据:某国卫生部门的统计数据,贫困家庭儿童的肥胖率要比富裕家庭儿童高出近一倍。
    第二步:判断加强方式。
    论点需要多个论证证明,题干中只给出了一种现象作为例证,此时可补充新论据加强论点的成立。
    第三步:逐一分析选项。
    A选项:到廉价超市购买食材和肥胖并没有必然联系,没有加强论点;
    B选项:价格低廉但热量高的食品容易导致肥胖,加强了论点;
    C选项:贫困家庭儿童与富裕家庭儿童喜欢的体育运动项目不同,并没有说明为什么贫困家庭儿童容易比富裕家庭儿童肥胖,没有加强论点;
    D选项:贫困家庭儿童与富裕家庭儿童往往在不同的学校就读,并没有说明为什么贫困家庭儿童容易比富裕家庭儿童肥胖,没有加强论点。
    故正确答案为B。

  • 第2题:

    (2016年)小王一直从事社会救助社会工作,服务贫困家庭,为了能有效地获得贫困家庭的信息,小王可以采取的评估手段有()。

    A.与贫困家庭直接交流沟通
    B.观察贫困家庭的居住空间
    C.走访贫困家庭的邻居朋友
    D.观察家庭成员的身体语言
    E.运用家庭结构图

    答案:A,B,C,D
    解析:
    本题考查社会救助工作如何获得评估信息。获得评估信息的方法:(1)直接询问。(2)家庭探访。(3)间接了解。(4)观察身体语言。(5)使用量表。

  • 第3题:

    积极实施“雨露计划”的目标是:()

    • A、以提高贫困家庭劳动力就业、创业能力为目标
    • B、以增强职业技能为目标
    • C、以增强农产品竞争力为目标
    • D、以提高劳动者实用技术和转移就业技能培训为目标

    正确答案:A

  • 第4题:

    2012年实现农村“五类学生”生活费全减免,五类学生包括:()

    • A、三峡库区移民
    • B、城镇低保人员
    • C、农村贫困家庭子女
    • D、退役士兵
    • E、城镇贫困家庭子女
    • F、国办福利机构适龄孤儿
    • G、民办福利机构适龄孤儿

    正确答案:A,B,C,D,F

  • 第5题:

    可以申请白内障患者免费复明手术对象范围是()。

    • A、城乡贫困家庭的白内障患者
    • B、白内障患者
    • C、农村贫困家庭的白内障患者
    • D、城镇贫困家庭的白内障患者

    正确答案:A

  • 第6题:

    就业扶贫车间与建档拉卡贫困家庭劳动力签订劳务协议或承揽合同的标准与薪酬?


    正确答案:1年内累计工作不少于6个月、给付建档拉卡贫困家庭劳动力不低于6000元劳动报酬,按照1000/人标准给予企业(个体工商户)一次性就业奖补。

  • 第7题:

    新一轮的扶贫不是输血扶贫而是造血扶贫。首先加大职业技能培训力度、确保贫困家庭劳动力至少掌握一门致富技能;其次实施劳务对接工程,加强就业指导与服务,通过与区外劳务需求对接、引导青壮年劳动力输出,实现转移就业脱贫。以上措施() ①要求政府提供公共服务 ②要求政府完善经济管理 ③有利于提高劳动者素质 ④有利于推动劳动力流动

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第8题:

    鼓励贫困家庭子女积极就读职业院校和参加(),确保贫困家庭劳动力至少掌握一门职业技能。

    • A、职业技能培训
    • B、在家务农
    • C、思想教育
    • D、市场调查

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    加强接受职业教育或职业技能培训,使贫困家庭子女掌握(),实现技能就业。
    A

    道德规范

    B

    务农常识

    C

    培训技术

    D

    就业技能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    就读高中段(含技校、中专)、大学段的贫困家庭学生年补助金是多少?

    正确答案: 就读区外普通高中(含技校、中专)的低保、低保边缘家庭学生(不含择校生)按2000元/年标准进行补助,由区民政局负责发放,所需费用由区财政支付。就读本区普通高中(含技校、中专)的低保、低保边缘家庭、特困职工家庭学生按2000元/年标准进行政府助学金补助,由区教育局负负责发放,所需费用由区财政支付。就读全日制普通高校的低保、低保边缘家庭学生,大专年补助3000元,本科年补助5000元,由区慈善会负责发放就学救助金,所需经费由区慈善会支付。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    小王一直从事社会救助社会工作,服务贫困家庭,为了能有效地获得贫困家庭的信息,小王可以采取的评估手段有()。
    A

