单选题教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）A 兴趣性B 时代性C 生活性D 发展性

题目
单选题
教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）
A

兴趣性

B

时代性

C

生活性

D

发展性

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1.幼儿园教学是儿童全面发展的重要手段,同时也是把各种政策、精神转化为教育实践的载体,幼儿园教学内容的选择必须考虑国家、政府、家长对学前教育的要求。这句话体现了幼儿园教学内容选择的()原则。A、兴趣性原则B、目的性原则C、联系性原则D、“最近发展区”原则

2.幼儿园社会教育活动内容的特点A、基础性特点B、全面性特点C、生活性特点D、时代性特点

3.幼儿园健康教育内容选择的需要原则是指()等。A、在选择幼儿园健康教育内容时，必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践B、要考虑到各种教育条件，使之能有效地被幼儿掌握，转化成幼儿内在素质C、选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要D、选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系

4.选择幼儿园健康教育内容应注意()A、教育的内容与目标要保持一致B、教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联C、教育内容要为幼儿一生发展服务D、教育内容要具有时代性

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  • 第1题：

    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（　　）。

    A.社会性
    B.全面性
    C.发展性
    D.灵活性

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    选择幼儿园教育活动内容的原则是什么?


    答案：
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要》对选择教育活动内容的原则做出了明确规定：
    (1)既符合幼儿的兴趣和现有经验，又指向有助于达成教育目标的新经验;
    (2)既贴近幼儿的生活，又考虑未来发展的需要;
    (3)既体现内容的丰富性、时代性，又注重幼儿学习的必要性、可能性以及与小学教育内容的衔接。
    谢谢考官。

  • 第3题：

    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。

    A.趣味性原则
    B.科学性原则
    C.活动性原则
    D.发展性原则

    答案：B
    解析：
    科学性原则是指在设计和组织学前儿童科学教育活动的过程中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的，设计的教学方法必须是符合科学规律和幼儿认知特点的。

  • 第4题：

    教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。

    • A、活动性原则
    • B、发展性原则
    • C、直观性原则
    • D、个别对待原则

    正确答案:B

  • 第5题：

    既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。

    • A、科学性
    • B、发展性
    • C、全面性
    • D、多样性

    正确答案:C

  • 第6题：

    幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。

    • A、因材施教
    • B、循序渐进
    • C、多样性
    • D、尊重幼儿心理

    正确答案:B

  • 第7题：

    在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内容的内在逻辑关系，使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列，这属于幼儿园健康教育中的什么原则（）。

    • A、整合原则
    • B、均衡原则
    • C、需要原则
    • D、序列原则

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）
    A

    兴趣性

    B

    时代性

    C

    生活性

    D

    发展性


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。
    A

    社会性

    B

    全面性

    C

    发展性

    D

    灵活性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内容的内在逻辑关系，使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列，这属于幼儿园健康教育中的什么原则（）。
    A

    整合原则

    B

    均衡原则

    C

    需要原则

    D

    序列原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。
    A

    活动性原则

    B

    发展性原则

    C

    直观性原则

    D

    个别对待原则


    正确答案： A
    解析： 发展性原则是指通过活动使幼儿个性得到全面发展，即智力、体力、道德、意志、情感等的发展。贯彻这一原则，教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园数学教育内容的选择原则不包括（）。
    A

    启蒙性

    B

    科学性

    C

    生活性

    D

    系统性


    正确答案： C
    解析： 幼儿园数学教育内容的选择原则：（1）启蒙性是指应让幼儿在操作的层面上对数学教育内容获得较丰富的感性经验，而不是让幼儿在此阶段对数学的某一内容形成科学的概念。 （2）生活性是指数学教育活动内容应与幼儿的生活实际紧密联系。 （3）可探索性是指幼儿数学教育的内容应具有可探索性、可猜想的因素，应提出需要幼儿解决的问题。 （4）系统性是指在数学教育内容的选择和安排上，应遵循数学知识的逻辑和幼儿学习的逻辑顺序，体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点。因此选B。

  • 第13题：

    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是( )。

    A.趣味性原则
    B.科学性原则
    C.活动性原则
    D.发展性原则

    答案：B
    解析：
    科学性原则是指在设计和组织学前儿童科学教育活动的过程中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的，设计的教学方法必须是符合科学规律和幼儿认知特点的。

  • 第14题：

    教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()

    A.兴趣性
    B.时代性
    C.生活性
    D.发展性

    答案：C
    解析：
    幼儿园教育内容来源于生活,题干体现了幼儿园教育内容的生活性原则。

  • 第15题：

    在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的（　　）特点。

    A.活动性
    B.潜在性
    C.启蒙性
    D.生活化

    答案：D
    解析：
    本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育生活化的特点是指：对幼儿来说，大多数的学习都是在生活中进行的。所以，幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征，活动内容来源于生活，活动实施更要贯穿于幼儿的生活。所以本题正确答案选D。

  • 第16题：

    （）原则要求教师选择幼儿社会教育内容时，要关注社会的发展和需要，关注社会现状和未来，反映时代的要求，使幼儿能了解社会、提高社会适应力。

    • A、发展性
    • B、需要性
    • C、时代性
    • D、生长性

    正确答案:C

  • 第17题：

    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。

    • A、社会性
    • B、全面性
    • C、发展性
    • D、灵活性

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）

    • A、趣味性原则
    • B、科学性原则
    • C、活动性原则
    • D、发展性原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    （）原则要求教师选择幼儿社会教育内容时，要关注社会的发展和需要，关注社会现状和未来，反映时代的要求，使幼儿能了解社会、提高社会适应力。
    A

    发展性

    B

    需要性

    C

    时代性

    D

    生长性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。
    A

    因材施教

    B

    循序渐进

    C

    多样性

    D

    尊重幼儿心理


    正确答案： D
    解析： 根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）
    A

    趣味性原则

    B

    科学性原则

    C

    活动性原则

    D

    发展性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。
    A

    科学性

    B

    发展性

    C

    全面性

    D

    多样性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的（）特点。
    A

    活动性

    B

    潜在性

    C

    启蒙性

    D

    生活化


    正确答案： C
    解析： 本题是对幼儿园教育特点的考查。我国幼儿园教育的特点主要包括以下五点，分别是启蒙性、生活化、游戏性、活动性以及潜在性。其中幼儿园教育生活化的特点是指：对幼儿来说，大多数的学习都是在生活中进行的。所以，幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征，活动内容来源于生活，活动实施更要贯穿于幼儿的生活。所以本题正确答案选D。

  • 第24题：

    单选题
    选择课程内容的（）是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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