    与贫困家庭直接交流沟通

    B

    观察贫困家庭的居住空间

    C

    走访贫困家庭的邻居朋友

    D

    观察家庭成员的身体语言

    E

    使用人格测量量表


    正确答案: E,B
    解析: 根据教材知识点,获得评估信息有以下五种方法:1.直接询问:社会工作者同救助对象直接的交谈和沟通,可从交谈中了解到救助对象对目前状况的描述、自己和家人的感受、自己能够克服困难的资源和途径、家里贫困的原因等信息(因此,选项A是适合的)。2.家庭探访。社会工作者可以很直接和直观地观察到救助对象的生活情境以及家庭成员之间的互动交流,如家居生活、家里的空间大小、周边邻里关系和社区环境、家具摆设等;同时还可以与其他重要的家庭成员沟通了解他们的想法和感受。(因此,选项B是适合的)3.间接了解。社会工作者还要多方走访他们的朋友、亲戚、邻居、老师、同学、同事等,间接了解与救助对象相关联的信息。(因此,选项C是适合的)。4.观察身体语言。在交谈过程中,社会工作者要善于观察救助对象的身体语言,例如站立的姿势、对话中眼神的交流、手脚的动作、着装风格、语音语调等。通过这些线索能发现救助对象行为、思想上的一些特点,同时能够预估救助对象遇到问题的重要性以及对于他们的影响程度。(因此,选项D是适合的)。5.使用量表(对应选项E,但本案例情境是要有效获得贫困家庭的信息,而使用人格测量量表获得的是家庭成员个体的人格特征的信息,不属于贫困家庭信息的内容,因此选项E不适合)。
    知识点:评估

  • 第12题:

    单选题
    农村建档立卡贫困家庭的劳动力当年参加转移就业技能培训并获得技能证书(资格证书),每人给予当年一次性补助()元。
    A

    1000

    B

    2000

    C

    3000

    D

    4000


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工信部发布通知,鼓励基础电信企业重点面向建档立卡贫困家庭学生推出特惠流量包。


    答案:
    解析:
    参考题目学习,不是题目,没有答案~

  • 第14题:

    自从参加工作以来,小董一直致力于社会救助社会工作,服务贫困家庭和人群。最近在信息获取上小董遇到了难题,为了有效地获得贫困家庭的信息,小董可采取的评估手段包括( )。

    A.使用人格结构分析
    B.对贫困家庭进行家访
    C.观察贫困家庭的居住环境
    D.观察贫困家庭成员的肢体语言
    E.对贫困家庭的亲友进行走访

    答案:B,C,D,E
    解析:
    如何获取评估信息,包括:①直接询问;②家庭探访;③间接了解;④观察身体语言;⑤使用量表。

  • 第15题:

    就业扶贫需要解决的主要问题有()。

    • A、通过有针对性的培训提高贫困家庭劳动力的意识和技能
    • B、帮助贫困家庭的劳动力找到稳定的就业机会
    • C、提供基本的社保保障以及城乡一体化衔接
    • D、权益保障和法律援助

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    县级以上人民政府加强统筹协调,鼓励和支持各类职业院校、职业技能培训机构和用人单位依法开展就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训;鼓励劳动者参加各种形式的培训。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    劳动力培训支持计划中要求2015年至2020年,实现贫困地区贫困家庭中有培训需求的劳动力职业技能全覆盖,使每个贫困家庭有培训需要的劳动力至少有几人拿到职业资格证书?


    正确答案: 1个。

  • 第18题:

    下列选项中不属于国家人社部开展技能脱贫千校行动的是()。

    • A、为有就读技工院校意愿的贫困家庭学生提供免费技工教育
    • B、为有劳动能力和培训意愿的贫困劳动力提供免费职业技能培
    • C、指导各地支援深度贫困地区技工院校发展
    • D、面向有培训需求的贫困劳动力大规模开展职业技能培训

    正确答案:D

  • 第19题:

    如果要研究某市2万户贫困家庭的生活状况,总体是()

    • A、每一户贫困家庭
    • B、2万户贫困家庭
    • C、所有贫困人口

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    就业扶贫需要解决的主要问题有()。
    A

    通过有针对性的培训提高贫困家庭劳动力的意识和技能

    B

    帮助贫困家庭的劳动力找到稳定的就业机会

    C

    提供基本的社保保障以及城乡一体化衔接

    D

    权益保障和法律援助


    正确答案: B,A
    解析: 就业扶贫需要解决的主要问题有;通过有针对性的培训提高贫困家庭劳动力的意识和 技能,帮助贫困家庭的劳动力找到稳定的就业机会,权益保障和法律援助

  • 第21题:

    判断题
    县级以上人民政府加强统筹协调,鼓励和支持各类职业院校、职业技能培训机构和用人单位依法开展就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训;鼓励劳动者参加各种形式的培训。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 根据就业促进法第四十六条规定,县级以上人民政府加强统筹协调,鼓励和支持各类职业院校、职业技能培训机构和用人单位依法开展就业前培训、在职培训、再就业培训和创业培训;鼓励劳动者参加各种形式的培训。

  • 第22题:

    单选题
    如果要研究某市2万户贫困家庭的生活状况,总体是()
    A

    每一户贫困家庭

    B

    2万户贫困家庭

    C

    所有贫困人口


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    支持贫困家庭子女接受技工教育和职业培训,使其掌握一技之长,走技能成才之路,实现()的目标。

    正确答案: “培训一人、就业一人、脱贫一户”
    解析: 《技工教育“十三五”规划》规定,发挥技工院校优势,支持贫困家庭子女接受技工教育和职业培训,使其掌握一技之长,走技能成才之路,实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的目标。